统编版一年级上册语文园地七 课件(共26张ppt)

(共26张PPT)
语文园地七
第一课时
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教材分析
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本单元“语文园地”包括“识字加油站”“我的发现”“字词句运用”“日积月累”及“和大人一起读”五项内容。“识字加油站”是从识字中，了解家人的称呼。“我的发现”知道“日”字旁的字是和时间有关的，“女”字旁的字都和女性有关。“字词句运用”一是归类复习汉字基本笔画名称，二是练习看图写句子。“日积月累”要求学生记住这些8个字的成语，并初步了解它们的意思。“和大人一起读”了解猴子捞月亮的故事。
学情分析
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一年级孩子注意力保持时间短，活泼好动，自控能力差，渴望得到老师真诚的赞扬，这是一年级孩子的主要特点，因此，课堂教学必须在趣味的基础上，借助多种形式进行。同时，有效的组织课堂教学是取得良好教学效果的重要条件。
教学目标
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1.认识“哥、姐、弟、叔、爷”5个生字，学习表示亲属称谓的词语。
2.了解日字旁和女字旁所代表的意思，积累带有这两个偏旁的字。
3.正确分辨弯钩、竖钩等形近笔画的区别，能正确书写。
我来介绍我的家人。
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哥哥
姐姐
弟弟
妹妹
爸爸
妈妈
伯伯
叔叔
shū shu
gē ge
yé ye
jiě jie
爷爷
奶奶
dì di
识字加油站
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哥 歌
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姐 女字旁
且 目 且
弟
根据男女分类
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伯伯：爸爸的哥哥
叔叔：爸爸的弟弟
姑姑：爸爸的姐姐妹妹
爷爷：爸爸的爸爸
奶奶：爸爸的妈妈
称谓歌
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爸爸的爸爸叫什么
爸爸的爸爸叫爷爷
爸爸的妈妈叫什么
爸爸的妈妈叫奶奶。
爸爸的哥哥叫什么
爸爸的哥哥叫伯伯。
爸爸的弟弟叫什么
爸爸的弟弟叫叔叔
姐姐 妹妹 妈妈 奶奶
根据男女分类
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哥哥 弟弟 爸爸 伯伯 叔叔 爷爷
女字旁：婶 姨 姥
根据辈分分类
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哥哥 姐姐 弟弟 妹妹
爸爸 妈妈 伯伯 叔叔
爷爷 奶奶
我的发现
明 晚 昨 时
很多日字旁都和太
阳有关。
妈 奶 姐 妹
很多女字旁都和女性有关。
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偏旁拓展
江 河 海
都和水有关
花 草 莲
都和植物有关。
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打 拍 拉
都表示和手的动作有关
字词句运用
了
长
儿
才
山
心
我
四
比一比，写一写，注意观察圈画笔画的不同。
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竖钩：
长而直
弯钩：
稍短略弯
竖提：竖长提短
竖折：竖短折长
竖弯钩：竖长带钩
竖弯：无钩
斜钩：斜长朝右下方走，中部微弯，钩朝上
卧钩：向右行笔，由轻到重，前段斜、后段平，钩朝左上
语文园地七
第二课时
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教学目标
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1.看图写词语，能根据图意说一两句话。
2.读背成语，初步了解成语中蕴含的道理
3.和大人一起读《猴子捞月亮》，感受故事的趣味。
比喻为后人造福。
百 尺 竿 头 ，更 进 一 步 。
种 瓜 得 瓜 ， 种 豆 得 豆。
比喻虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力。
后比喻做了什么事，得到什么样的结果。
前 人 栽 树 ，后 人 乘 凉。
百 尺 竿 头 ，更 进 一 步 。
qiān l! zh9 xíng sh! y* z* xi4
朗读《猴子捞月亮》，说说里面讲的什么？
种 瓜 得 瓜 ， 种 豆 得 豆。
前 人 栽 树 ，后 人 乘 凉。
gē ji7 d@ shū y6
qiān l! zh9 xíng sh! y* z* xi4
qiān l! zh9 xíng sh! y* z* xi4
qiān l! zh9 xíng sh! y* z* xi4
前 人 栽 树 ，后 人 乘 凉。
种 瓜 得 瓜 ， 种 豆 得 豆。
哥 姐 弟 叔 爷
qiān l! zh9 xíng sh! y* z* xi4
gē ji7 d@ shū y6
种 瓜 得 瓜 ， 种 豆 得 豆。
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哥 姐 弟 叔 爷
字词句运用
你在图上看到了什么？
白
云
我
们
高
山
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天上：白云 小鸟 蓝天
地上：小山 牛羊 朋友 我们
比喻为后人造福。
百 尺 竿 头 ，更 进 一 步 。
种 瓜 得 瓜 ， 种 豆 得 豆。
比喻虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力。
后比喻做了什么事，得到什么样的结果。
前 人 栽 树 ，后 人 乘 凉。
百 尺 竿 头 ，更 进 一 步 。
qiān l! zh9 xíng sh! y* z* xi4
