《阿长与《山海经》》

课件30张PPT。阿长与《山海经》 先前，有一个读书人住在古庙里用功，夜间在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上，向他一笑，隐去了。他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了；这是人首蛇身的怪物，能唤人名，倘一答应，夜间便要来吃这人的肉的。他自然吓得要死，而那和尚却道无妨，给他一个小盒子，说只要放在枕边，便可高枕而卧。他虽然照样办，却总是睡不着，——当然睡不着的。到半夜，果然来了，沙沙沙！门外像是风雨声。他正抖作一团时，却听得豁的一声，一道金光从枕边飞出，外面便什么声音也没有了，那金光也就飞回来，敛在盒子里。让我们走近鲁迅横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛 时间就是性命鲁迅名言鲁迅一家鲁迅少年读书处——三味书屋绍兴鲁迅祖居大 门鲁迅祖居德寿堂绍兴鲁迅故居大门鲁迅的父母 《山海经》是中国先秦古籍。主要记述古代地理、物产、神话、巫术、宗教，也包括古史、医药、民俗、民族等方面的内容，具有多方面的学术价值。
《山海经》全书18篇，大致可分为《山经》、《海经》、《大荒经》三部分。其中保存了许多神话故事，诸如《精卫填海》、《夸父逐日》、《共工怒触不周山》、《女娲补天》、《后羿射日》、《大禹治水》、《黄帝擒蚩尤》等。 《山海经》是什么书？ 山海经封面《帝禹山河图》局部 没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天刑 天骄虫 泰山 计蒙《山海经》其他插图本文选自什么地方？
本文是什么文体？
散文《朝花夕拾》骇 惶急 疮疤
掳 渴慕 霹雳
悚 诘问 惧惮hài huáng chuāng lǔ mù pī lì sǒng jié dàn·······识记字词 默读课文,说说阿长是一个怎样的人. 阿长是一个很不幸而又希望一生平安的劳动妇女。
她没有文化、粗俗、好事，而又心地善良、热心帮助孩子解决疑难。
她是民间文化的载体。
分析人物 “我”对阿长的感情是怎样变化的？憎
恶新
的
敬
意完全消失
敬意淡薄敬意
空前的讨
厌不
耐
烦感激不尽黄胖而矮
没有名字——
喜欢切切察察 低声絮说
对“我”管束很严 喜欢“告状”
睡觉时摆成“大”字
元旦有古怪的仪式
一肚子的繁琐的道理
讲“长毛”的故事
为我买回《山海经》
地位低下饶舌多事
不拘小节有点迷信
淳朴无知热情善良 关心孩子长妈妈小 结情系阿长
抓文中的关键语句，体会作者对阿长的
感情变化，理出一条情感变化线索。1.当阿长来问?山海经?是怎么一回事时,“我”是怎样想的?这种想法表现了“我”的什么心情?心理描写:“我”想“她并非学者,说了也无益”.表明了“我”对阿长心存隔膜乃至轻视.2.当阿长买来?山海经?时,“我”有什么反应?“我”的反应是:“我似乎遇者了一个霹雳,全体都悚起来”,“着又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功.她确有伟大的神力.谋害隐鼠的怨恨,从此完全消失了.”真可谓又惊又喜,感激不尽. 3.你怎样理解文中说的阿长“确有伟大的神力”? 因为这件事“别人不肯做”,谁也没有阿长那样知“我”心,谁也没有阿长那么热心;别人也“不能做”,有画的?山海经?很难找,要跑多少路,打听多少地方,谁能像阿长这么给“我“操心费事,况且阿长不识字,居然买来了. 请大家合作：研读你们认为最精彩的地方，说出它成为亮点的原因。 品读探微课文写得很美,美在 ______________ . 朱熹：“读书无疑者须想教有疑，
有疑者却要无疑，到这里方是长进”。
你有疑，特别是“无疑之疑”吗？自由论坛仁厚黑暗的地母啊，
愿在你怀里永安她的魂灵!祈祷阿长 《大堰河，我的保姆》选文 ——艾青
大堰河，是我的保姆。
她的名字是生她村庄的名字，她是童养媳。
大堰河，是我的保姆。
我是地主的儿子；
也是吃了大堰河的奶而长大了的
大堰河的儿子。
大堰河以养育我而养育她的家，
而我，是吃了你的奶而被养育了的，拓读大堰河啊，我的保姆。
大堰河，今天我看到雪使我想起了你；
你的被雪压着的草盖的坟墓，
你的关闭了的故居檐头的枯死绵瓦菲，
你的被典押了的一丈平方的园地，
你的门前的长了青苔的石椅，
大堰河，今天我看到雪使我想起了你。
你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我拓读在你搭好了灶火之后，
在你拍去了围裙的炭灰之后，
在你尝到饭已煮熟了之后，
在你补好了儿子们的为山腰的荆刺扯 破的衣服之后，
在你把夫儿们的衬衣上虱子一颗颗的
掐死之后，
在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后，
你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。拓读2、模仿本文的写法，把自己童年生活中记忆深刻的人用一二百字写下来。拓展 1、发挥你的想象和联想，将阿长买《山海经》的过程补充出来，想象合理即可。 提示 ：她是怎样到处打听，怎样跑书摊书店，操了多少心等。