人民版必修一专题九第二课新兴力量的崛起（共29张PPT）

课件29张PPT。 世界棋盘专九2 新兴力量的崛起 一、说教材 本课主题是欧共体、日本、中国、不结盟运动等多种新兴力量在两极格局下崛起。前一课是背景,后一课是延续。在专题中起承上启下的作用。(一)知识与能力：
了解欧共体、日本、中国、不结盟运动崛起的情况，知道两极格局受到多种新兴力量有力冲击，形成世界多极化的空间概念。通过相关史实的学习，培养概括与归纳的能力；通过研习史料，形成提取有效信息的处理能力。 二、说目标 二、说目标 (二)过程与方法：
通过搭建一个贯穿整个基础知识学习过程的“平台”，学生基于此“平台”采用相应的学习方法掌握新兴力量崛起的情况。
联系旧知，在教师的指引下，理解新兴力量的崛起对世界格局多极化趋势的影响。 二、说目标 (三)情感、态度与价值观:
感受发展的多样性与统一性;理解和尊重不同国家和地区发展的特殊性。
了解中国和世界的发展大势，激发对祖国的热爱，并逐步形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感，培养爱国主义情感。 三、说重点与难点 重点：新兴力量崛起的表现难点：新兴力量的崛起对国际格局的影响 四、说学法与教法学法:探究法、阅读法、列表法和史料研习法教法:以问题教学法为主，辅之讲授法、讨论法。以问题为中心，按“创设问题情境——提供科学依据——探求问题解决方法——得出科学结论”的程序组织教学，切实提高教学的实效性。“骉”
马行空新课导入：从汉字构造入手五、说教学流程
“我们全都感觉良好!”“神七飞天”
“我就想知道为什么。”——王志面对每一个采访者的态度 央视名嘴——“质疑风格”讲授新课：以《面对面》栏目展开讲解 假如王志这期主持的《面对面》栏目，主题为新兴力量崛起的经验访谈，作为受采访者的你准备如何巧妙面对他的质疑，并能充分展示本国或本地区的风采？阿登纳 议题一：联合自强的欧洲环节1：欧共体建立的背景（展示图片及文字材料）材料二：“如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上，走下坡路的话……欧洲的联合是绝对必要的。”
——联邦德国总理阿登纳
?材料一：王志质疑1：德国和法国历来关系紧张，而这张漫
画却透露出你们最终达成了共识的信息，您能告诉大家你们的共识是什么吗？阿登纳 议题一：联合自强的欧洲环节1：欧共体建立的背景（展示图片及文字材料）材料二：“如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上，走下坡路的话……欧洲的联合是绝对必要的。”
——联邦德国总理阿登纳
?材料一：王志质疑2：您能否结合二战后的国际形势，谈谈
欧洲的联合为什么是绝对必要的？阿登纳 议题一：联合自强的欧洲环节2：欧共体建立的过程及目标王志质疑3：作为欧共体的发起人和积极倡导者，可以说您的后半生几乎见证了欧共体形成的历史，您能否借我们《面对面》栏目介绍一下欧共体的形成历程？王志质疑4：这么力尽艰辛致力于欧共体的建立，你们的目标是什么？环节3：经济一体化带动政治一体化（切换画面，面对观众） 议题一：联合自强的欧洲王志质疑观众：今天我们《面对面》栏目设置了一个特殊环节——《王志面对观众》，请各位小观众结合书本谈谈欧共体形成后又是如何发展的，包括欧共体对国际格局产生的影响。环节1：日本经济迅速兴起的概况（展示材料） 议题二：迅速兴起的日本田中角荣 美国进出口贸易情况表(单位：亿美元，”+”为顺差，“一”为逆差)王志质疑1：这是一张您担任日本首相前后《美国进出口贸易情况表》，您从这张表格当中看到了什么？ 议题二：迅速兴起的日本田中角荣王志质疑2：80年代末，你们国家出了这样一本书——《日本可以说“不”》，提出日本应该拒绝被美国控制，并迎合了相当部分日本民众的心理。您能否跟我们说说日本为可不可以说“No”?环节1：日本经济迅速兴起的概况环节2：日本经济迅速兴起的原因（展示材料） 议题二：迅速兴起的日本田中角荣王志质疑3：日本在战争废墟上仅花了10年时间，就得到迅速恢复，并成为经济超人，简直是个奇迹，您能否向我们传授其中的秘诀？日本:领土面积377748KM2，人口１３９２万，日本投降时，国家经济陷于破产，战争中物质财富损失率达36%，全国有119座城市被美国的飞机炸为废墟，236万户住房被烧毁。但到60年代末，日本已经是仅次于美国的资本主义世界第二号经济大国。1987年，日本的人均国民生产总值高达1.9万美元，超过美国，一度跃居资本主义国家之首。日本战后废墟材料一：日本采取了“倾斜生产方式”、“倾斜减税”、“倾斜金融”等对策，即在日本政府主导下，将有限的资源向煤炭、钢铁、电力等产业集中，优先发展能源和重工业。 材料二:1948年1月美国陆军部长说:“在日本经济自立的同时,今后把日本建成充分强大且稳定的民主政治,使之担当制止在远东可能产生的新极权主义战争威胁的作用” 材料三：二战后日本非凡的经济增长，是世界上真正引人注目的事。而能使日本完成这种发展的一个重要因素，是教育的普及和发展。
——1962年《日本的经济发展和教育》问题探究：日本迅速兴起的原因重视教育以经济发展为立国方针美国扶植 20世纪70年代以来，日本要求与美国建立平等伙伴关系。2004年日本陆上自卫队进入伊拉克，这是二战以来日本军队首次踏上处于战争状态的外国领土。其根本原因是A 美苏两极格局将瓦解??
B 日本开始举行独立自主的外交政策
C 日本已成为经济大国??????????????
D 日本需要提高自己的国际地位环节3：日本经济迅速兴起的影响（观众互动）王志质疑观众：大家谈谈日本经济腾飞可能带来的影响。环节1：中国经济发展的光辉历程 议题三：腾飞的中国邓小平王志质疑1：请您老人家分阶段给我们谈谈新中国成立以来经济发展的主要成就。王志质疑2：面对中国的腾飞，国际上有些人士鼓吹“中国威胁论”，您怎么看？环节2：中国在当今国际舞台上的作用环节1：不结盟运动的概况 议题四：不结盟运动铁托王志质疑1：作为不结盟运动的发起人，您能否简单地给大家介绍一下这场运动兴起的背景、标志、主要领袖及理念（特点及主张）。王志质疑2：您认为不结盟运动成功在哪里？环节2：不结盟运动的作用学习探究：新兴力量的崛起对国际格局的影响（解题思路的引导）
1.联系旧知识点:二战后的国际关系格局?
2.进一步思考，当新兴力量崛起足以影响国际格局时，国际关系将会出现怎样的局面？
3.你认为影响国际关系格局的基本因素是什么？问题1：造成图一到图二变化的因素有哪些？ 1．苏联解体
2．经济、政治发展的不平衡
3．欧、日、中等多个力量中心的崛起问题探究问题2：对这种变化你有何认识？1、各股力量的崛起与发展存在多样性与统一性，应理解和尊重其发展的特殊性。
2、两极格局下世界多极化趋势在曲折中发展。诗歌解读 升华主题聆听历史是一种深远的智慧……
感谢指导！