中小学教育资源及组卷应用平台
(总课时34)§4.7相似三角形的性质 (1)
一.选择题:1如图1,已知△ADE∽△ACB,若AB=10,AC=8,AD=4,则AE的长是( )
A.4 B.5 C.20 D.3.2
2.如图2,在△ACB中,点D是边AC上的一点,∠ABC=∠BDC,AD=2,CD=3,则边BC的长为( )
A. B. C. D.
3.如图3,在矩形ABCD中,点E.F分别在边AD.DC上,△ABE∽△DEF,AB=6,AE=9,DE=2,则EF的长是( )A.4 B.5 C. D.
4.如图4,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=3,AC=4,AD平分∠BAC交于点D,则CD的长为( )A. B. C. D.
5.如图5所示,已知△ABC和△DCE均是等边三角形,点B.C.E在同一条直线上,AE与BD交于点O,AE与CD交于点G,AC与BD交于点F,连接OC.FG,则下列结论中:①AE=BD;②AG=BF;③FG∥BE;④∠BOC=∠EOC,正确的有( )个A.1 B.2 C.3 D.4
二.填空题:6.两个相似三角形的的相似比为,且已知这两个三角形的某对对应边上的高相差为4,则这两条高中较短的长度为_________
7.如图6,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D是边AB上的一点,CD⊥AB于D,AD=2,BD=6,则边AC的长为____.
8.如图7是用杠杆撬石头的示意图,C是支点,当用力压杠杆的A端时,杠杆绕C点转动,另一端B向上翘起,石头就被撬动.现有一块石头,要使其滚动,杠杆的B端必须向上翘起10cm,已知杠杆的动力臂AC与阻力臂BC之比为5:1,要使这块石头滚动,至少要将杠杆的A端向下压_____cm.
9.如图8,两根竖直的电线杆AB长为12,CD长为4,AD交BC于点E,则点E到地面的距离EF的长是__________.
10.如图9,在△ABC中,∠ABC=90,AB=5,直线与之间距离是3,与之间距离是6,且分别经过点A,B,C,则边AC的长为_____________
三.解答题:11.已知,如图所示,∠BCA=∠EDA.
求证:(1)△ABC∽△ADE (2)DF·EF=FC·FB
12.有一块锐角三角形卡纸余料ABC,它的边BC=120cm,高AD=80cm,为使卡纸余料得到充分利用,现把它裁剪成一个邻边之比为2:5的矩形纸片EFGH和正方形纸片PMNQ,裁剪时,矩形纸片的较长边在BC上,正方形纸片一边在矩形纸片的较长边EH上,其余顶点均分别在AB,AC上,具体裁剪方式如图所示。
(1)求矩形纸片较长边EH的长;
(2)裁剪正方形纸片时,小聪同学是按以下方法进行裁剪的:先沿着剩余料中与边EH平行的中位线剪一刀,再沿过该中位线两端点向边EH所作的垂线剪两刀,请你通过计算,判断小聪的剪法是否正确.
四.提高题:13.如图,△ABC中,AB=AC=10厘米,BC=12厘米,D是BC的中点,点P从B出发,以a厘米/秒(a>0)的速度沿BA匀速向点A运动,点Q同时以1厘米/秒的速度从D出发,沿DB匀速向点B运动,其中一个动点到达终点时,另一个动点也随之停止运动,设它们的运动时间为t秒。
(1)若a=,t=2,求证:△ABC∽△PBQ(2)若a=2,那么t为何值时,以B、P、Q为顶点的三角形与△ABD相似 说明理由。
图5
图1
图2
图3
图4
图9
图8
图7
图6
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
(总课时34)§4.7相似三角形的性质 (1)
【学习目标】理解相似三角形对应高的比、对应中线的比、对应角平分线的比等于相似比,
【学习重难点】相似三角形对应高的比、对应中线的比、对应角平分线的比等于相似比.
【导学过程】
一.复习回顾
相似三角形的对应角____,对应边_____.
引例:如图,在正方形网格上有两个相似三角形△ABC和△DEF,则∠BAC的度数为( )
A.105° B.115° C.125° D.135°
二.探究新知:
【探究】 ABC和是两个相似三角形,相似比为k,其中AD、分别为BC、边上的高,那么:_____,______.____
【猜想】相似三角形对应高的比等于k.
