课后撷珍
他山之石 可以攻玉
一、素材点说
1．汉字与爱国情怀。汉字是中华民族的灵魂，也是中国传统文化的基本构成。战争时期，一个被侵略的民族，往往会被剥夺学习和使用本国语言的权利。因此，汉字作为一个民族沟通交流的工具，更体现了一种对自我身份的认可和对国家的爱。
【适用话题】 ①汉字之美；②国学之美。
2．汉字体现民族性格。汉字“横平竖直”，这是每个初学汉字的人都知道的要诀。中国字讲求四平八稳，这正体现了中国五千年传统文化积淀下来的沉稳和大气。细细解读汉字，不管是象形字还是形声字，笔画里记录了中国人的生活经历，蕴涵着中国人的处世哲学。
【适用话题】 ①传统文化；②汉字体现民族性格。
3．汉字与传统文化。汉字，承载着中国传统文化，是传统文化的基本构成。从《诗经》到元曲，从戏曲到流行歌曲，中国人以汉字记录着自己的发展史，也记录着这个发展过程中创造的文化。每一首唐诗，都是汉字奏响的绝唱，每一句唱词，都是汉字表达的心声。
【适用话题】 ①传统文化；②汉字奏响的绝唱。
4．汉字形体与性格的联系。通过书写汉字，能看出一个人的性格特点，你信吗？欧阳询行事端庄谨慎，于是行楷书严谨工整。唐伯虎为人风流倜傥，于是其字丰润优雅……别怀疑，汉字，就是这么奇妙！
【适用话题】 ①汉字的奇妙；②汉字与性格。
二、素材运用
杏花，春雨，江南。六个方块字，或许那片土就在那里面。而无论赤县也好神州也好中国也好，变来变去，只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象，那磁石一般的向心力当必然长在。因为一个方块字是一个天地。太初有字，于是汉族的心灵、祖先的回忆和希望便有了寄托。譬如凭空写一个“雨”字，点点滴滴，滂滂沱沱，淅淅沥沥，一切云情雨意，就宛然其中了。视觉上的这种美感，岂是什么也好也好所能满足？翻开一部《辞源》或《辞海》，金木水火土，各成世界，而一入“雨”部，古神州的天颜千变万化，便悉在望中，美丽的霜雪云霞，骇人的雷电霹雳，展露的无非是神的好脾气与坏脾气，气象台百读不厌门外汉百思不解的百科全书。
三、文摘精华
手写汉字的魅力
2014年8月17日 《内蒙古日报》
屠国玺
陕西师范大学的老师们毛笔手写录取通知书的场景，再次在网络上广泛传播，许多人为之感动。因为在网络时代仍然需要这份手写的温暖。
一些人开玩笑说，除了签名之外，许久都没有提笔写字了。这其中自有道理，因为无纸化确能提高工作效率和生产力。
但与此相伴的，也是手写的生疏，许多人不免都会有提笔忘字的情况。许多年长者开始感慨，手写这种习惯会不会消失。
从文化和美学而言，手写仍将有不可替代的魅力。“字如其人、文如其人”，手写汉字体现一个人的学识涵养，包含其个性，可以培养人的文化素养等等。
因而，创造更好的手写汉字的环境，需要社会各界的努力。比如在中小学教育当中，开设更多的和书写相关的课程。而对于许多社会人来说，则需要找机会提笔多写几个字。
慢下来，细细品味汉字的魅力、感受书写的乐趣。在功利化的网络时代，慢下来的手写总是充满着温暖的力量。
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他山之石 可以攻玉
一、素材点说
1．七八岁时她从母亲那里得到了一个珍贵的礼物，一把粉红色的中国伞，上面还有奇妙的中国字。这是传教士从遥远的中国带回来的。老师也常跟他们提起，世界上还有中国等其他国家。多少美好幻想和童年的好奇都寄存在那把美丽的伞中，至今她依然完好地保存着它。从此，林西莉就与中国结下了不解之缘。
【适用话题】 ①童年；②兴趣爱好。
2．在五十年代末林西莉就跟瑞典优秀的汉学家高本汉老师学习汉语。
1961年，29岁的林西莉第一次见到中国古琴。那时她偕夫婿定居北京两年，并到北大继续学习中文。与此同时，林西莉在中国音乐学院开始学习古琴。
一次偶然的机会，让林西莉师从古琴大师王迪。两人亦师亦友的融洽关系，使得林西莉对古琴的掌握和理解都有了质的提高。
几十年的古琴生涯，让林西莉对古琴的了解深入其中。直到现在，林西莉每周都会在家用六十年代老师们赠她的明代古琴“鹤鸣秋月”弹上一曲。
1971年起，林西莉在瑞典任汉语教师，1978年后为瑞典电视台做有关中国语言的节目。现专心研究中国文化。出版有关中国的著作多部。
【适用话题】 ①汉语的魅力；②兴趣是最好的老师。
二、素材运用
兴趣如一个魔方，让一个个不可能变为现实。西汉时期，司马迁因李陵之事惨遭腐刑，谁也不认为他可以承受得住。可对历史的痴迷却让《史记》成为“史家之绝唱”；患上“卢伽雷氏症”这一医界奇症后的斯蒂芬·威廉·霍金，没有人知道该如何宽慰这个不幸的人，不曾想，对物理世界的神奇与数字世界的奥妙的兴趣却支撑着他度过了最困难的时候，“黑洞”“灰洞”“宇宙的起源”让他成为科学界的巨人。还有“无臂钢琴师”刘伟，“舞蹈女王”邰丽华……
三、文摘精华
圣 人 之 器
2014年9月5日 《新民晚报》
杨致俭
1961年林西莉(瑞典著名的汉学家)29岁。这个在瑞典南部小城长大的女孩在跟随瑞典著名汉学家高本汉学了一段中文后，带着斯德哥尔摩音乐历史博物馆馆长恩斯特的一封信，辗转莫斯科欲前往中国。俄罗斯音乐教授阿伦特对她说：“中国，只有‘古琴’能够与玄妙的心灵世界相通，是‘圣人之器’。”
带着对古琴的神往，林西莉来到中国。站在北京隆冬的街头，萧瑟、贫寒的城市让她有种回到几世纪前的恍惚。她回忆道：“到处是吃不饱的人。在北大留学生楼里，有我一张床铺。房间是未经油漆的水泥地和墙壁，栖身之处则是一张吱吱嘎嘎响的钢丝床。宿舍里每天只在早晚供应一小时暖气。每天学习20个汉语的生活无疑是艰巨的。”却是在这样一种环境中，林西莉如愿以偿地见到了她心之所往的“古琴”。在一间不大不小空荡荡的房间，演奏者轻拨丝弦，细小的弦却发出“令整个房间颤动的声音，清澈亮丽，沉厚而宽阔”。
几经周折，林西莉加入北京古琴研究会。在那个年代，研究会只有林西莉这一位外国学生。每天她和老师对坐在一起弹琴。老师弹的琴是唐琴，而她弹的是张宋代古琴。林西莉特别喜欢《欸乃》和《胡笳十八拍》这样有难度的曲子。为了尽快演奏它们，林西莉甚至试着根据学钢琴的经验，向老师要求练习音阶、和弦。这让她的老师大吃一惊。老师告诉林西莉，古琴不是练琴的工具。完美精准地弹出每个音不是目的。古琴在于意会，在于表达出弹琴者内心与自然的呼应，在于真切情感的自然流露。
于是，中国式的智慧在一个西方人的眼中，经古琴而一一清晰浮现。那就是，我们的先人总会在清贫、简单的生活里，求取一种更美好、更丰富的趣味。而这种趣味的背后则是先哲们众多玄妙的有关人与自然清平和气共处的理念。
在古代，琴棋书画是这种趣味的重要载体。而如今，琴棋书画的爱好者却成为少数。所幸，古琴在2003年被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质文化遗产名录”。伴随着中华的复兴，现在，越来越多的资源开始共同推动古琴文化的传承和发展。
在这样重要的时间坐标上，有一个观念是值得重视的，那就是如何认识当代古琴复兴的意义。古琴复兴的意义显然不在于培养出多少个技巧精准的“古琴家”，而是要让更多的国人认识到中国传统文化是值得尊重的。如果学习古琴的目的是以追求音色技巧为己任，而忽略或根本不顾对天道的理解和参悟。这显然是古琴的悲哀，中国文化的不幸。
我相信，中国传统文化是含蓄的、内敛的、温润的、慢速度的，古琴更是慢的，她是一面心灵的镜子。让弹琴者透过音乐领悟人生，完成自我内心的修炼。
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他山之石 可以攻玉
一、素材点说
在《咬文嚼字》一文中，朱光潜先生说：“文学是艰苦的事，只有刻苦自励，推陈翻新，时时求思想情感和语言的精练与吻合，你才会逐渐达到艺术的完美。”这虽然是对语言工作者的谆谆教诲，其实，对从事任何工作的人来说，也都具有指导意义。只有刻苦自励，推陈出新，才能使事业逐渐达到完美。
二、素材运用
咬文嚼字，咬嚼出汉语言的力，这种力，大师们曾多次谈及。这些大师无不以恭谨的态度对待汉语言，无不把语言文字当作神圣的庙堂，他们有着“语不惊人死不休”的精神，追求着语言的凝练和纯粹。汉语言因了他们而发挥出巨大的表现力和张力。汉语言的潜能因了他们而得以拓展，汉语言在他们手中变得更美、更具人文素养；他们是汉语言的苦行者和铸炼者，他们要“吟安一个字，拈断数茎须”，他们是“两句三年得，一吟双泪流”。他们才“不废江河万古流”。凡事要“咬”，要“咬定青山不放松”，凡事要嚼，要“嚼出百味各不同”。“咬”是一种勇力，“嚼”是一种智慧。愿你具备这样的勇力和智慧。
0?0?三、文摘精华
读书只为上大学？
关键词：万人弃考 “读书无用论” 原因
重庆市2009年高考报名人数与3年前的高中入学人数相比，减少2万人左右。而据调查，应届高三学生中，有上万考生没有报名参加高考。
弃考考生中，部分学生认为就业形势严峻，“读书无用”；部分学生则是迫于升学率比拼，被老师劝告不要参加高考；还有部分是由于经济等原因，无奈拿个高中毕业证外出打工。
一项调查显示，从全国范围看，目前城乡大学生的比例分别是82.3%和17.7%，与30年前相比，农村大学生比例几乎下降了一半。其次，大学生就业形势紧张。金融危机影响下，大学生找工作成为头等难题，“皇帝的女儿也愁嫁”已成现实，更多农村孩子和家长对大学不寄予太多的期望。此外，读大学高额的学费加重负担，子女读大学，对于不少经济拮据的农村家庭来说，无疑如一次风险投资。成本高、风险大、回报未知，单单在思想上，农村孩子上大学就比城里孩子多了很多包袱。
