物理八年级全册沪科版《牛顿第一定律》课件(共51张PPT)

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名称 物理八年级全册沪科版《牛顿第一定律》课件(共51张PPT)
格式 zip
文件大小 4.3MB
资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 物理
更新时间 2015-01-19 10:00:07

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课件51张PPT。力与运动
第一节 科学探究:牛顿第一定律

力可以改变物体形状;
力可以改变物体的运动状态知识回顾:力的作用效果有哪些?问题思考:
如果运动的物体不受力,将会怎样? 对静止的木箱施加一个水平方向的推力,木箱沿水平方向运动,撤去推力后,木箱停了下来。想一想从以下力学现象中你有什么发现? 用铁锤敲击钉子,钉子向下运动陷入木板。停止敲击,钉子就不再下陷。 关闭了发动机的火车,虽然继续运行,但是最后也将停下来。 物体的运动需要力的作用,要维持物体的运动就必须不停地给物体施加力。亚里士多德的说法:
要维持物体匀速运动,就必须给物体施加一个恒定的力。即物体的运动需要力来维持。伽利略的观点:
运动的物体如果不受其他物体的作用,其运动会是匀速的,而且将永远运动下去。你有什么好的想法呢?两种观点 谁是孰非伽利略理想实验你怎样用实验去验证呢? 关闭了发动机的火车,虽然继续运行,但是最后也将停下来。假如没有摩擦力的作用那火车的运动状态又会有什么变化呢?实验中,我们能使玻璃罩内达到绝对真空吗?我们又是怎样得出真空不能传声的结论的?该实验的实验理念是什么?温故而知新可靠的事实和深刻的
理论思维的结合有空气的实际实验无空气的理想实验有摩擦力的实际实验无摩擦力的理想实验真空罩实验理念我们要想验证伽利略理论的正确性,其实验的难点是什么?用什么理念突破这个难点?1、提出问题:运动物体如果不受其他物体的影
响,会一直运动下去吗?2、猜想与假设:阻力越小,小球的速度减小得越慢。3、制定计划与设计实验:
A、根据假设,你准备怎样设计实验
B、需要记录哪些信息,是否要设计记录表格
C、需要控制哪些影响因素。D、准备器材:斜面、粗糙程度不同的木板、布、毛巾、小球、刻度尺等E、设计实验:
让小球从斜面滑下,逐渐减小平面的粗糙程 度,测量小球的运动距离,并推论当平面没有摩擦力时小球的运动情况。思考:为了比较小球在水平面滑行的距离,应该保证小球
的速度满足什么条件?怎么做?毛巾棉布玻璃大较大小你的观点是:
在其他条件相同时,平面越光滑,小球受到的摩擦力越 ,小球前进的距离越 。小远 假如平面足够光滑,小球的运动情况会怎样?
在完全没有摩擦阻力情况下,小球的运动方向永远不改变,运动的距离很远很远,将不会停下来。实验思考
(1)实验中用同样的小球从____的高度滑下,目的是____________________________________.
(2)实验结论是__________________
(3)实验推论是___________________________ 相同为了保证小球在三种表面上的初始速度相同平面越光滑,小球所受摩擦力越小,小球运动越远.假如没有摩擦力,它将以不变的速度沿直线运动下去总结:一、牛顿第一定律1.牛顿第一定律的内容:
一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态。2.牛顿第一定律的理解:(1)一切物体------适用范围 (3)总-------没有例外(2)没有受到外力-------适用条件(4)或-------只有一种可能亚里士多德的观点是错误的:伽利略的观点是正确的:
牛顿第一定律说明
(1)物体的运动不需要力来维持,
(2)力是改变物体运动状态的原因。
(物体的运动状态改变了,物体就一定受力了)观察实验 原来的砝码和纸片都处于什么状态? 后来硬纸片被弹走,砝码呢? 砝码仍然保持原来的静止状态不变 小球保持原来的运动状态不变原来的小车和小球都处于什么状态? 后来小车遇到障碍物停下来,小球呢? 归纳以上现象:物体具有保持原有运动状态不变的性质。液体和气体有惯性吗? 用一只开有一个洞的纸板箱,用两肘或两膝抱住纸箱,让洞对着点燃的蜡烛,用两手一拍,你看到了什么?(气体也具有惯性)如左图,在杯子中盛满水,突然急速拉动杯子,会看到什么现象?(液体具有惯性)固体具有惯性。液体具有惯性。气体具有惯性。一切物体都具有惯性。二、惯性定义1.惯性:
任何物体都有保持原来静止或匀速直线运动状态的性质,物理学上把物体的这种性质称为惯性(inertia)。2.惯性是所有物体都固有的一种属性: 由于惯性的存在,静止的物体保持着其静止状态;运动的物体保持其匀速直线运动的状态。所以牛顿第一定律又叫惯性定律.
注意1:物体的惯性大小跟什么因素有关??惯性大小应该体现在物体运动状态改变的难易程度上。?物体运动的状态越难改变,物体的惯性越大。 1、运动的火车与运动的自行车相比,哪一个物体更容易停下来?