【猜想】相似三角形对应中线、对应角平分线的比等于相似比吗?(类比证明)
【结论】相似三角形对应高的比,对应中线的比,对应角平分线的比都等于__________.
三.典例与练习:
例1.如图:AD是△ABC的高,AD=h,点R在AC边上,点S在AB边上,SR⊥AD,垂足为E
当时,求DE的长;当呢?
练习1.若 ABC∽ A1B1C1,且对应高的比为3:2,BE、B1E1分别是它们对应边上的中线,且BE=6,则B1E1=__.
例2.已知: ABC∽ A B C ,相似比为k,点D在BC边上,点D 在B C 边上,若∠BAD=,∠B A D =,则___.
练习:2.如图,四边形EFGD是 ABC的内接矩形,已知AH长8,BC=10,设DG=x,DE=y,
那么y与x的函数关系式是( )A. B. C. D.
四.课堂小结:1.相似三角形的性质:①对应角_____,②对应边______,
③对应高的比=________,④对应角平分线的比=_______,⑤对应中线的比=_______。
五.分层过关:1.如果两个三角形相似,相似比为,那么对应角的角平分线的比等于________.
2.若∽,且,,则= .
3.若△ABC~△DEF,相似比为9:4,则△ABC与△DEF对应中线的比为( )
A.9:4 B.4:9 C.81:16 D.3:2
4.如图,点D在△ABC的边AC上,若CD = 2,AC = 6,且△CDB∽△CBA,求BC的值.
5.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,过A作直线分别交CB,CD于点E,F,且CE=CF.(1)求证:△ACF∽△ABE;(2)若∠ACD=45°,AE=4,求AF的长.
思考题:锐角ΔABC中,BC=6,SΔABC=12,两动点M,N分别在边AB,AC上滑动,且MN∥BC,以MN为边向下作正方形MPQN,设其边长为x,正方形MPQN与ΔABC公共部分的面积为y(y>0).(1)ΔABC中边BC上高AD=______.(2)当x=______时,PQ恰好落在边BC上(如图1).
(3)当PQ在ΔABC外部时(如图2),求y关于x的函数关系式.(注明x的取值范围)
先用刻度尺量一量
已知: ABC∽ A′B′C′,相似比为k,AD⊥BC,A′D′⊥B′C′
求证:AD:A′D′=k,
证明:∵ ABC∽ A′B′C′,∴∠B=∠B′∵AD⊥BC,A′D′⊥B′C′∴∠ADB=∠A′D′B′=90°∴ ABD∽ A′B′D′,
∴AD:A′D′=AB:A′B′=k.
A
C
B
S
R
E
D
H
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
(总课时34)§4.7相似三角形的性质 (1)
【学习目标】理解相似三角形对应高的比、对应中线的比、对应角平分线的比等于相似比,
【学习重难点】相似三角形对应高的比、对应中线的比、对应角平分线的比等于相似比.
【导学过程】
一.复习回顾:
相似三角形的对应角相等,对应边成比例.
引例:如图1,在正方形网格上有两个相似三角形△ABC和△DEF,则∠BAC的度数为( D )
A.105° B.115° C.125° D.135°
二.探究新知:
【探究】 ABC和 A′B′C′是两个相似三角形,相似比为k,其中AD、A′D′分别为BC、边上的高,那么:_____,______,._____
【猜想】相似三角形对应高的比等于k.
【猜想】相似三角形对应中线、对应角平分线的比等于相似比吗?(类比证明)
【结论】相似三角形对应高的比,对应中线的比,对应角平分线的比都等于相似比.
三.典例与练习:
例1.如图3:AD是△ABC的高,AD=h,点R在AC边上,点S在AB边上,SR⊥AD,垂足为E
当时,求DE的长;当呢?
解:∵AD⊥BC,SR⊥AD∴SR∥BC∴△ASR∽△ABC∴AE:AD=SR:BC=1:2∴DE=AE=h
同理得:当时,DE=h.
练习1.若 ABC∽ A1B1C1,且对应高的比为3:2,BE、B1E1分别是它们对应边上的中线,且BE=6,则B1E1=4.