弃考不难理解，然而，读书只为上大学吗？只有打破“学历社会”的怪圈，凸显读书本身的价值，才能从根本上改变“不上大学，何必读书”的错误观点。
感悟 现在的“读书无用论”与上世纪80年代的“读书无用论”相比，更多了些无奈与辛酸。如果说当年的“读书无用论”是对知识的无知与漠视，那么当今的“读书无用论”则是对现实及前景的茫然。然而，知识在任何时候都不应该被抛弃，知识永远是改变命运的重要因素。百年大计，教育为本，缺失了教育，将会给我们的民族带来沉重的灾难。作为素材，本文适用于不要盲目跟风，认清自己，调整心态，知识改变命运，加大对教育投入等话题。
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他山之石 可以攻玉
一、素材点说
1．写文章，用繁笔穷形尽相，表达酣畅淋漓；读文章，多思多想，想得“穷途末路”。的确，“繁”有时也就是烦，但是正是因为“繁”才磨砺出了“简”。你有没有想过长江汇集的过程呢？长江由几十条支流汇聚而成，正是这几十条的“繁”才汇成了长江的“简”。
在人际交往中，“座上客满堂，杯中酒不空”是为了“繁”，正是因为有了这份“繁”才使我们的生活有情趣，有滋味；正是因为有了“繁”，才让《梁祝》这条爱情长河不断发展，源远流长，形成了一段不朽的佳话；正是因为有了“繁”，才让俞伯牙与钟子期的友情延续为亘古不变的传说；正是因为有了“繁”，才使洪战辉在亲情面前流露出了非同一般的父子兄妹之情……
【适用话题】 ①纷繁多彩的世界；②人生在“繁”。
2．落霞与孤鹜齐飞，是一种简单的美丽，却让人铭刻在心，成为艺术殿堂里的一枝奇葩。
爱因斯坦的演讲短小精悍，是一种“简单”的震撼，却让多少人为之怦然心动，成为科学里程碑上的一个耀眼的路标。
陶渊明寡欲、宁静的田园生活，是一种“简单”的悸动，却让多少人为之竖起大拇指，成为生命历史长河中一道潺潺的溪流。
舍繁取简，获得美丽人生。
【适用话题】 ①舍繁取简；②豪华落尽见真淳。
二、素材运用
人生需要“繁”，繁，是阳春三月的繁花似锦，是烈烈盛夏波涛般此起彼伏的阵阵蛙声，是金秋时节灿烂阳光下耀人的麦浪，是严寒的冬季银装素裹的妖娆。繁，也是为了梦想不断坚持的精神，因为繁，李时珍踏遍千山万水，终著医学奇书；因为繁，张海迪虽身残志犹坚，书写立志传奇。红楼一梦，之所以感人肺腑，正是因为繁复冗杂的情感悲剧；雷雨之夜，之所以动人心魄，正是因为曲折离奇的感情纠葛，可以说，没有“繁”，生命才变得厚重，人生因为追梦的“繁”，才愈加隽永。
人生需要“简”，是崇山峻岭中沁出的那股幽幽的清泉，是冗杂的呕哑嘲哳中飘出的那一曲天籁。因为有“简”，才有“清水出芙蓉，天然去雕饰”的玲珑剔透；因为有简，才有“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的清雅别致；因为有简，才有黛玉虽不似王熙凤浓妆艳抹却天然映射出的“娴静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风”的一段天然风韵。如果说“繁”是追梦中的叱咤风云、春风得意，那么“简”就是“繁华落尽见纯真”时对人生之路的反思，正是有了反思，才使人生更丰富，更深刻。
三、文摘精华
生活需要简单些
2014年9月8日 《文汇报》
王涛
著名剧作家、词作家阎肃说：“我极少用愤怒和忧愁的情绪对待世间事，事物横着来，我就顺着想。我的生活很简单，粗茶淡饭、布衣棉衫足矣。我和人相处也是遵守简单的原则，不结党、不逢迎、不抱怨，情趣相投，山高水长。”
由此想到，时下的人们往往喜欢为生活做加法，让自己背负太重。适时进行整理、清空，以简单的心态看待生活，用豁达的心胸面对生活，生活展现给你的，也许就是另一番面貌。
有篇文章叫《做人当如“向日葵”》，概括向日葵族群的特征为：善于发现微小的幸福；没有太大的野心；对负面情绪的钝感力；适当放低生活标准；选择喜欢的职业；随时随地发泄压力；感恩的心态；张弛有度的生活节奏；对生活充满热情的阳光天性；嘴角习惯于上扬十五度……如果人的生命如向日葵般热情、灿烂、健康、积极，那一定无限美好。
简单的才是最真实的。其实生活中我们真正需要的东西，不过是些简单的东西，例如阳光、空气、健康和充足的睡眠。也正如文章或者洋洋万言，但管用的顶用的也就那么几句话。真理往往只言片语，至精至简，却魅力无穷，超越时空。
大道至简，简是胜的法则。官渡之战前，曹操最初对于战胜强大对手袁绍心里没底。谋士郭嘉纵论兵事，提出“曹操十胜”，其一就是：绍繁礼多仪，公体任自然，此道胜也。意思是，袁绍喜欢繁文缛节，把人生搞得很复杂，不够灵活，而曹操简洁自然，没有很多负累。战争的结果，正如郭嘉所言。其中有一个值得玩味的细节是：在弄丢的官渡大营，袁绍的营帐里竟然有许多字画、古玩、金石、玉器。袁绍一贯以风雅自诩，竟然带着这些东西打仗。《菜根谭》中讲，要抱朴守拙。因为唯有守住简朴，才能保持住人性的宁静、丰富和灵性。当今时代，物欲横流，泥沙俱下。有的人信奉关系至上，有了关系靠关系，没有关系找关系，忙于应酬拉扯、维护关系，使自己身心俱疲，失去自我。有的人欲壑难填，总是与人比职务、比待遇，贪心不足蛇吞象，滋生了不少烦恼，甚至因此误入歧途。
养心莫善于寡欲。节制欲望，保持简约，陶冶情操，提升品位，才能“任凭风浪起，稳坐钓鱼船”。简单能使人在卑微时安贫乐道、豁达大度，显赫时持盈若亏、不骄不狂，特别是在困难和挫折面前不畏惧、不气馁。得意淡然，失意泰然，顺其自然，这才是领悟了简单生活的要义。
双基限时练(一) 语言的演变
一、语言文字运用
1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是( )
A．倾圮(pǐ) 腈纶(jīng)
体己(tǐ) 赧颜相向(nǎn)
B．酩酊(dǐng) 处暑(chǔ)
秦桧(guì) 不塞不流(sè)
C．凝睇(tì) 红绡(xiāo)
游弋(yì) 锄櫌棘矜(yōu)
D．粗糙(cāo) 茶峒(dòng)
盛器(chéng) 按剑而跽(jì)
解析 A项， 体己tī， B项，秦桧huì， C项，凝睇dì。
答案 D
2．下列词语中，没有错别字的一组是( )
A．荣膺 串连 窠臼 怦然心动
B．剽悍 勘察 冥顽 积腋成裘
C．赋予 缉拿 庖厨 弱不经风
D．摩挲 撕杀 押韵 积毁销骨
解析 B项，积腋成裘—集腋成裘。C项， 弱不经风—弱不禁风。D项，撕杀—厮杀。
答案 A
3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )
A．对当前意识形态领域的复杂形势，有担当的人们决不能置之不理、保持沉默，决不能含糊其辞、退避三舍，而应该站稳立场，表明态度。
B．习近平主席在访法期间发表了署名文章，居高临下地阐述了中法之间的密切伙伴关系，预示着中法全面战略伙伴关系新时代的到来。
C．为了对抗不堪入耳的广场舞，温州市区有居民在松台广场对面四楼平台上架起六个大喇叭，对着广场不断喊话，以“还击”广场舞的噪音公害。
D．从3月初开始，每天有超过1万名各地群众自发来到兰考焦裕禄墓前纪念这位人民的好公仆。焦裕禄纪念园管理处的工作人员虽目不暇给，但接待工作做得有条不紊。
解析 A项， “退避三舍”，比喻对人让步，不与相争。B项，居高临下：形容不可阻挡的形势，也形容处于有利的地位。C项，“不堪入耳”意为“形容言语粗俗下流，使人听不下去”，用在此处形容广场舞的噪音，不合语境。D项，“目不暇给”意为“形容眼前可看的东西或景色太多，看不过来”，用错对象。
答案 A
4．下列各句中，没有语病的一项是( )
A．不仅韩剧《来自星星的你》有爱情的美好，有穿越时空的奇思妙想，也有诚实守信、谦恭礼让的传统美德，而且充满了时尚文化元素，给中国观众留下了深刻印象。
B．“余额宝”是一项由国内第三方支付平台“支付宝”打造的全新的余额增值服务，这类产品兴起的根本原因是与利率没有市场化、存在较大的存款差价有莫大关系。
C．马航MH370失联后，中国政府一直牵挂着失联同胞的生命安全，启动全面应急和搜救机制，不放过任何疑点，表示只要有一丝希望就绝不放弃。
D．中国珠算入选2013年联合国教科文组织非物质文化遗产名录，成为世界上入选“非物质文化遗产”项目最多的国家。
解析 A项，语序不当，关联词“不仅”应放在“《来自星星的你》”之后。B项，句式杂糅，应改为“根本原因是……”或“与……有莫大关系”。D项，搭配不当，应该是“中国成为……最多的国家”。
答案 C
5．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是( )
①经过历史上的风风雨雨，今天的人们对价值观的概念有了较为深刻的理解 ②孔子曾说过“述而不作，信而好古”的话 ③依孔子的思路，“述”是述其历史，“信”是珍视历史中内含的价值，历史中自有价值，所以要“述而不作” ④我们现在反思孔子“述而不作，信而好古”的话，理解到其中是有深刻含义的 ⑤现实中价值失落，所以才“信而好古” ⑥此语颇为人诟病，被看作保守、复古。这恐怕是一种误解
A．⑤①⑥②③④ B．②⑥③⑤①④
C．⑤④②⑥①③ D．④②③⑥①⑤
