(共14张PPT)
100以内的加法和减法(二)
不退位减法
人教版二年级数学上册第二单元
一、情境导入
你知道了什么数学信息?
一、情境导入
付浩然做了36个。
廖文博做了23个。
二、探索新知
姓名 个数
付浩然 36
廖文博 23
付浩然比廖文博多做多少个仰卧起坐?
36 - 23 =
怎么列式?
怎么计算呢?
二、探究新知
36 – 23 =
13
个
十
方法一:
利用圆片直观图计算。
个位:6个圆片划去3个还剩3个;
十位:3个圆片划去2个还剩1个;
剩下的合起来是13个。
3 6
– 2 3
3
1
二、探索新知
方法二:
列竖式计算。
十
个
相同数位要对齐。
个位上6减3得3。
十位上3减2得1。
相同数位先对齐,
个位减后十位减。
二、探索新知
姓名 个数
付浩然 36
廖文博 23
付浩然比廖文博多做多少个仰卧起坐?
36 - 23 =
13
(个)
答:付浩然比廖文博多做13个仰卧起坐。
三、巩固练习
1. 做一做。
45 – 3 =
4 5
– 3
2
42
64 – 42 =
6 4
– 4 2
2
22
4
2
三、巩固练习
48 - 18 =
4 8
- 1 8
3
想:个位上得几?
怎样写
30
0
2.用竖式计算:
(1)
三、巩固练习
36 - 30=
3 6
- 3 0
想:十位上得几?
怎样写
6
6
2.用竖式计算:
(2)
75 – 25= 5
0
0
7 5
– 2 5
5
相同数位要对齐。
个位的 0 是用来占位的。
7
29
82
快来数学小诊所帮帮忙。
89 – 7 =
8 9
–
2 9
2
8
3.
三、巩固练习
蝴蝶下面藏着几?
7 6
– 5 3
2 3
7 6
+1 9
9 5
4.
三、巩固练习
9 8
-1 2
8 6
3 7
+ 3 4
7 1
蝴蝶下面藏着几?
三、巩固练习
3.
你学会了哪些知识?
笔算减法也从个位算起。
竖式计算两位数减两位数(不退位减),相同数位要对齐,个位减后十位减。个位相减所得的数写在得数的个位上,十位相减所得的数写在得数的十位上。
四、小结