朗读《猴子捞月亮》，说说里面讲的什么？
种 瓜 得 瓜 ， 种 豆 得 豆。
前 人 栽 树 ，后 人 乘 凉。
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qiān l! zh9 xíng sh! y* z* xi4
qiān l! zh9 xíng sh! y* z* xi4
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前 人 栽 树 ，后 人 乘 凉。
种 瓜 得 瓜 ， 种 豆 得 豆。
哥 姐 弟 叔 爷
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gē ji7 d@ shū y6
种 瓜 得 瓜 ， 种 豆 得 豆。
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哥 姐 弟 叔 爷
字词句运用
谁在哪里干什么？
白
云
我
们
高
山
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小鸟在天空飞。
牛羊在草地上吃草。
白云在天空中飘。
比喻为后人造福。
百 尺 竿 头 ，更 进 一 步 。
种 瓜 得 瓜 ， 种 豆 得 豆。
比喻虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力。
后比喻做了什么事，得到什么样的结果。
前 人 栽 树 ，后 人 乘 凉。
百 尺 竿 头 ，更 进 一 步 。
qiān l! zh9 xíng sh! y* z* xi4
朗读《猴子捞月亮》，说说里面讲的什么？
种 瓜 得 瓜 ， 种 豆 得 豆。
前 人 栽 树 ，后 人 乘 凉。
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qiān l! zh9 xíng sh! y* z* xi4
qiān l! zh9 xíng sh! y* z* xi4
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前 人 栽 树 ，后 人 乘 凉。
种 瓜 得 瓜 ， 种 豆 得 豆。
哥 姐 弟 叔 爷
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gē ji7 d@ shū y6
种 瓜 得 瓜 ， 种 豆 得 豆。
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哥 姐 弟 叔 爷
字词句运用
白
云
我
们
高
山
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哥哥带着妹妹到郊外去游玩。
他们看到了 ， ， 。
小鸟在天空飞。
白云在天空中飘。
牛羊在草地上吃草。
日积月累
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日积月累
zhòng guā dé guā zhòng dòu dé dòu
种 瓜 得 瓜 ， 种 豆 得 豆。
种什么，收什么。做了什么样的事，就会得到什么样的结果。
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日积月累
qián rén zāi shù hòu rén chéng liáng
前 人 栽 树 ，后 人 乘 凉。
前人辛辛苦苦地种树，把树种成了。烈日炎炎下，后人就可以在大树下乘凉了。前人做了什么事情让后人享受到了这件事带来的好处。
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日积月累
qiān lǐ zhī xínɡ shǐ yú zú xià
千 里 之 行 ，始 于 足 下。
种瓜，种树，做任何事都需要从第一步开始。
这就叫：千里之行，始于足下
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种 瓜 得 瓜 ， 种 豆 得 豆。
qiān l! zh9 xíng sh! y* z* xi4
qiān l! zh9 xíng sh! y* z* xi4
gē ji7 d@ shū y6
比喻事情的成功，是从小到大逐渐积累起来的。
百 尺 竿 头 ，更 进 一 步 。
比喻虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力。
gē ji7 d@ shū y6
百 尺 竿 头 ，更 进 一 步 。
qiān l! zh9 xíng sh! y* z* xi4
哥 姐 弟 叔 爷
种 瓜 得 瓜 ， 种 豆 得 豆。
bǎi chǐ gān tóu gèng jìn yí bù
qián rén zāi shù hòu rén chéng liáng
种什么，收什么。
比喻虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力。
qiān l! zh9 xíng sh! y* z* xi4
朗读《猴子捞月亮》，说说里面讲的什么？
百 尺 竿 头 ，更 进 一 步 。
种 瓜 得 瓜 ， 种 豆 得 豆。
前 人 栽 树 ，后 人 乘 凉。
百 尺 竿 头 ，更 进 一 步 。
比喻虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力。
日积月累
虽然已经取得了好成绩，但不能满足，还要进一步努力。
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快过年了，老师祝愿小朋友们在新的一年里：百尺竿头，更进一步。
当我比赛获奖时，妈妈对我说：百尺竿头，更进一步。
bǎi chǐ gān tóu gèng jìn yí bù
百 尺 竿 头 ， 更 进 一 步 。
日积月累
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和大人一起读
想一想：
（1）猴子为什么捞月亮，他们捞到月亮了吗？
（2）猴子们为什么没有捞到月亮？
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