解析 孔子曾说过“述而不作，信而好古”的话，此语颇为人诟病，被看作保守、复古。这恐怕是一种误解。依孔子的思路，“述”是述其历史，“信”是珍视历史中内含的价值，历史中自有价值，所以要“述而不作”；现实中价值失落，所以才“信而好古”。经过历史上的风风雨雨，今天的人们对价值观的概念有了较为深刻的理解。我们现在反思孔子“述而不作，信而好古”的话，理解到其中是有深刻含义的。第二句是总起，第六句是承，第三句是进一步解释，第四句照应总起句。
答案 B
6．点评下面一段新闻。要求选好角度，以“评”为主，语言表达简明、得体，见解深刻，不超过30字。
近来，中央电视台的“汉字听写大会”节目吸引了无数观众。从2013年8月这档节目在每周五黄金时段播出以来，观众的关注度持续攀高，最终掀起一场听写汉字的热潮。据央视统计，“中国汉字听写大会”播出后同时段收视率飙升4倍，微博话题登顶热门榜，点击率突破18万，百度搜索高达24万。
点评：_____________________________________________
答案 示例一：节目主办者以其自身的行动，践行着传承中华文化的社会责任。
示例二：节目唤醒了深藏在炎黄子孙心中而在键盘上遗忘了的汉字情结。
示例三：汉字是中华文化的载体，提倡正确书写汉字是汉字传播的前提。
示例四：中国汉字长期被错误书写，已经成为一个不可忽视的社会现象。
7．下面的表格是对中学生偶像崇拜的相关情况的抽样调查。请仔细阅读，用简明的语言完成后面的题目。
中学生偶像崇拜在性别上的差异
偶像
数量
著名人士
影视歌明星
体育明星
其他
总计
男生
14
18
16
2
50
女生
4
40
4
2
50
总数
18
58
20
4
100
(1)由表得出的结论是：______________________________
(2)这种差异表明：__________________________________
答案 (1)女生崇拜影视歌明星的人数明显高于男生，男生崇拜著名人士和体育明星的人数明显高于女生。
(2)在偶像崇拜上，男女有别：女生更感性，重视外表；男生更崇尚权威和力量。
二、课内阅读
阅读下面的文字，完成8～10题。
①世界上万事万物都永远在那儿运动、变化、发展，语言也是这样。语言的变化，短时间内不容易觉察，日子长了就显出来了。比如宋朝的朱熹，他曾经给《论语》做过注解，可是假如当孔子正在跟颜回、子路他们谈话的时候，朱熹闯了进去，管保他们在讲什么，他是一句也听不懂的。不光是古代的话后世的人听不懂，同一种语言在不同的地方经历着不同的变化，久而久之也会使这个地方的人听不懂那个地方的话，形成许许多多方言。
②古代人说的话是无法听见的了，幸而留传下来一些古代的文字。文字虽然不是语言的如实记录，但是它必得拿语言做基础，其中有些是离语言不太远的，通过这些我们可以对古代语言的演变获得一定的认识。为了具体说明古代和现代汉语的差别，最好拿一段古代作品来看看。下面是大家都很熟悉的《战国策》里的《邹忌讽齐王纳谏》的头上一段：
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信……旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”
把这一段用现代话来说一遍，就会发现有很大的差别。不能光看字形。光看字形，现代不用的字只有四个：昳、曰、孰、吾。可是联系字的意义和用法来看，真正古今一致的，除人名、地名外，也只有十二个字：八、我、能、城、国、不、客、从、来、坐、谈、问。大多数的字，不是意义有些所不同，就是用法有些两样。大致说来，有三种情形。
8．第①段中说：“假如当孔子正在跟颜回、子路他们谈话的时候，朱熹闯了进去，管保他们在讲什么，他是一句也听不懂的。”作者设此例的意图何在？从论证角度看，用的是什么方法？
答：________________________________________________
答案 设此例是为了更有力地说明“语言的变化，短时间内不容易觉察，日子长了就显示出来了。”假设论证。
9．第②段中“古代人说的话是无法听见的了，幸而留传下来一些古代的文字。”此句中为什么用“留传”一词，而不用“流传”？它们有何区别？
答：________________________________________________
答案 “留传”一词的意思是历史上遗留下来传给后代的意思。而“流传”是传下来或传播开的意思，某一事迹的流传，未必含有历史传承关系。根据句意，此处宜用“留传”。
10．文中举《邹忌讽齐王纳谏》第一段文字并作了分析，意在重点说明什么？
答：________________________________________________
答案 古代汉语和现代汉语的差别。
三、能力提升
阅读下面的文字，完成11～14题。
语言学界的一代宗师——吕叔湘
钱汉东
1937年，抗日战争开始，留学英国的吕叔湘没等学业结束，于1938年初提前回国。当时家乡江苏已沦陷，吕老与流亡到湖南的家人会合后，转道云南，在云南大学文史系任副教授，教英语。著名学者施蛰存约他给《今日评论》周刊写文章。恰好早几天，吕老看到朱自清先生写的一篇文章说，每个句子总要有一个主词，觉得这种说法不全面。考虑再三，他就写了《中国话里的主词及其他》，这是吕老的第一篇有关汉语语法的文章。1939年暑假开学后，系里给他加了一门中国文法课。这时候，王力先生在西南联大讲授“中国现代语法”的讲义已经印出来了，他在教课中遇到一些问题，想找王力先生商讨，可是王力住在越南河内从事汉越语的研究，只好自己琢磨钻研。1940年暑假后，吕叔湘离开昆明，迁居成都，任华西大学中国文化研究所研究员。他的第一篇研究论文是针对胡适和王静如的文章写的，他们说“们”是从“俺、您、咱”的韵尾－m变来的，吕叔湘发现这个结论恰好把演变的历史颠倒了，引了许多材料加以说明。
吕叔湘是一位地地道道的学人，非迫不得已，一般不参加社会上的种种应酬，而是潜心研究学问。吕老治学态度严谨，他的著作处处体现严肃认真、实事求是的作风。无论是长篇巨著，还是一二千字的短文，都要逐字逐句地仔细推敲，从不马虎敷衍。现在一些从事语言研究的人不屑于写一些小文章，认为“雕虫小技，壮夫不为”。上世纪80年代，吕老在一家大报上看到把“风花雪月”错写成了“风花秋月”，于是他写文进行纠正。他在《龙虫并雕琐谈》里也曾指出，小文章其实更难写。和他同一时代的学者，如叶圣陶、王力、朱德熙等大家都有这样的学术精神。
吕老从1952年起直接参与了国家语言文字政策的制定，不辞辛劳地为推进现代汉语语音、语法、词汇的规范化做了大量的基础性工作。他和丁声树先生主编的《现代汉语词典》迄今已发行四千多万册，成为各国人民学习汉语、研究汉语的最重要的工具书。
“推广普通话，促进汉语规范化”，《现代汉语词典》这一宗旨的确立，和吕老有着极大关系。“主编”一词在如今的出版界是个水分最大的名号，有些如雷贯耳的大学者的名字，一年之内不知道要出现在多少大型丛书、套书的版权页上。其实业内人士都清楚，一年之内要出这么多书，即使有三头六臂也是忙不过来的，他们所做的也许仅仅是审读一遍样稿而已。而吕老当时从组建编辑室到一条一条仔细审稿定稿全部亲力亲为。吕老说：“要编好一本辞典，就要收集大量资料。比如编《现代汉语词典》，就收集了上百万张卡片的资料。要对资料进行全面、认真地分析、综合，工作相当繁杂。”在吕老等大师的带领下，编辑人员花了三四年的时间，才完成《现汉》这一浩大的国家工程的试印本。
北京大学汉话语言学研究中心陆俭明教授在回忆当时的情景时说：“吕先生几乎每天都在词典编辑室工作，中午饭就是自带的馒头、咸菜加开水，晚上还在家加班到深夜。编写工作采取流水作业法，层层把关，吕先生和他的继任丁声树在《现代汉语词典》整个编纂过程中言传身教，创立了一种人们称之为《现代汉语词典》风格的标准词典编纂风格。”第一版面世后，吕叔湘先生依然关注着语言的最新发展，强调词典要跟上时代需求，不断地及时地进行修订。在一篇文章中，吕老谈道：“我最近做了一件有点傻气的事情，把1983年5月15日到26日的《文汇报》从头到尾读了一遍，查出有32个词语是《现代汉语词典》里没有收的。”这一年他已经79岁。
(有删改)
相关链接：
①他(吕叔湘)说，编词典是“名山事业”，需要找到一些真正的“字迷”。字迷是什么？他们是一个国家文化传承的宝贝啊！英国是一个产生字迷的国家，他们的《牛津词典》系列举世闻名。法国也是一个重视字迷的国家，有词典以来，他们出过各类词典达2万多种。
(俞晓群《吕叔湘：那22封关于(读书)的来信》)
②“文化大革命”后退还他几万元，他全都拿出来设立青年语言学奖金。前几年，商务印书馆出版了六卷本的《吕叔湘文集》，他又将这笔可观的稿酬全部捐给了家乡江苏的教育和其他公益事业。
(李行健《素朴平淡才是真——痛悼吕叔湘老师》)
11．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是( )
A．为了纠正朱自清先生文章中说法的错误，吕叔湘写下了他的第一篇有关汉语语法的文章：而他的第一篇研究论文则是为纠正胡适等人的错误而写的。
B．吕叔湘先生曾因为报刊上一个成语的使用错识写过文章，而有些学者不屑于写这样的“小文章”，吕叔湘先生曾经写文章对这种认识进行批评。
C．为了主编《现代汉语词典》，吕叔湘先生在现代汉语语音、语法、词汇的规范化方面做了大量的基础性工作。
D．现在的一些学者担任“主编”只是挂个名号，很少参与图书的编写工作。这与吕叔湘先生主编《现代汉语词典》时始终亲力亲为有很大的差距。
