课件25张PPT。蜀鄙二僧■掌握文中常见的文言实词和虚词的意义或用法。
■认识蜀鄙二僧故事的内涵和作用。
■理解“人之为学”,关键在于“立志去为”的道理,激发学生树立志向大胆实践的精神。彭端淑,清代四川人。著作有《白鹤堂文集》。课文原题为“为学一首示子侄”。听一听,
讲个故事地
点地
点人物吾欲之南海,何如?子何恃而往?吾一瓶一钵足矣。吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往?越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。想一想,
什么道理瓶钵 买舟 足 欲 还 未能 贫富难 易 瓶钵 买舟 足 欲 还 未能 贫富难 易 瓶钵 买舟 足 欲 还 未能 贫富难 易 瓶钵 买舟 足 欲 还 未能 贫富难 易 瓶钵 买舟 足 欲 还 未能 贫 富难 易 瓶钵 买舟 足 欲 还 未能 昏庸 聪敏 成败 学弃贫 富难 易 瓶钵 买舟 足 欲 还 未能 昏庸 聪敏 成败 学弃贫 富难 易 瓶钵 买舟 足 欲 还 未能 昏庸 聪敏 成败 学弃贫富难 易 瓶钵 买舟 足 欲 还 未能 昏庸 聪敏 成败 学弃 一、给下列蓝色的字注音: ①蜀鄙二僧 shǔ bǐ ②一钵 3贫者语于富者
二、解释下列蓝色的字:
? 为之,则难者亦易矣 ②岂有常哉 ③蜀之鄙有二僧 ④子何恃而往 ⑤贫者语于富者 ⑥西蜀之去南海三、下列各句中“之”字作动词用,并可译为“到、去”之意的一句是:( )A.学之,则难者亦易矣!B.西蜀之去南海,不知几千里也。C.吾欲之南海,何如? D.人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?四、文段中的故事说明了一个什么道理?(请用一个成语概括)课堂练习C事在人为 或 有志者事竟成拓展训练 ■蜀鄙之僧的故事给你最大的启示是什么?联系的生活实际写一写自己的感受。■课文理解部分教学设计思路:
初一学生对议论文无具体认识,宜先
理清故事,使学生对所讲道理有一个初步认识,形式上也较易引起学生的兴趣;再
对道理进行辨证分析,易于学生理解。从而体会到故事在说理中的作用,突破教学难点。
再 见2005年11月27日