台阶

课件19张PPT。台阶李森祥学习目标1整体感知课文内容,体会作者的感情. 2.理解“父亲”这个中国农民的典型形象. āodàng xiánshuǐ凹凼 涎水gān–gà gè 尴尬 硌你能准确读出下列字音吗？整体感知1.父亲为什么要造一栋有高台 阶的新屋?
2.新屋有几级台阶，父亲是怎么造起来的?
3.新屋造好后,父亲怎样了? 每个人的家乡
都有些独特的风俗，那麽，本文中一个独特的风俗或讲究是麽？ 台阶高，就意
味着，屋主人地位高。 研读和赏析 哪些情节最能表现父亲 的形象?父亲的形象有什么特点?研读和赏析1.父亲总觉得我们家的台阶低。
2.只是一来一去的许多山路，磨破了他一双麻筋草鞋，父亲感到太可惜。
3.他的脚板宽大，裂着许多干沟，沟里镶嵌着沙子和泥土。父亲这双脚是洗不干净的。
4.大热天，父亲挑一担谷子回来，身上躺着一片大汗，顾不得揩一把。
5.冬天，晚稻收仓了春花也种下地，父亲穿着草鞋去山里砍柴。
父亲是怎样造起一栋有高台阶的新屋的？（或他都作了哪些准备工作？） 每天捡砖、瓦、鹅卵石等。
往瓦罐里塞角票等。
捡砖捡瓦捡石头存角票种田砍柴编草鞋踏黄泥台阶低：地位低性 格台阶高：受人尊重
父　亲：人老体衰
父亲做了哪 些事情？敢想敢做、坚韧不拔、吃苦耐劳
朴实厚道、和善谦卑、倔强任凭把脊背压弯——《台阶》上的父亲：讨论1.为什么父亲觉得我们家的台阶低？
2.“新台阶砌好了”，为什么父亲反而处处感到“不对劲”了？
3.说说你对父亲这个人物形象的看法？ 父亲是一个非常要强的农民，他
有志气，不甘人后，他要自立于受人
尊重的行列，他有长远的生活目标，
他有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。
父亲是一个老实厚道的农民，他用
诚实劳动兴家立业，不怕千辛万苦，
同时，父亲身上有着中国传统农民所
特有的谦卑，当新台阶造好后，他反
而处处感到不对劲。不自在，并且不
好意思坐上去。
品味语言 找出最让你感动的描写的语句，有感情地读一读，谈谈使你感动的原因。 他七个月种田，四个月去山里砍柴，半个月在大溪滩上捡屋基卵石，剩下半个月过年、编草鞋。 他今天从地里捡回一块砖，明天可能又捡进一片瓦，再就是往一个瓦罐里塞角票。 白天，他陪请来的匠人一起干，晚上他一个人搬砖头、担泥、筹划材料，干到半夜。睡下三四个钟头，他又起床安排第二天的活。请以“台阶是父亲的——”来谈谈台阶是父亲的理想
台阶是父亲的心灵沉重负担
台阶是父亲的催老剂
台阶是父亲的自尊
台阶是父亲的_____________________
台阶是父亲的_____________________
请以“为了台阶，父亲付出了——”为话题说一句话。为了台阶，父亲付出了岁月
为了台阶，父亲付出了青春
为了台阶，父亲付出了健康
作者对父亲寄予了怎样的思想情感？ 作者对父亲的优秀品质表示敬仰和赞叹；对父亲身上的中国传统农民所特有的谦卑表示同情；对改变农村的面貌寄予希望。 拓展延伸 聊聊你的父亲，或者聊聊你知道的父亲，请试着感受父亲们的品格或胸怀。（假如我当父亲）课外作业
寻找关于“父亲”的文章、诗歌进行自主阅读。
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