E．吕叔湘先生认为，编撰词典意义重大，关乎文化传承：编撰词典要跟上时代的步伐，要根据时代的变化不断地及时修订。
解析 A项，“纠正朱自清……错误”表述不妥。B项，“吕叔湘先生曾经写文章对这种认识进行批评”与原文意思不符。C项，强加目的关系。
答案 DE
12．从文章第一、二段看，吕先生“严谨”的治学态度主要体现在哪些方面？
答：________________________________________________
答案 “严谨”体现在，①阅读：能发现学问大家的问题，不迷信权威，唯学术是尊。②教课：遇到问题千方百计琢磨钻研。③著述：其著作处处体现严肃认真。实事求是的作风。无论是长篇巨著，还是一二千字的短文，都要逐字逐句地仔细推敲，从不马虎敷衍。
13．陆俭明教授认为，“《现代汉语词典》风格”就是“标准词典编纂风格”。请结合材料，解释“《现代汉语词典》风格”的具体含义。
答：________________________________________________
答案 “风格”体现在整个编纂过程中，具体是指：
①确立宗旨：为《现代汉语词典》确立“推广普通话，促进汉语规律化”的宗旨，以正确的语文规范观指引语文规范方向。
②资料准备：大量收集资料，对资料进行全面、认真的分析、综合。工作相当繁杂。
③编写：工作环节严谨，编写工作采取流水作业法，层层把关。
④修订：关注语言的最新发展，跟上时代需求，不断地及时地进行修订。
⑤全程：主编不挂虚名，亲力亲为，不辞辛劳。
14．“治学严谨”是吕叔湘先生大师风范的重要体现，除此之外，吕叔湘先生的大师风范还有哪些体现？请结合材料谈谈你的理解。
答：________________________________________________
答案 “大师风范”体现在：
①文化觉悟：从国家文化传承的高度认识自己的工作，视编词典为“名山事业”。
②潜心学问：吕叔湘是一位地地道道的学人，非迫不得已，一般不参加社会上的种种应酬。而是潜心研究学问。
③担当精神：1937年，抗日战争开始，没等学业结束，提前于1938年初回国。“文化大革命”后退还他几万元，他又全部拿出来设立青年语言学奖金。商务印书馆出版了六卷本的《吕督湘文集》，他又将这笔可观的稿酬全部捐给了家乡江苏的教育和其他公益事业。(概括为“对国家民族的责任感”“使命感”“不计私利”“奉献精神”“热心公益”等亦可)
④不辞辛劳，率先垂范：吕先生几乎每天都在词典编辑室工作， 中午饭就是自带的馒头、咸菜加开水，晚上还在家加班到深夜(陆俭明回忆)。
⑤虚心好学：教授中国文法课时遇到一些问题，想找王力先生商讨。
?双基限时练(二) 汉字王国中的“人”
一、语言文字运用
1．下列词语中加点的字，注音没有错误的一项是( )
A．恣(zì)意 赭(zhě)色
顷(qīnɡ)刻间 绿(lù)林豪客
B．混(hùn)沌 诳(kuáng)语
潜(qiǎn)意识 大腹便(pián)便
C．回溯(sù) 奢靡(mǐ)
棕榈(lǘ)树 血脉贲(bēn)张
D．撇(piē)开 蓬蒿(hāo)
一小撮(cuō) 外强中干(gān)
解析 A项，顷(qǐng)；B项，潜(qián)；C项，靡(mí) 。
答案 D
2．下列各句中没有错别字的一项是( )
A．扎实推进群众路线教育实践活动，既是为了不折不扣地贯彻落实党中央和省委的决策部署，也是为了推动浙江自身的发展，勿庸置疑，这必将惠及全体浙江人。
B．2013－2014赛季英超联赛7支强队之间争夺一直十分胶着。排名相近的两支球队之间差距相当微妙，甚至一场胜负就能让形势发生天翻地覆的变化。积分榜头名的更叠变化尤其让人大呼疯狂、过瘾。
C．未来媒体竞争都需要依靠互联网这一传播平台，在此基础上，新闻聚合型网站和传统报业网站之间的竞争和搏弈不可避免，这就需要媒体从业人士细细思考与掂量。
D．这一方土地为何人才辈出、群星荟萃？人们会发现这里山清水秀，草木葱茏，生态环境极佳。虽是地处偏僻，但因风光旖旎而赢得四方人士的倾心推重。
解析 A项，勿庸置疑——毋庸置疑；B项，更叠——更迭；C项，搏弈——博弈。
答案 D
3．下列各句中，加点的词语运用错误的一项是( )
A．在这样的情况下，传统的观念已经无法对民族和国家的问题中不断变化的现实进行合理阐释，更遑论对现实中日渐凸显的矛盾和问题采取有效应对措施。
B．生态危机因人而起，也只有通过人自己的合理活动来克服，单纯地由于人的作用导致生态困境而拒斥人的活动，无异于叶公好龙。
C．国家领导人这次访美的经贸大手笔，给了美国经济界一个惊喜，在一定程度上以实际行动消解了中美由于贸易摩擦带来的“信任赤字”。
D．韩少功的小说《日夜书》通过几位“50后”从知青年代到转型时期的人生轨迹和恩怨纠葛，折射出时代变迁的轨迹和人性的光辉。
解析 A项，遑论：不必论及；谈不上。 B项，叶公好龙：比喻表面上爱好某事物，实际上并不真爱好，含贬义。此处应改为“因噎废食”，比喻受过挫折后，连该做的事情也不去做了。C项，大手笔：指规模巨大的影响深远的计划或举措；名作家的著作；名作家。D项，折射：比喻把事物的表象或实质表现出来。
答案 B
4．下列各句中，没有语病的一项是( )
A．《舌尖上的中国》这一纪录片并不是单单仅讲述美食，而是把美食当作一个媒介，并通过这个普通的媒介找到与之相关的、能够让大众热情讨论的东西。
B．道路问题是一个根本性问题，是决定全面深化改革得失成败，进而决定能否全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴的关键。
C．休斯敦说，前期搜索之所以没有发现任何残骸，完全是因为推测出飞机最后坠落区域较晚带来的结果。
D．受教育年限并不意味着青少年将拥有同等人力资本水平，因此揭示教育与经济增长的关系，不仅需要重视对教育质量的研究，还需要关注传统教育数量指标。
解析 A项，“单单仅”语意重复。C项，“完全是因为推测出飞机最后坠落区域较晚带来的结果”，句式杂糅。D项，“不仅需要重视对教育质量的研究，还需要关注传统教育数量指标”语序不当。
答案 B
5．下列各句中，用语得体的一项是( )
A．同学们，像刘老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄，难道我们可以对学习不负责任？
B．学生会经过调查研究，写出了《我校食堂服务质量调查报告》，文中提出了改进意见，并且责成学校领导研究落实。
C．林萍在公司受冷落，她向老板递上辞呈。老板挽留她，林萍说：“感谢老板的好意和器重，但我希望多方充实后再回公司效力。”
D．一位妇女病愈出院，向主治医生连连道谢，医生赶忙回答：“不用谢，不用谢，您的光临是我们的荣幸，您的康复是我们的责任。”
解析 A项，“略尽绵薄”谦敬失当；B项，“责成”一词忽视身份，不得体；D项，“光临”一词忽视了场合与对象。
答案 C
6．下面是一幅公益漫画，请写出该漫画的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。
答：___________________________________________________
答案 构图要素：一双伸开的手掌捧着一颗长出枝叶的心脏，一只手掌的大拇指上站着一只小鸟，望向初生的枝条。
寓意：小心呵护，让心灵焕发生机，给人以新的希望。
7．依照下面的示例，根据语境，仍以“年”为话题，另写两句话，要求句式与示例相同。
小时候，年是一碗香气四溢的猪肉，是一件崭新漂亮的衣裳，是一挂噼啪震响的鞭炮；长大后，_______________________________；年老了，________________________________________。
答案 (长大后，)年是一张份量沉重的车票，是一杯味道醇厚的美酒，是一份孝老爱幼的责任；(年老了，)年是一种悠远绵长的回忆，是一缕翘首以盼的渴望，是一场儿孙绕膝的欢聚。
二、课内阅读
阅读下面语段，回答8～10题。
身
大家都会赞同这个字的意思是“身”，但是辞书里一个字也没有解释我们看到的这个“身”的来历。可能它仅仅是一个一般的挺着大肚子、举着手的胖子吧。
胖在中国从来都不被认为好看，思想家孔子早在公元前500多年就警告人们不要暴饮暴食。但是饥饿一直没有远离，因此人们还是抱着某种敬佩和嫉妒看待那些幸运者，他们有钱大吃大喝，尽管他们变得很胖。
这个喜佛纯粹是中国的创造。他大腹便便地坐在那里，肚子像两腿之间的一块发面。他一直特别受到饥饿阶级的喜爱。想想看，他变得这样胖要吃多少东西！
普通人相遇，现在仍然经常使用那句古老的问候语“吃饭了吗”，如今的意思只是“你好”，但是它使人想起那艰苦的年代，如果人们能每天有饭吃，就可以炫耀自己幸福。另一句快乐的问候语是“你发福了吧”，现在的意思仅仅是“你好吗？看样子你过得不错”。我一直不喜欢这句问候——特别是当我真的胖起来以后就更不喜欢。
那么这个“身”字到底是怎么回事？仅仅是一般意义上的一个胖子的写照吗？当人们仔细看那些最古老的“身”字时，就会发现很多，啊，可以说绝大多数，肚子上都有一个凸出的小点。如果看作肚脐的话，它的位置就错得离谱了。古文字的创造者可不是毕加索。但是人们可以想一想，如果它是一个孕妇的形象，小点表示孩子，那就合乎逻辑了，啊，几乎是漂亮。有什么能比把“身”这个概念描绘成一个挺着大肚子的孕妇更好呢？当肚子里有了一个活蹦乱跳的生命时，确实身子会感到很沉重！
