12.坐井观天 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
12 坐井观天
寓言：借助一个小故事来说明一个深刻道理的一种文学体裁。
寓意
学习第一段
青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。
yán
联系生活，说说你还知道哪些“沿”。
碗沿
河沿
默读第2至第7自然段，找找青蛙和小鸟的对话。
读书要求：
画：1、用“＿＿”画出青蛙说的话；用“﹏﹏”画出小鸟说的话。
想：2、想一想，青蛙和小鸟之间一共有几次对话？
3次
“你从哪儿来呀？”
“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”
“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”
“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”
“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”
“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。”
第一次对话
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”
小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”
很远很远
小鸟飞过_____，飞过_____。这天大得很！
想象联动
我从天上来，飞了一百多里，
口渴了，下来找点儿水喝。
第二次对话
“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”
“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”
大话
无边无际
无边无际的________
无边无际的________
无边无际的________
青蛙眼中的天和小鸟眼中的天。
青蛙和小鸟它们在争论什么？
天到底有多大？
青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”　　
第三次对话
小实验：
闭上一只眼睛，把你们的本子卷起来，放在另一只眼睛上看天花板。你看到的天花板有多大？
小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。”
第三次对话
青蛙听了小鸟的话，真的跳出了井口，它一下子惊呆了，看见了_______，于是它对小鸟说：“_______。”
朗读要求：
1.读出它们相应的语气。
2.可以加上适当的动作。
小小表演家：
读读青蛙和小鸟的三次对话。
思考：学习了故事，你知道为什么它们的观点不一样吗？
小鸟：站得高，看得远，看待事物全面
青蛙：视野狭窄，看待事物不全面
作业布置：
1.把这则寓言故事讲给家人们听。
2.课后再去了解一些寓言故事，和同学们分享。