河北版七年级信息技术第六课 多媒体与多媒体技术教案

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
松棚营中学七年级信息技术教案
主备人：裴海友 审核人： 审批人： 编号：
课题 第六课 多媒体与多媒体技术 课 型 新授课 课时 1课时
教学内容 冀教版《信息技术1》教材第50—53页内容 方法指导
教学目标 知识与能力 1、了解什么是媒体，什么是多媒体；2、掌握什么是多媒体技术；3、了解多媒体技术的特征与发展趋势。 独学要深入交流要细心展示要精彩质疑要大胆评价要及时记忆要精准
过程与方法 分析多媒体技术在各个领域的应用，引起学生的兴趣。
情感态度与价值观 让学生在欣赏影视节目、浏览网上信息、玩电脑游戏、看课堂投影演示时，都会感受到多媒体的魅力。
教学重点 多媒体技术的应用与发展
教学难点 1、媒体与多媒体的含义2、多媒体技术的发展趋势
教学方法 自主学习法、小组讨论法、讲授法、演示法、举例法
教学准备 计算机 相应教学课件与教学所需素材
教 学 过 程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入 随着科学技术的飞速发展，多媒体技术的应用领域越来越广泛，同学们都知道在哪些领域应用了多媒体技术呢？教师对学生的回答做出总结，引入新课。 认真听讲各抒己见，纷纷发表自己的意见 激发学生的求知欲和好奇心，让学生们对多媒体世界产生浓厚的兴趣
新授（一）媒体与多媒体 请同学们阅读教材了解：1、什么是媒体？2、什么是多媒体？可以举例说明 仔细阅读总结理解“媒体”与“多媒体”的不同之处举例说明如“多媒体计算机”等 培养学生的自学能力，让学生将单一的媒体与多媒体进行比较，体会它们在表达信息上的不同。
新授（二）多媒体技术 阅读教材，了解：1、什么是多媒体技术？2、多媒体技术是如何进行信息处理的？3、多媒体技术主要包括哪些关键技术？4、多媒体技术的主要特征是什么？5、上网搜索你感兴趣的多媒体作品，体会多媒体是如何表达信息特点的。 仔细阅读教材总结出相关内容上网搜索多媒体作品，体会作品中表达多媒体特点的方法 培养学生的自学能力，加深学生对多媒体技术的认识。使学生深入理解什么信息素材适合什么媒体形式表达
新授（三）多媒体计算机系统 阅读教材，了解：1、什么是多媒体计算机系统？2、多媒体计算机系统有哪些部分组成？ 仔细阅读教材，认真理解 培养学生的自学能力，使学生理解什么是多媒体计算机系统。
新授（四）多媒体技术的应用 请同学们上网搜索有关资料，并结合我们自己的理解总结多媒体技术在各方面的应用情况。 学生各抒己见 培养学生上网搜所信息的能力以及总结概括能力
新授（五）多媒体技术发展趋势 播放提前准备好的关于军事、医学、游戏领域中多媒体技术使用的视频资料，提问：1、在这些领域里，多媒体是如何使用、如何发挥特点与优势的？2、请同学们结合教材总结出目前多媒体技术的发展趋势是怎样的？ 认真观看、积极思考阅读教材总结出多媒体技术发展趋势 培养学生的观察与思考能力，激发学生的学习兴趣与积极性，体会多媒体表达信息的效果。
总结 通过本节课的学习，你都学到了什么知识？还存在哪些疑问？ 总结本节重点知识，提出自己的疑问各抒己见，发表自己的见解 培养学生的总结归纳能力，使学生进一步加强重点内容的理解。
作业 上网搜索各种多媒体作品，如游戏、教学课件等，看看它们是否充分体现了多媒体特征，效果如何？ 培养学生的综合实践能力
板书设计 第六课多媒体与多媒体技术一、媒体与多媒体二、多媒体技术三、多媒体计算机系统1、硬件系统 2、软件系统四、多媒体技术的应用五、多媒体技术发展趋势虚拟现实、智能化、网络化协同环境、融入中央处理器芯片
教学反思
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网