14.圆明园的毁灭 第一课时 课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
揭示课题，导入新课
同学们，在北京西北郊有一座建筑宏伟的皇家园林，它叫圆明园。是清政府集中了全国的能工巧匠，耗费巨额资财，前后共用了150多年修建而成的，但是这座中外闻名的园林，竞在1860年遭到英法联军的抢劫和焚烧，最终变成了一片废墟。今天，就让我们一起走进《圆明园的毁灭》，去了解这段屈辱的历史吧!
王英琦：女，1954年生，安徽寿县人。
1987年毕业于武汉大学作家班。历任麻纺厂
及安徽省机械施工公司、省微波总站和省文
学艺术研究所工人、干部、创作员，安徽省
文联文学院作家，省作协理事。享受政府特
殊津贴。1982年开始发表作品。1984年加入中国作家协会。文学创作一级。著有散文集《守望灵魂》《背负自己的十字架》《热土》《漫漫旅途上的独行客》《情到深处》《我遗失了什么》等17部，短篇小说集《爱之厦》《遥远而切近的爱》，电影文学剧本《李清照》等。散文《我遗失了什么》获1987年全国优秀散文奖。
走进作者
用自己喜欢的方式自由读课文，要求：
圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。
初读课文，感知整体
自由读课文，小组交流初读收获并思考：课文讲了什么事？
（1、5自然段）
（2、3、4自然段）
圆明园的毁灭
圆明园的辉煌
词语解释
销毁：
宏伟：
精华：
损失：
瑰宝：
奇珍异宝：
金碧辉煌：
烧掉，毁掉。
（规模、计划等）雄壮伟大。
（事物）最重要、最好的部分。
没有代价地消耗或失去某些东西。
贵重而美丽的珠宝，也指特别珍贵的东西。
珍异难得的宝物。
形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。
不可估量：
诗情画意：
玲珑剔透：
众星拱月：
不可以估计。形容数量大或程度重。
像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。
形容器物精致通明，结构细巧。也比喻人精明灵活。
许多星星聚集、环绕着月亮。比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。
阅读朗读指导，朗读课文，探究下列问题：
1.圆明园的珍贵体现在哪两个方面？
2.圆明园是怎样被毁灭的？
朗读本文时要根据不同的情境变换语气，朗读描写圆明园的特点时语气中要带着惊叹和强烈的自豪感。朗读圆明园被毁灭时语气中要带着悲痛、憎恨与深深的惋惜。
阅读指导
1.圆明园的珍贵体现在哪两个方面？
建筑宏伟、收藏的文物珍贵众多。
2.圆明园是怎样被毁灭的？
英法联军侵入北京，闯进圆明园，掠走能带走的，毁掉不能带走的， 最后火烧圆明园。
走进辉煌的圆明园
（一）感知圆明园的价值
想一想：
课文是围绕哪句话写的？
圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！
“不可估量”在句中重复出现有什么作用 从这个词语中你感受到了什么
“不可估量”在句中重复出现，强调了圆明园的毁灭损失巨大，难以计算，表达了作者无比愤怒和痛惜之情。
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