如果这种解释正确的话，解释金文中的“身”字大概就有可能了。它不仅再现了孕妇的沉重的肚子，还表现了乳房。有趣的是，中国人使用“有身子”这句话表示怀孕了。
8．选文中运用喜佛图片，有何作用？
答：___________________________________________________
答案 用“喜佛”图片，引出“吃”这一话题，解释“身”字的形状，形象直观。
9．作者认为汉语中古老的问候语“吃饭了吗”有何含义？
答：___________________________________________________
答案 这和以前艰苦的年代，人们需要“有饭吃”相联系。
10．“可能它仅仅是一个一般的挺着大肚子、举着手的胖子吧”中“可能”二字能否体现文章语言的准确性？
答：___________________________________________________
答案 “可能”有推测的意思。当面对不确定的内容时，用“可能”更能体现出作者运用语言的严谨。
三、能力提升
阅读下面的文字，完成11～14题。
钱玄同：真的猛士
钱玄同(1887－1939)原名钱夏，号疑古，浙江吴兴人，北京大学教授，“新文化运动”代表人物。
如果钱玄同没有找周树人约稿，中国近现代文学史上也许不会出现鲁迅这个名字。
那是1917年，钱玄同时任《新青年》编辑，正在为杂志寻找合适的撰稿人。他常到位于宣武门外南半截胡同的绍兴会馆，劝说居于此处的周树人、周作人两兄弟投稿。此时，周树人因对现实失望，正用抄古碑的方式消磨时光。他婉拒钱的约稿：“这中国好比一间铁屋子，绝无窗户而万难破毁，里面的人们从昏睡入死灭，并不感到临死的悲哀。而如果惊起了较为清醒的几个人，反倒使他们感到无可挽救的临终的苦楚。”钱玄同立刻辩驳道：“然而，几个人既然起来，你不能说绝没有毁坏这铁屋的希望。”这段对话，被周树人如实记录在他的小说集《呐喊》的序言中。从这时起，周树人动笔写了抨击吃人礼教的《狂人日记》，发表在《新青年》1918年4月号上，署名鲁迅，并一发不可收，成为新文化运动的主将。
钱玄同为人之刚猛，由此可见一斑。新文化运动中，他提倡白话文，打倒孔家店，慷慨激昂。由于年轻气盛，甚至鼓吹过“废除汉字”，称“汉字不死，中国必亡”。他在报上与保守派论战，竟愤言道：“人到40岁就该死，不死也该枪毙。”
但钱玄同绝非有勇无谋，他提出用“国语”作文，文章加西化标点符号，用阿拉伯数字书写数目，采用公元纪年，书写方式改左行直下为右行横迤等，都是中国文化重大改革的首倡。
1918年，钱玄同曾与好友刘半农商议，上演了一出“双簧”。他化名为“王敬轩”，在《新青年》上发表题为《文学革命之反响》一文，罗织新文化运动种种罪状。随后，刘半农撰写万余言的《复王敬轩书》，针对“王敬轩”的所有观点一一加以驳斥，将其批驳得体无完肤。其时，这场论战引起各界强烈关注，也标志着改革派的“大胜战”。
有研究新文化运动的学者评论道：“……在搬动一张桌子，改装一个火炉也几乎要流血的旧中国，在跟肉体和精神均已硬化的顽固派作斗争的过程中，非有大力难开新地，非有猛士难摧敌垒。”
但这个猛士却又是一个病夫。如果细细清理钱玄同的日记，可以整理出一本厚厚的病史资料。从早年留日时期的失眠、多汗、发寒热，到晚年严重的心血管疾病、神经衰弱、视网膜炎，他常要忍受各种病痛的骚扰与折磨。
然而，他从不讳言“死”字。1927年，钱玄同年届四十，还打算在《语丝周刊》上发一期《钱玄同先生成仁专号》，他与朋友们准备了挽联、挽诗、祭文等，语调幽默。不明内情的人一见目录，信以为真，并相互转告，一时间，钱玄同的朋友、学生纷纷致函吊唁。
钱玄同一生狂放不羁。在北大任教时，上课从不看一眼究竟有无学生缺席，便用笔在点名簿上一竖到底，算是全到。也从不考试，每学期末批定成绩时，便按点名册的先后，起评60分，61分……如若选课的学生共40人，最后一人就得100分；若是40人以上，便重新从60分开始。
随后，他在燕京大学任教，亦不改考卷，直接交与学校。学校退回，他仍是不看，也退回。于是，校方依照制度，称如不判卷，将扣发薪金，钱玄同回复，并附上钞票一包，“薪金全数奉还，判卷恕不能从命。”
这个“走到哪里，哪里就会响起了叫骂声”的浙江人，对人严苛，对己更甚。其文字学课讲义《文字学音篇》，是我国高等院校汉语音韵学课的最早一部教材，但钱对其极为不满，说它“百孔千疮”，“多一个人看见，就使我心中加一分难受”。在1921年重印时，钱在《再版序》中“自打耳光”，列出书中的六大不足。
钱玄同的最大爱好，便是逛厂甸旧书肆，只要前往，必将所喜之书扫荡一空才罢休，被人戏称为“厂甸巡阅使”。而其一生最惧之物，竟是好友刘半农家养的一条黑狗，前去做客，定要躲在刘家孩子身后，等孩子把狗引走，才敢进门。
1939年1月17日，钱玄同患脑溢血辞世。《文献》发表署名乐颜的《悼钱玄同先生》一文，为其盖棺定论称：“在‘五四’时期新文化运动之中，钱玄同的斗争精神，表现几在任何一位同时代的斗士之上……”
11．下列对文章有关内容的分析与概括正确的两项是( )
A．当周树人对现实失望，找不到出路时，钱玄同给了他希望，因此周树人动笔写了《狂人日记》，并一发不可收，从此鲁迅成为新文化运动的主将。
B．钱玄同与刘半农上演的“双簧戏”，在中国新文化运动的历史上留下重要的一笔，钱玄同与刘半农分别站在新旧文化的立场上激烈辩论，改革派取胜。
C．钱玄同在北大任教时，不看学生是否缺席，从不考试，从不批改试卷，随意批定成绩，不遵守学校的制度，表现了他在工作学术上不严谨的一面。
D．钱玄同虽为新文化运动的猛士，却体弱多病，从青年到晚年，一直忍受各种病痛的骚扰和折磨，40岁时，就自己准备了挽联、挽诗、祭文等，看淡生死。
E．本文以记叙为主，语言平实，重点突出了钱玄同作为真的猛士在五四新文化运动中的斗争精神，他就是铁屋中最先清醒的几个人之一。
解析 B项，将钱玄同和刘半农扮演的角色说反了。C项，“学术上不严谨”理解不当，这些都是他恃才傲物的表现。D项，是他与朋友们一起准备挽联等。
答案 AE
12．钱玄同在五四新文化运动中做了哪些事？请简要概括。
答：___________________________________________________
解析 解答本题要从原文找到题干涉及的信息区域，然后分析概括出传主的相关事迹。
答案 ①成功劝说周树人为《新青年》撰稿，使周树人成为新文化的主将；②提倡白话文，打到孔家店，在作文、标点、数字、纪年、书写方式方面提出新见解，是中国文化改革的首倡者；③与刘半农上演双簧戏引起关注，标志着改革派的大胜利。
13．传文写了钱玄同许多刚猛的表现，为什么最后写他惧怕刘半农家里的黑狗？请简要分析。
答：___________________________________________________
答案 ①这样写使人物性格更加完整。文章主要表现钱玄同刚猛的性格，在这里又表现了他柔弱的一面，刚柔集于一身，体现了人的性格的丰富性。②这样写更富有情趣。钱玄同在大事上刚猛，而在日常生活中却又这般柔弱，读来令人忍俊不禁。
14．钱玄同被誉为“真的猛士”，有多方面的原因，请从“思想”“性格”“行为”中任选两方面，谈谈你的理解。
答：___________________________________________________
答案 ①爱国思想，民族责任感(思想上)。他留日归来，认为新的思想文化才是拯救民族的根本，从而担任《新青年》编辑，找周树人等人约稿，并站在新文化运动前列，积极推进中国文化重大改革。②看淡生死(性格上)。钱玄同体弱多病，早把生死置之度外，40岁就做好离世的准备，因而他有足够的勇气与顽固派作斗争。 ③喜好读书，严谨治学(行为上)。他最大的爱好便是逛旧书肆，必将所喜之书扫荡一空。他对自己所写的讲义反复修改仍不满意。他的这种读书治学的态度使他成为时代的先驱。
双基限时练(三) 咬文嚼字
一、语言文字运用
1．下列词语中，加点字的读音与所给注音完全相同的一项是( )
A．yà 惊讶 迎迓 轧钢 砑光
B．xián 涎水 胜筵 舷梯 娴熟
C．zī 锱铢 缁衣 辎重 淄水
D．qiánɡ 王嫱 风樯 墙垣 稼穑
解析 A．轧zhá；B.筵yán；D.穑sè。
答案 C
2．下列词语中，没有错别字的一项是( )
A．婵联 援例 凝炼 枯燥无味
B．平添 场合 箭镞 打破岑寂
C．捉摸 蕴籍 滥调 刻苦自厉
D．词藻 流弊 调和 自命得意
解析 A．婵—蝉，炼—练；C.籍—藉，厉—励；D.命—鸣。
答案 B
3．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( )
A．人老了总会怀旧，怀旧是感情丰富的一种表现，但是过分怀旧就会使你对眼前的生活视而不见，从而对什么都感觉索然无味，提不起生活的乐趣。
B．《萝卜泡菜》这部戏与众多韩剧不同，剧中的爱情戏不走细腻的路子，粗枝大叶式的刻画反而有一种新鲜感。
C．教学经验丰富的老师往往能点铁成金，一些成绩一般的学生到了他们手中，常常会有大的转化，进而提高成绩，升入大学。
D．面对发展大局，有关各方应亮出诚意，放远眼光，谋求合作，共奔未来，没必要在一些枝节问题上锱铢必较，如果这样，我们只能陷入纠结不清、难于迈步的境地。
解析 C项，点铁成金：修改文章时稍稍改动原来的文字，就使它变得很出色，不能用在学生身上。另外D项的“锱铢必较”，要尤其注意它的意思是“对极少的钱或极小的事都十分计较”。
答案 C
4．下列句子中，没有语病的一项是( )
