二次函数与一元二次方程、不等式
教学目标 掌握二次函数与不等式和方程的几种常见题型
【题型一:解含参数的一元二次不等式】 例1.解关于的不等式. 探究:本题为什么要进行分类讨论? 因为由于是式子中的系数,要求出的根,就要对进行讨论,要比较2与的大小,就必须讨论的值. 例2.解关于的不等式. 探究:本题为什么要进行分类讨论? 因为要求出方程的根,就用到判别式△,而方程是否有实数根并不确定,因此必须分类讨论. 总结:在解含有参数的一元二次不等式时,往往要对参数进行分类讨论,为了做到“不重不漏”,一般从以下三个方面进行考虑; 关于不等式类型的讨论:二次项系数的取值范围 关于不等式对应方程的根的讨论:两个不相等的实数根(△>0),两个相等的实数根 (△=0),没有实数根(△<0) (3)关于不等式对应方程的根的大小的讨论:. 练习: 1.解关于的不等式; 2.解关于的不等式. 【题型二:一元二次不等式恒成立问题】 例3.若不等式对任意实数恒成立,求实数的取值范围. 例4.若不等式对一切实数都成立,则的取值范围. 总结: (1)对于例3,此类恒正或恒负问题往往结合图象用判别式法求解.但要注意二次项系数是否为0的讨论. (2)在 R 上恒成立问题: ax +bx+c>0(a≠0)恒成立 ax +bx+c≤0(a≠0)恒成立 (3)对于任意实数x,不等式恒成立,应让. 练习: 1.若不等式x +2x-1≥a -3a对任意实数x恒成立,求实数a的取值范围. 2.若对任意实数x,关于x的不等式(a -1)x -(a-1)x-1<0恒成立,则实数a的取值范围为 【题型三:实际应用题】 例5.某摩托车生产企业,上年度生产车的投入成本为1万元/辆,出厂价为1.2万元/辆,年销售量为1000辆,本年度为适应市场需要,计划提高产品档次,适度增加投入成本,若每辆车投入成本增加的比例为x(00,则关于x的不等式(m-x)(n+x)>0的解集是( ) A.{x|x<-n或x>m} B.{x|-nn} D.{x|-m1} B.{x|x<-1或00 C.{x|-10} 5.命题“对任意x∈R,mx +(m+1)x+1≥0恒成立”是真命题,则实数m的取值集合是 6.解关于的不等式 7.解关于的不等式