2、推动一辆静止的汽车与推动一辆静止的自行车相比,哪一个物理更容易推动?

试分析惯性与质量的关系。结论:物体的质量越大,惯性越大注意2:惯性与受力情况和运动情况无关注意3:惯性是一种力吗?运动员冲过终点时不能立刻停下来所以:惯性不是力不能说“受到”,只能说“具有”。找出下面这则报导的不科学之处:
方法:
1、交待研究对象原状态。
2、与研究对象一同的物体发生了怎样的变化
3、研究对象由于惯性要保持原状态(2)惯性现在的科学解释惯性现象及解释 (1)我们身边的还有哪些惯性现象?扬场泼水四.惯性的利用或防止以上举的例子给你有什么启示呢?(1)惯性的利用鱼雷快艇发射鱼雷战斗机投弹撑杆跳斧柄的固定斧头松了,用手柄的下端撞击树墩,斧头在惯性的作用下继续向下运动,斧头就被套紧了。平时拍打身上的尘土、抖落伞上的雨滴,也都是利用物体的惯性。为了防止紧急刹车时,司机由于惯性被撞伤,司机和前排乘客必须使用安全带。(2)惯性的防止 讨论:要想击中地上的目标,飞机应当飞到目标上空再投弹,还是提前一段距离?为什么?思考题思考题 旋蛋实验如何判断出生鸡蛋和熟鸡蛋?  你这节课学到了哪些知识?1.牛顿第一定律的内容:
一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态。2.惯性:物体保持运动状态不变的性质。3.惯性是所有物体都固有的一种属性。
  由于惯性的存在,静止的物体保持着其静止状态;运动的物体保持其匀速直线运动的状态。1.关于惯性,下列说法中正确的是 ( )
A.只有静止的物体有惯性
B.只有做匀速直线运动的物体有惯性
C.一小块棉絮也有惯性
D. 质量很小的物体没有惯性
C课堂测试2、下列现象与惯性无关的是( )
A、跳远运动员助跑一段距离才起跳
B、举重运动员把杠铃举在空中不动
C、百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来
D、踢出去的足球继续向前飞行

B4、汶川地震中,由于地面交通受阻,所有物资必须进行空投,那么(   )
A、飞机到达空投地点上方之前投出物资
B、飞机到达空投地点正上方时投出物资
C、飞机飞过空投地点之后再投出物资

A6、一杯水放在列车内的水平桌面上,如果水面突然发生了如图所示的变化,则列车的运动状态可能发生的变化是( )(多选) A列车突然向右启动 B列车突然向左启动 C列车向右运动时突然刹车 D列车向左运动是突然刹车 5、坐在汽车里的乘客若身体突然向前倾,则可能是汽车正在_____________若乘客的身体突然向后仰,则可能是汽车正在_____________若汽车向左拐弯,乘客将_______7、图所示的各种现象中,物体运动状态没有改变的是( )
8、节日放飞的气球下吊一物体在空中竖直向上运动的过程中,气球突然破裂的瞬间,物体将向上运动,这是由于______________.物体向上运动一段距离后,又向下运动,这又是因为____10 假设你坐在匀速行驶的汽车里,向自己的正
上方抛出一串钥匙,则钥匙落在?
A、前排乘客头上 B、后排乘客头上
C、自己头上 D、不知汽车速度 无法判断 谢谢!
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