A．近日，台湾立法机构通过了“陆生三法”，有限制地开放大陆学生赴台湾大专院校就读和承认大陆学历。使两岸交流再跨前一步，双方互动进入新的里程碑。
B．有科学家在一项实验中发现，一位盲人不借助任何外来帮助，顺利通过一条满是障碍物的走廊，这意味着人类的大脑有可能在看不见的情况下，以特殊的视觉方式感知外界信息，近似于常说的“第六感”。
C．年财政总收入不到3亿元的山西省蒲县斥资1亿元修建了一座被称为“山寨鸟巢”的文化宫，这项工程暴露了某些地方官员好大喜功，热衷于“形象工程”而忽视民生，暴露了某些地方官员的谵妄的冲动。
D．《读书》杂志原执行主编汪晖曾经谈到，自己当时对整个学术界、思想界、知识界、文艺界都有些看法，希望通过读书来展开一些新的讨论。
解析 A．搭配不当，“进入”与“里程碑”不搭配；B.缺主语，在“近似”前加“这种视觉方式”；C.缺宾语，在“民生”后加“的心理”。
答案 D
5．《人间词话》中说：“‘红杏枝头春意闹’，著一‘闹’字境界全出。”从下列诗词中找出锤炼得十分精彩的字，选出判断正确的一项( )
①随风潜入夜，润物细无声。
②风翻白浪花千片，雁点青天字一行。
③日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
④人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
A．①润②点③胜④笑 B．①潜②翻③蓝④笑
C．①润②翻③蓝④春 D．①潜②点③火④春
答案 A
6．把下列句子组成语意连贯的一段话，衔接最恰当的一项是( )
美学中的“狂欢”是一种感受世界的方式，在狂欢的特定氛围中，颠覆了等级，________________，________________，粗鄙和嘲讽成为主要的表现风格。狂欢打破了原有的秩序，________________，________________。“狂欢”是几千年来全体民众的一种伟大的世界感受，________________，________________。
①创造新的世界
②它使人解除了恐惧
③使世界接近了人，使人接近了人
④形成了人与人的新的平等的关系
⑤让人们在一种新的关系中释放自我，宣泄重负
⑥高贵与神圣同卑下与粗俗相妥协
A．⑤①③②⑥④ B．⑤①②③④⑥
C．④⑥②③①⑤ D．④⑥⑤①②③
解析 做连贯题要根据上下文语境来确定内容，另外还要兼顾句式。从“颠覆了等级”一句来看，④应紧接其后，既符合逻辑，句式也协调，排除了A、B两项，从“狂欢打破了原有的秩序”来看，可知⑤应紧接其后，这样便排除了C。
答案 D
7．阅读下面语段，按要求回答问题。(只填序号)
看到三个字，我第一个想到的就是小朵。忘记了我们什么时候认识的了，可能是一个天空飘着朵朵白云的日子吧。一语似乎是为我们诞生的。我们都是排骨级的人物。唯一不同的是她比我更瘦我充其量算是一个肉排，，小朵别号，大家都亲切地叫她棒妹儿。
(1)语段中③④⑥⑦⑧⑩处，必须删去的一处是________；不能删去的一处是________。
(2)语段中①⑤?三处引号，用法不同的一处是________；②⑨?三处破折号，用法不同的一处是________。
解析 (1)必须删去④，因为“可能”和“大概”重复。
(2)引号?的用法是特定称谓。①⑤处的引号的用法是强调。②?处破折号的用法是解释说明，⑨处破折号的用法是补充说明。
答案 (1)④ ⑩
(2)? ⑨
8．下面是一则轻松的小故事，包含着多元而深刻的道理，请你为小故事加两个不同的结尾，来凸显故事的寓意。
一不学无术的富家子弟与一书生争论。富家子弟说《水浒传》里的“黑旋风”是“李鬼”，书生说是“李逵”。二人争执不下，就打赌10块大洋让专家评判。专家听罢，说道：“‘黑旋风’怎么可能是‘李逵’呢？明明是‘李鬼’嘛！”富家子弟拿着赢来的10块大洋高兴地走了，只剩下书生指着专家生气：“你算什么专家？你这不明明害我嘛！”专家说：“我害你了吗？你只不过少了10块大洋，我却害了那小子一辈子，我让他走到哪儿都认为‘黑旋风’是‘李鬼’，没完没了地出丑。”可见，______________________________。
(1)如果从富家子弟的下场角度加结尾，应该加：_____________。
(2)如果从专家的用意角度加结尾，应该加：_________________。
答案 (1)不学无术(无知)定受其害
(2)对不学无术(无知)者的迁就，就是对他的惩罚
二、课内阅读
阅读下列节选，完成9～12题。
这是一个善用联想意义的例子。联想意义也最易误用而生流弊。联想起于习惯，习惯老是欢喜走熟路。熟路引诱性最大，人们对它的抵抗力最低，一人走过，人人就都跟着走，愈走就愈平滑俗滥，没有一点新奇的意味。字被人用得太滥，也是如此。从前做诗文的人都依靠《文料触机》《幼学琼林》《事类统编》之类书籍，要找词藻典故，都到那里去乞灵。美人都是“柳腰桃面”“王嫱、西施”，才子都是“学富五车，才高八斗”；谈风景必“春花秋月”，叙离别不离“柳岸灞桥”；做买卖都是“端木遗风”，到现在用铅字排印书籍还是“付梓”“杀青”。像这样的例子举不胜举，它们是从前人所谓“套语”，我们所谓“滥调”。一件事物发生时立即使你联想到一些套语滥调，而你也就安于套语滥调，毫不斟酌地使用它们，并且自鸣得意，这就是近代文艺心理学家们所说的“套板反应”。一个人的心理习惯如果老是倾向“套板反应”，他就根本与文艺无缘。因为就作者说，“套板反应”和创造的动机是仇敌；就读者说，它引不起新鲜而真切的情趣。一个作者在用字和用词上面离不掉“套板反应”，在运思布局上面，甚至于在整个人生态度方面也就难免如此。不过习惯力量的深广非我们意料所及。沿着习惯的去做，总比新创较省力。人生来有惰性，常使我们不知不觉地一滑就滑到“套板反应”里去。你如果随便在报章杂志或是尺牍宣言里面挑一段文章来分析，你就会发现那里面的思想情感和语言，大半都由“套板反应”起来的。韩愈谈他自己做古文，“惟陈言之务去”，这是一句最紧要的经验。语言跟着思想情感走，你不肯用俗滥的语言，自然也就不肯用俗滥的思想情感，你遇事就会朝深一层去想，你的文章也就真正是“作”出来的，不致落入下乘。
9．“字被人用得太滥，也是如此”这一句话应如何解释？请写出来。
答：___________________________________________________
答案 写文章所用词句常常袭用前人整理出来的一些套语滥调，没有一点新奇的意味。
10．文中作者举“柳腰桃面”等套语的评述的例子，说明了什么道理？
答：___________________________________________________
答案 字的联想意义最易误用而生流弊，容易滑向套板反应，袭用套话滥调。文学创作要克服惰性，遇事朝深一层去想，做到思想新、感情新、语言新。
11．什么叫“套板反应”，为何说它是创作的死敌？
答：___________________________________________________
答案 “套板反应”指写作时习惯用现成的语言，甚至要找词藻典故，都到古人那里去乞灵的现象。套板反应是走熟路、走老路、无创新，故说“套板反应”与创造的动机是仇敌。
12．如何克服“套板反应”？
答：___________________________________________________
答案 做到“惟陈言之务去”，才不至于滑入“套板反应”，在思想情感和语言上创新，才能逐渐达到艺术的完美。
三、能力提升
阅读下面文字，完成13～16题。
“娱乐圈”低龄化的隐忧
崔孟金
从模特走台到婚庆主持，从影视拍摄到电视选秀，越来越多的幼稚面孔出现在大众娱乐的领域。带着孩子走进“娱乐圈”已成为许多家长的选择。3岁练舞蹈、4岁学钢琴、5岁练书法、6岁画国画的孩子比比皆是，“小明星”们正在被全力打造出来。看看舞台上的这些孩子们吧——“小模特”浓妆艳抹扭腰摆胯，“小婚礼司仪”煽情搞笑大谈情爱，“小歌手”劲歌热舞高唱情歌……他们的脸上少了些许天真，多了几分成熟；少了些许稚趣，多了几分老成。
很难说清楚这些家长将孩子打造成“童星”的初衷。为名？为利？还是只是为了赶潮流跟形势或是让孩子见世面开眼界？难道家长们真的将张爱玲那句“成名要趁早”当成了培养孩子的座右铭？打造“娱乐明星”并非易事，走“娱乐明星”这条路也未必是最好的选择。让几岁、十几岁的孩子混迹于复杂喧嚣的“娱乐圈”，对他们今后成长的利弊得失真的很难说。
成为“童星”绝非易事。如果孩子不具备某一方面的天赋而硬要他去学习，那只能是拔苗助长，不但很难使孩子在这方面有所成就，还会使他们因巨大的压力而产生自卑的心理甚至厌学的情绪。即使孩子对某一艺术领域怀有强烈的兴趣爱好，并具备学习的条件，但要想学有所成，仍需要扎实系统的训练。“冰冻三尺非一日之寒”，“台上一分钟，台下十年功”。那些急着让孩子上电视屏幕的热心家长们，真正能够静下心来了解孩子的特点和意愿，真正有耐心、有能力为孩子创造一个宁静的艺术学习环境的究竟有几人？