例2.已知: ABC∽ A B C ,相似比为k,点D在BC边上,点D 在B C 边上,若∠BAD=,∠B A D =,则k.
练习:2.如图,四边形EFGD是 ABC的内接矩形,已知AH=8,BC=10,设DG=x,DE=y,
那么y与x的函数关系式是(C)A. B. C. D.
四.课堂小结:1.相似三角形的性质:①对应角相等,②对应边成比例,
③对应高的比=相似比,
④对应角平分线的比=相似比,⑤对应中线的比=相似比。
五.分层过关:1.如果两个三角形相似,相似比为3:5,那么对应角的角平分线的比等于3:5.
2.若△ADE∽△ACB,且,,则= 15 .
3.(2019·四川初三月考)若△ABC∽△DEF,相似比为9:4,则△ABC与△DEF对应中线的比为(A)
A.9:4 B.4:9 C.81:16 D.3:2
4.如图6,点D在△ABC的边AC上,若CD = 2,AC = 6,且△CDB∽△CBA,求BC的值.
解:∵△CDB∽△CBA,∴,即,得.又∵,∴.
5.(2019·浙江中考模拟)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,过A作直线分别交CB,CD于点E,F,且CE=CF.(1)求证:△ACF∽△ABE;(2)若∠ACD=45°,AE=4,求AF的长.
(1)证明:∵CE=CF∴∠CFE=∠CEF∴∠AFC=∠AEB又∵∠ACB=90°,CD⊥AB∴∠ACF+∠DCB=90°,∠DCB+∠B=90°∴∠ACF=∠B∴△ACF∽△ABE.
(2)解:∵∠ACD=45,∠ACB=90,CD⊥AB∴∠CAD=45,∠DCB=∠B=45∴AC=BC∴AB=AC由(1)知△ACF∽△ABE,即
思考题:(2019·无锡市)锐角ΔABC中,BC=6,SΔABC=12,两动点M,N分别在边AB,AC上滑动,且MN∥BC,以MN为边向下作正方形MPQN,设其边长为x,正方形MPQN与ΔABC公共部分的面积为y(y>0).(1)ΔABC中边BC上高AD=_4_.(2)当x=_2.4_时,PQ恰好落在边BC上(如图1).
(3)当PQ在ΔABC外部时(如图2),求y关于x的函数关系式.(注明x的取值范围)
解:(1)∵S△ABC=12,∴BC AD=12,又BC=6,∴AD=4;
(2)设AD与MN相交于点H,∵MN∥BC,∴△AMN∽△ABC,∴,即,解得,x=∴当x=2.4时正方形MPQN的边P恰好落在BC边上;
(3)设MP,NQ分别与BC相交于点E.F,当PQ在△ABC的外部时,
x的取值为2.4<x≤6.设HD=a,则AH=4 a,
由,得,解得,a= x+4,
∵矩形MEFN的面积=MN×HD,
∴y=x( x+4)= x2+4x(2.4<x≤6).
图1
图2
先用刻度尺量一量
已知: ABC∽ A′B′C′,相似比为k,AD⊥BC,A′D′⊥B′C′
求证:AD:A′D′=k,
证明:∵ ABC∽ A′B′C′,∴∠B=∠B′∵AD⊥BC,A′D′⊥B′C′∴∠ADB=∠A′D′B′=90°∴ ABD∽ A′B′D′,
∴AD:A′D′=AB:A′B′=k.
A
C
B
S
R
E
D
图3
图5
图4
图6
图7
H
图8
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
(总课时34)§4.7相似三角形的性质 (1)
一.选择题:1如图1,已知△ADE∽△ACB,若AB=10,AC=8,AD=4,则AE的长是( B )
A.4 B.5 C.20 D.3.2
2.如图2,在△ACB中,点D是边AC上的一点,∠ABC=∠BDC,AD=2,CD=3,则边BC的长为( C )
A. B. C. D.
3.如图3,在矩形ABCD中,点E,F分别在边AD,DC上,△ABE∽△DEF,AB=6,AE=9,DE=2,则EF的长是( C )A.4 B.5 C. D.
