12 盘古开天地 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
嫦娥奔月
神话故事
后羿射日
八仙过海
神话，永久的魅力，人类童年时代飞腾的幻想。
12.盘古开天地
统编教材四年级上册
会认的字
劈开 缓慢 精疲力竭
肢体 躯干 血液 奔流不息
lèi
累
会写的字
fān
翻
会写的字
学习任务一 梳理故事主要内容
故事情节 伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。
对应段落 第 自然段 第 自然段 第 自然段 第 自然段 盘古做了什么
阅读要求：
朗读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。
年级 课题 学习工具
三年级下册 《慢性子裁缝和急性子顾客》 借助表格
《漏》 借助示意图和文字提示
四年级上册 《盘古开天地》 借助课本插图
《普罗米修斯》 ？
《女娲补天》 ？
学习任务一 梳理故事主要内容
很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人，在这混沌之中睡了一万八千年。
句段导读
巨人见身边有一把斧头，就拿起大斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
句段导读
轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；
重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
轻︱
重
清︱浊
上升
︱
下降
天︱地
句段导读
缓缓
︱
慢慢
天地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也随着长高。
句段导读
这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让他们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。
句段导读
学习任务二 读故事 体会人物特点
你认为盘古是个____________的人？
盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……
句段导读
盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……
句段导读
盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……
句段导读
学习任务二 读故事 体会人物特点
你认为盘古是个____________的人？
快乐读书吧
世界是如何起源的 人类是怎样产生的
神和英雄是怎样生活的
我们的祖先对世界的许多问题都抱有张强烈的好奇心，他们尝试着用神话的方式给出解释，并依靠口头讲还述使其代代相传。