为了成名成星这样一件概率极小的事情把孩子抛进“名利场”是一种不理智的行为。古有方仲永“天才沦为平庸”的先例，今有因成功主演《小鬼当家》中的“凯文”而一跃成为美国历史上最耀眼的童星的麦考利·卡尔金的堕落。鲜花和掌声往往成为“童星”成长中的陷阱。而那些娱乐圈的“常青树”多是在成年后才涉足此行业的，他们一般都具有良好的教育背景，涉足娱乐圈是他们在对自身兴趣特长进行客观审视、对才能智慧进行正确评估和对未来人生道路进行合理规划之后，做出的职业选择。因此，他们的“星光”经久不衰。著名主持人杨澜，在大学毕业加盟《正大综艺》之前，走的是一条中规中矩的求学道路，成为央视当红主持人的她后来又主动选择了全身而退，到美国哥伦比亚大学攻读传媒学硕士，为自己充电，从主持人走向传媒管理并获得了社会的高度认可。杨澜的厚积薄发对那些心急的“童星”父母来说，很有启发性——让孩子成为社会良材才是父母最大的成功。
孩子成才的道路千万条，但谁也无法保证他们能成“星”成“家”。“星”和“家”的结果不是催出来的，而是涵养出来的。家长们应认真思考怎样才能使孩子们健康成长、成才立业。
(选自《人民日报》，有删改)
13．请你说说文章第一段画线部分运用了什么描写手法，表现了作者什么样的思想感情。
答：___________________________________________________
解析 本题考查分析文本的主要表现手法的能力。描写分细描和白描两种，从画线部分我们可以看出作者只是对描写对象进行大致的勾勒，因此是白描手法。从这些描写中我们可以看出作者不只是不赞成这些孩子的做法，还对他们的前途很担心。
答案 采用了白描的描写手法，作者用极其简练的笔墨勾勒出了“小明星”的特点。表现了作者对“小明星”现象的不赞同和为其前途着急、担忧的感情。
14．作者为什么说“打造‘娱乐明星’并非易事，走‘娱乐明星’这条路也未必是最好的选择”？
答：___________________________________________________
解析 本题考查筛选并整合文中信息的能力。解答时应先找出这句话，然后从这句话后面几个相关段落中找出相关内容。不难看出，第三、四段的第一句话即包含了答案要点，考生对其进行适当概括、归纳即可。
答案 一是成为“童星”绝非易事；二是为了成名成星这样一件概率极小的事件，把孩子抛进“名利场”是一种不理智的行为。
15．作者举方仲永、麦考利·卡尔金和杨澜的事例分别是为了证明什么观点？
答：___________________________________________________
解析 本题考查把握文章结构的能力。回答本题需要从本文的写作目的来考虑，即思考作者列举这三个例子要达到什么目的，这样则不难得出正确答案。
答案 举方仲永、麦考利·卡尔金的事例是为了证明“鲜花和掌声往往成为‘童星’成长中的陷阱”的观点。举杨澜的事例是为了证明成长需要厚积薄发的观点。
16．请仔细阅读全文，探究本文语言表达上有什么特点，并举例作简要分析。
答：___________________________________________________
解析 本题考查探究能力。本文在语言上一个最鲜明的特点就是准确、严密，“并举例作简要分析”。要求考生既要从文中找出例子，又要进行适当的分析。
答案 这篇文章语言上的一个特点是表述极为严密，让人无懈可击。如“而那些娱乐圈的‘常青树’多是在成年后才涉足此行业的，他们一般都具有良好的教育背景”，作者用了两个限制性的词语“多是”“一般”，强调一般情况，但也可能有例外。作者用辩证的眼光看问题，使得语言表述极为严密。
双基限时练(四) 简笔与繁笔
一、语言文字运用
1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是( )
A．确凿(záo) 剽悍(piāo)
好莱坞(wù) 潜力股(qiǎn)
B．朴刀(pǔ) 畏葸(xǐ)
供销社(gòng) 入场券(quàn)
C．反刍(zhōu) 道行(héng)
盖然性(gài) 瓦楞纸(léng)
D．髌骨(bìn) 画片(piàn)
揩油(kāi) 重创(chuāng)
解析 A项，潜qián；B项，朴pō 供gōng；C项，刍chú。
答案 D
2．下列各句中，没有错别字的一项是( )
A．一晃神，一转眼，我们就这样垂垂老去。雨淋过天气，疲倦的人心，记忆里的童话早已慢慢地融化。跟着时间走，忘了自己的来路，散了自己的执意。
B．群众路线教育实践活动所取得的成效就证明，反对“四风”、把八项规定变成“铁八条”，关键正在于从小处抓严、抓实。因此，培育和践行核心价值观，也须及时检视细枝未节，防范小积弊拖成大问题。
C．过去三年，直播前绝对保密的短片，现场提问嘉宾举起的哭脸牌，问政嘉宾接踵而至的麻辣点评和市民代表随手按动的表诀器，让不少官员坐立不安。
D．惟其如此，方能让人们真切体悟到真善美就在身边，逐步涵养传递爱与善的自觉，激发见贤思齐、明德惟磬的正能量。
解析 B项，细枝末节；C项，表决器；D项，明德惟馨。
答案 A
3．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是( )
A．住房问题牵扯面广，如何理清政府和市场的边界、如何看待住房在经济社会中的作用等都是需要破解的方向性问题。
B．该镇距县城不远不近，没有优势，没有特色，再怎么想发展，面临的局面却总是让人不尴不尬，无论是目标招商还是外出引资，总是底气不足。
C．由于发生了那件事以后，我变得乐观了许多，也坚强了许多，因为它告诉我：只要你迎难而上，毫不气馁，再大的困难也会向你低头。
D．其实文学有“公约数”，大家都关心人类及人性的问题，尽管类型文学和纯文学在形态上判若云泥，但在描写人性的方面其实是一样的。
解析 A项，应改为“厘清”；B项，“不尴不尬”形容办事或处境很为难；C项，应改为“自从”；D项，比喻差距极大，差别悬殊就像云和泥的距离那样，用在此处不合语境。
答案 B
4．下列各句，没有语病的一句是( )
A．目前，绍兴城南邮局正从实体店向网络发展，致力于打造一个集交友、纪念、联络情感等多种服务于一体，融合函件、集邮、报刊、电子商务、分销等各项业务。
B．近日，《华盛顿邮报》在将“生日不快乐”这句“祝福语”送给雷曼兄弟投资银行倒闭5周年时，也再次点燃了这个几乎搅翻全球金融圈的事件引发的争议浪潮。
C．根据挪威一家博物馆与一名中国商人达成的协议，一个多世纪前在中国定居的前挪威骑兵军官买走七根圆明园大理石柱定于今年秋季重归故里，并将被捐赠北大。
D．走访中，各媒体记者发扬“走、转、改”精神，沉下心、俯下身，走进皖江城市带企业一线，围绕推动皖江示范区建设的重大举措和成效等专题进行聚焦式报道。
解析 A项，成分残缺，在句尾增加“的现代化邮政平台”；B项，搭配不当，“点燃……争议浪潮”改为“掀起……浪潮”；C项，表意不明，被动表达错误，应该是“一个多世纪前被当时在中国定居的前挪威骑兵军官买走的7根圆明园大理石柱定于今年秋季重归故里，并将捐赠给北大”。
答案 D
5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
林语堂先生说，中国的诗歌通过对大自然的感情，医治人们心灵的创痛。________？________？________？________？年华如水静流，中国人是多情的、善感的。虽然我们不都是诗人，可总会在人生的某种时刻，忽然间诗情上涌：________；________。那就让我们从寻找中国诗歌的意象开始，从一草一木，从春花秋月开始起程，沿着诗歌的通幽曲径，抵达我们的心灵深处。
①总会有那样一个节点，我们品味人生，心绪万千
②成年跌宕时，我们谁不曾在诗酒中流连
③我们谁不曾登高看水阔山长？我们谁不曾渴望逃离喧嚣，寻访静谧的田园
④我们谁没有经过春来秋往的涤荡？我们谁没有经历日月交叠的轮转
⑤总会有那么一个契机，我们想寻找真实的自己
⑥少年飞扬时，我们谁不曾向往长剑狂歌的豪侠倜傥
A．⑥②④③⑤① B．⑥③②④①⑤
C．④②⑥③⑤① D．④③⑥②①⑤
解析 ①⑤为陈述句，可知是第二组句子，依据后文“那就让我们从寻找中国诗歌的意象开始”，抓住关键词“寻找”可知前文应为①⑤，故而排除A和C。第一组中，依据句式结构和时间“少年”“成年”应为⑥②，也可排除C；依据句式“谁不曾”可知②③⑥应相近，但③中的“寻访田园”不能在⑥的“少年”后，排除B；依据结构可知④“谁没有”置于最前，后接“谁不曾”，由后文“年华如水静流”可知⑥②应在前与之衔接，故答案为D。
答案 D
6．根据所给材料内容，在表格内填写恰当的句子，每处不超过25字。
备受关注的北京市高考改革方案已于10月21日出台。改革方案将在高考中加强语文的考核，2016年高考，语文由现在的150分增至180分。同时，英语实行社会化考试，分值由150分降至100分，一年两次考试，学生可多次参加，以最好成绩计入高考总分，成绩三年内有效。到2016年，高考分数调整到位，除语文和英语的分值调整外，文科数学、理科数学均为150分，文科综合320分，理科综合320分，高考文史类、理工类总分均为750分。
2014年仍坚持2013年命题方向，继续调整试卷结构，把握好学科间的平衡，使考试内容改革成效随时间显现更加充分。调整志愿设计及投档方式，本科志愿填报实行本科批次平行志愿组填报方式。高考本科志愿仍在考前填报。
此外，计划2015年在北京市规划的生态涵养区和城市发展新区设本科专项招生计划，提高这些地区升入本科一批高校的学生人数，从而加大学生在本地接受基础教育的吸引力，不断提高当地教育教学质量。
北京市出台的高考改革三年“时间表”
时间
具体的改革措施
2014年
①
2015年
②
2016年
③
④
⑤
答案 ①调整试卷结构，调整志愿设计及投档方式
②在规划的生态涵养区和城市发展新区设本科专项招生计划
