人音版第三单元雪域天音——《献上洁白的哈达》《天路》课件(共27张PPT)

文档属性

名称 人音版第三单元雪域天音——《献上洁白的哈达》《天路》课件(共27张PPT)
格式 pptx
文件大小 4.0MB
资源类型 教案
版本资源 人音版
科目 音乐
更新时间 2023-10-03 22:49:27

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文档简介

(共27张PPT)
献上洁白的哈达
天 路
人音版 八年级上
歌曲欣赏
说一说,这首歌曲的情绪怎样,表现了什么内容?
内容:向往天安门,
热爱祖国
旋律:
悠扬、舒展。
弦 子:是流行于康、藏地区的藏族歌舞音乐,由于歌舞时在队列前多由男子用牛角胡或二胡领舞伴奏,故称弦子。弦子以结构简练、曲调优美、极富歌唱性、曲目丰富、舞姿舒展而著称。
新知讲解
教师范唱
歌曲的节拍、节奏、结构怎样?
节拍:
2/4拍
结构:结构简练
节奏特点:疏密相间
前倚音
前倚音
前倚音
新知讲解
找一找歌谱中的出现的装饰音,说出它们的名字?
装饰音——倚音
倚音有前倚音和后倚音两种
前倚音和后倚音的写法都是用较小的音符写在普通音符的角上,前倚音写在普通音符的前面,后倚音则在后。演奏时占用普通音符的一部分时间.按占时多少又有长、短 倚音之分,占用普通音符一半的时值的倚音叫长倚音,只占很短一部分时值的倚音叫短倚音。
新知讲解
1.唱一唱没有装饰音的旋律。
2.感受加上装饰音后的效果。
新知讲解
第一乐句
第二乐句
新知讲解
第三乐句
第四乐句
歌曲由几个乐句组成的?跟着老师的伴奏,分乐句唱歌谱,注意前倚音的唱法。
同头变尾
新知讲解
第一乐句
第二乐句
第三乐句
第四乐句
A 抒情
B 兴奋
新知讲解
歌曲分几个乐段,各乐段的情绪如何?跟着老师的伴奏,分乐段唱歌词。
歌曲欣赏
带着合理的情绪完整的演唱歌曲!
青藏高原(Qinghai-Tibet Plateau)是中国最大、世界海拔最高的高原,被称为"世界屋脊"、"第三极"。 “远看是山,近看成川”是青藏高原地表形态的真实写照。
新知讲解
歌曲的创作背景:
《天路》这首歌始创于青藏铁路开工之际,青藏铁路是新世纪党中央号召开发大西部战略的标志性工程,举世瞩目。作为军旅艺术家,两位创作者觉得应担负的强烈责任,因为那是一场没有硝烟的战争,想到10万建设大军为世界上最高最长的高原铁路拼搏奋斗,两位作者有一种抑制不住的冲动,想为我们时代真正的英雄做点事情,写一首赞歌吧.《天路》由此而来。
 两位词曲作家听说西藏军区文工团有一位独唱演员巴桑,歌唱得很好,于是,两人就把《天路》送给她首唱。结果,巴桑用她那天籁般的嗓音、荡气回肠的演唱演绎出了歌曲的意境。真正把《天路》唱响的是韩红,在2005年的春晚上的演唱,让这首歌家喻户晓。
新知讲解
因为它很长。东起青海西宁市,南至西藏拉萨市,全长1956公里,犹如一条巨龙,穿崇山峻岭,越草原戈壁,过盐湖沼泽,奔腾在“世界屋脊”上。
因为它修建的时间久。2001年6月29日开工,2006年7月1日正式通车营运。
新知讲解
因为它很高。离天最近,大部分在
3000米以上,是目前世界上海拔最
高的高原铁路。
因为它很难。高原缺氧、路段结冰、
冷热无常、饮食艰难、材料运输困难,
是真正的“生命禁区”,筑路大军不
仅仅是牺牲健康,还随时有生命危险。
新知讲解
作词 屈塬
作曲 印青
新知讲解
新知讲解
新知讲解
乐谱中出现的装饰音除了刚刚学习的前倚音外还有哪种?
装饰音
波音
由主要音开始,很快进入上方邻音,立即又回到主要音,叫做“上波音”。
由主要音开始,很快进入下方邻音,立即又回到主要音,叫做“下波音”。
指一个或数个依附于主要音符的音,装饰音时值短暂,例如:
新知讲解
前奏第一小节跳进音型,但是,又稍作了短暂延留后,突然大跳至下方八度,再上行回落主音,显得更开阔、明亮又撼动人心
新知讲解
那是一条神奇的天路” 应用(较强 ) 的艺术手法处理, “把人间……不在漫长” 从歌词所表达的已经意识上应用稍弱的手法, 最后一句“各族人民欢聚一堂” 渐强处理。 最后强收。
新知讲解
作 品 结 构 音 区 情 绪
A乐段 中低音区 以第一人称开始,用温和平静地独白、舒缓悠扬的旋律表达一种蓄势待发的情感
B乐段 中高音区 高亢、嘹亮,表达了藏家儿女的感激之情
新知讲解
藏族歌曲的特点
节拍:藏族民歌多为2拍子、4拍子,中快速的歌曲多为2拍子,慢速的歌曲多为4拍子。
节奏:节奏自由,属于散板类作品,表现为中间紧,两头松的特点,即长音在一句的句尾,而细碎的节奏进行在中间。
新知讲解
拓展学习
藏族服饰
特点是长袖、宽腰、大襟。妇女冬穿长袖长袍,夏着无袖长袍,内穿各种颜色与花纹的衬衣,腰前系一块彩色花纹的围裙。藏族同胞特别喜爱"哈达",把它看作是最珍贵的礼物。每有喜庆之事,或远客来临,或拜会尊长、或远行送别,都要献哈达以示敬意。
课堂总结
谈一谈这节课学到了什么吧!
民族的就是世界的,藏民歌不仅是我们的骄傲,更是世界的骄傲。藏族和汉族同有一个母亲,那就是中国。
板书设计
作业布置
生活中关注和收集相关的藏族音乐,通过藏族音乐感受藏族文化和民族艺术魅力!