4.如图4,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=3,AC=4,AD平分∠BAC交于点D,则CD的长为( C )
A. B. C. D.
5.如图5所示,已知△ABC和△DCE均是等边三角形,点B.C.E在同一条直线上,AE与BD交于点O,AE与CD交于点G,AC与BD交于点F,连接OC.FG,则下列结论中:①AE=BD;②AG=BF;③FG∥BE;④∠BOC=∠EOC,正确的有( D )个A.1 B.2 C.3 D.4
二.填空题:6.两个相似三角形的的相似比为2:3,且已知这两个三角形的某对对应边上的高相差为4,则这两条高中较短的长度为__8__
7.如图6,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D是边AB上的一点,CD⊥AB于D,AD=2,BD=6,则边AC的长为_4_.
8.如图7是用杠杆撬石头的示意图,C是支点,当用力压杠杆的A端时,杠杆绕C点转动,另一端B向上翘起,石头就被撬动.现有一块石头,要使其滚动,杠杆的B端必须向上翘起10cm,已知杠杆的动力臂AC与阻力臂BC之比为5:1,要使这块石头滚动,至少要将杠杆的A端向下压_50_cm.
9.如图8,两根竖直的电线杆AB长为12,CD长为4,AD交BC于点E,则点E到地面的距离EF的长是_3__.
10.如图9,在△ABC中,∠ABC=90,AB=5,直线与之间距离是3,与之间距离是6,且分别经过点A,B,C,则边AC的长为____
三.解答题:11.已知,如图所示,∠BCA=∠EDA.
求证:(1)△ABC∽△ADE (2)DF·EF=FC·FB
解:(1)∵∠BCA=∠EDA,∠BAE=∠BAE,∴△ABC∽△ADE
(2)∵△ABC∽△ADE∴∠B=∠E,∵∠DFB=∠CFE,∴△DFB∽△CFE,∴DF EF=FC FB
12.有一块锐角三角形卡纸余料ABC,它的边BC=120cm,高AD=80cm,为使卡纸余料得到充分利用,现把它裁剪成一个邻边之比为2:5的矩形纸片EFGH和正方形纸片PMNQ,裁剪时,矩形纸片的较长边在BC上,正方形纸片一边在矩形纸片的较长边EH上,其余顶点均分别在AB,AC上,具体裁剪方式如图所示.
(1)求矩形纸片较长边EH的长;
(2)裁剪正方形纸片时,小聪同学是按以下方法进行裁剪的:先沿着剩余料中与边EH平行的中位线剪一刀,再沿过该中位线两端点向边EH所作的垂线剪两刀,请你通过计算,判断小聪的剪法是否正确.
解:(1)记AD与PQ,EH的交点分别为点K,R.设cm,cm,由矩形
的性质,得,易证,∴,即,解得
,(cm),∴矩形纸片较长边EH的长为75cm.
(2)小聪的剪法不正确.理由如下:设正方形的边长为acm;,,由题意易得,,∴,即,解得.
与边EH平行的中位线的长为(cm),∵,∴小聪的剪法不正确.
四.提高题:13.如图,△ABC中,AB=AC=10厘米,BC=12厘米,D是BC的中点,点P从B出发,以a厘米/秒(a>0)的速度沿BA匀速向点A运动,点Q同时以1厘米/秒的速度从D出发,沿DB匀速向点B运动,其中一个动点到达终点时,另一个动点也随之停止运动,设它们的运动时间为t秒。
(1)若a=,t=2,求证:△ABC∽△PBQ(2)若a=2,那么t为何值时,以B、P、Q为顶点的三角形与△ABD相似 说明理由。解:(1)当t=2时,BP=;BQ=∴=又∵∠B=∠B∴△ABC∽△PBQ
(2)当a=2时,BP=2t,DQ=t∵D是BC中点,BC=12∴BD=DC=6∴BQ=6-t当△BPQ∽△BDA时,
则有:∵BP=2t,BD=6,BQ=6-t,BA=10∴解得当△BQP∽△BDA时,则有∵BP=2t,BD=6,BQ=6-t,BA=10∴解得∴当a=2时,s或s时,△BQP∽△BDA相似
图1
图2
图3
图4
图5
图9
图8
图7
图6
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)