③高考语文分值将由150分提高到180分
④英语实行社会化考试，分值降为100分，一年两考
⑤文综和理综分值均提高至320分
7．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
微博没有传统媒体“守门人”过滤、垄断信息的特权，而且门槛很低，____①____。但是由于人们大多使用匿名，____②____，于是微博从开始时，虚假信息就一直是一个被人诟病的方面。与此同时，由于短小精悍，微博往往只有论点而缺少论证，似乎只需要情绪化的语言打动人，____③____，这就造成微博里客观理性的意见往往受到忽视或蔑视。
答：____________________________________________________
答案 ①每个人都可以是信息发布者
②发布的信息往往无法证实
③而不需要理性的讨论说服人
二、课内阅读
阅读下面文字，完成8～11题。
刘勰说得好：“句又可削，足见其疏；字不得减，乃知其密。”无论繁简，要是拿“无可削”“不得减”作标准，就都需要提炼。但是，这提炼的功夫，又并不全在下笔时的字斟句酌。像上列的几个例子，我相信作者在写出的时候并没有大费什么苦思苦索的功夫。只要来自生活，发诸真情，做到繁简适当并不是一件太困难的事。顾炎武引刘器之的话说：“文章岂有繁简耶？昔人之论，谓如风行水上，自然成文，若不出于自然，而有意于繁简，则失之矣。”
现今，在创作上有一种长的趋向：短篇向中篇靠拢，中篇向长篇靠拢，长篇呢，一部、两部、三部……当然，也有长而优、非长不可的，但大多数不必那么长，确有“水分”可挤。作品写得过长，原因很多，首先是对生活的提炼亦即艺术概括的问题，但艺术手法和语言表达的欠洗练也是不容忽视的一条。简而淡，繁而冗，往往两病兼具。有的作品内容确实不错，因为写得拖沓累赘，读起来就像是背着一块石板在剧场里看戏，使人感到吃力、头疼。而读大师们的原著呢，却有如顺风行船，轻松畅快。
感此，提倡简练为文，重议文章繁简得失这个老题目，也许并不算得多余。
8．“提炼的功夫”在于什么？
答：____________________________________________________
答案 来自生活，发诸真情和下笔时的字斟句酌。
9．就选段看，造成目前创作上“长的趋势”的原因是什么，请分条列出。
答：____________________________________________________
答案 ①对生活的提炼不够，②艺术手法欠熟练，③语言表达欠洗练。
10．“简而淡，繁而冗”，“两病兼具”，那什么样的文章才算是好文章呢？请简要谈谈你的理解。
答：____________________________________________________
答案 ①有内容，②无可削，不可减。
11．“感此”中的“此”指代的是( )
A．创作上的长倾向
B．简而淡，繁而冗，两病兼具
C．有的作品内容确实不错，因为写的拖沓累赘，读起来就像是背着一块石板在剧场里看戏
D．大师们的名著，如顺风行船，轻松畅快
答案 A
三、能力提升
阅读下面的文字，完成12～15题。
数学和诗一样让我喜欢
很多人觉得搞数学很枯燥，谷超豪却说：“数学世界充满了精神的创造，只要深入其中就会发现奥妙无穷。”
1946年，在浙江大学他师从著名数学家苏步青教授，开始了研究数学的历程。因为才华出众，他被破例允许同时参加两位名家的课程——苏步青教授主持的微分几何专题讨论和陈建功教授主持的函数论与傅立叶分析专题讨论。从两位著名数学家那里，谷超豪学到了治学的方法，而且在几何及分析两方面打下了扎实的功底。
从1948年到1956年，谷超豪先后在浙江大学和复旦大学任教，在苏步青教授的指导下开始了数学研究生涯，在K展空间、仿射联络空间及芬斯拉空间等方面进行了一系列深入的研究工作，发表了多篇论文，展现出数学方面创造性的才能，迅速成为苏步青领导的中国微分几何学派的学术骨干。
法国科学院院士布瑞艾特曾经在法国科学院院士大会上这样介绍谷超豪：“谷超豪先生是一位很有影响的数学家。我最初是通过他的著述认识他，特别是他首次阐明的关于杨——米切斯场的存在定理的著作。这项由一位数学家完成的关于物理问题的工作是谷超豪先生独特、高雅、深入、多变的工作风格的典型范例。他是一位向难题进攻(有时是几何学，有时是物理学方面的问题)并解决难题的偏微分方程专家。”
这段话是对谷超豪数学人生的精妙写照。谷超豪正是一个“不安分”的人，一个喜欢挑战难题的人。
1956年，正当谷超豪在微分几何方面的成就引人瞩目的时候，他却敏锐地看到尖端技术对数学提出的新要求。为了满足国家科学事业发展的需要，他毅然将主要精力投入到偏微分方程这一新的研究领域中来。他致力于把数学应用到航天中去，经其反复设计、选用的方法在我国导弹“钝头物体超音速绕流”的计算中发挥了主导作用，为我国国防科研做出了贡献。
“数学与古典文学都十分重视对称性，许多作品中还蕴含着丰富的科学思想萌芽。”作为数学家，谷超豪的身上始终带着自然科学的理性与人文科学的感性。“在我的生活里，数学是和诗一样让我喜欢的东西。诗可以用简单而具体的语言表达非常复杂、深刻的东西，数学也是这样。”谷超豪说。
谷超豪常常告诫年轻人，千万不要重理轻文，不要单纯和数字、公式、公理、定理打交道。“文学和写作一方面能够丰富生活，另一方面也有益于数理思维的发展。”
在几十年如一日的数学研究中，谷超豪经常利用自己深厚的文学功底，将数字化枯燥为神奇的无穷乐趣用诗意的语言表达出来。1986年，他乘船去浙江舟山讲学时，曾写过一首诗：“昨辞匡庐今蓬莱，浪拍船舷夜不眠。曲面全凸形难变，线素双曲群可迁。晴空灿烂霞掩日，碧海苍茫水映天。人生几何学几何，不学庄生殆无边。”其中，第二句讲的是微分几何的两个著名定理，最后一句则是自己人生的写照。
科研与教学，是谷超豪“人生方程”的横轴与纵轴。他长期为本科生开数学基础课，也开设过许多专门课程。“人言数无味，我道味无穷。良师多启发，珍本富精蕴。解题岂一法，寻思求百通。幸得桑梓教，终生为动容。”这是谷超豪20年前写的一首诗。他抒发了自己对数学的眷恋之情，也道出了对教书育人的理解。
在复旦大学的师生心中，谷超豪不仅是数学家，更是教育家。他的教学有一个特点，就是“边学边教”，经常把国际上最新的科研成果融入课堂的教学中。
1959年，他从莫斯科大学取得博士学位回国后，根据国家需要，开展了与超音速流密切相关的空气动力学及数值计算的研究。他边学边教，开设了空气动力学和差分法的新课程，培养出了一批力学和数值计算方面的新生力量，现为中科院院士的李家春、郭柏灵等就是其中的代表。
每当他开拓出一个新领域，并作出开创性的贡献后，他就毫无保留地传授给学生，把学生推上这一领域的前沿，而自己又去开拓另一更新的领域。上世纪60年代初，谷超豪率先解决了空气动力学方程组的平面超音速机翼绕流问题，比美国著名数学家Schaeffer等人的相应结果早了十几年。在此基础上，他的学生李大潜院士在这一领域里建立和发展了迄今为止最完整的局部解理论，并在美国出版了专著。
“当年我的老师苏步青对我说，我培养了超过我的学生，你也要培养超过你的学生”，谷超豪说：“如今回首，我想，在一定程度上我可以向苏先生交账了！”
12．下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是( )
A．大学期间，谷超豪师从著名数学家苏步青教授，从他那里谷超豪不仅学到了治学的方法，而且在几何及分析两方面打下了扎实的基础。
B．在学术研究方面，谷超豪具有的独特、高雅、深入和多变的工作风格受到国际科学界人士的赞誉，他被认为是很有成就和影响的数学家。
C．谷超豪在数学方面有创造性的才能，他在K展空间、仿射联络空间及芬斯拉空间等方面的独到研究使他很快成为中国微分几何学派的骨干。
D．谷超豪在导弹研究方面发挥了主导作用，他将数学应用于导弹研究，为导弹设计提供了全新的思路，是我国国防科研领域的技术精英。
E．本文通过记述了数学家谷超豪数学研究和教学中的几个片断，着重表现了他严谨治学、敢于挑战、敢于创新和悉心培育新人的精神品质。
解析 E项，“着重表现了他严谨治学”不准确。A项，“从他那里”错，原文是“从两位著名数学家那里”。D项，“为导弹设计提供了全新的思路”错。
答案 BC
13．文章说谷超豪学术上是一个“不安分”的人，请简要说明其理由。
答：____________________________________________________
答案 ①作为数学家却去阐明物理学关于杨——米尔斯场的存在定理。②他从微分几何转入偏微分方程，把数学应用到航天。③他跨领域涉及了空气动力学，解决超音速机翼绕流问题。
14．谷超豪不仅是数学家，更是教育家。他在数学教学中做了哪些工作？请简要概括。
答：____________________________________________________
答案 ①他开设数学基础课与许多专门课程。②他把国际最新的科研成果融入课堂。③他把学生推上自己开拓的新领域。
15．结合谷超豪的认识，谈谈“学理”为什么不能“轻文”？
答：____________________________________________________
答案 ①许多文学作品含有丰富的科学思想萌芽。②文学和写作有益于数理思维的发展。③文学和写作能够增添乐趣，丰富生活，陶冶情操。④具有科学理性的人也需人文感性的滋养。
