(共21张PPT)
知识技能(72分)
一、我会选。（每小题2分，共8分)
1.在一个装有1个红球、1个黄球和2个蓝球（除了颜色
不同，其他均相同)的纸箱里，一次任意摸2个球，有
(B)种可能的结果。
A.3
B.4
C.5
2.一个盒子里装着除颜色不同，其他都相同的6个黑球和
4个白球。从盒子里任意摸出1个球，摸到(C)球
的可能性大。
A.白
B.蓝
C.黑
3.某超市为了促销，组织了一次摸奖活动，设置一等奖5
名，二等奖15名，三等奖20名。消费者摸到(C)
等奖的可能性最大。
A.-
B.二
C.三
4.(浙江丽水)奇思和妙想做摸球游戏，摸到白球奇思得1
分，摸到黄球妙想得1分，摸到其他颜色的球都不得分。
下列选项中，(C)盒子是不公平的。
A
红球：1
B
红球：4
红球：3
红球：2
白球：1
白球：2
白球：2
白球：5
黄球：1
黄球：2
黄球：3
黄球：5
二、我会判。（下表是从袋子里摸20次围棋棋子的结果，摸
出一个围棋棋子后放回去再摸，根据统计表判断正误)
(每小题2分，共8分)
记录
次数
正正正T
17
下
3
1.袋子里一定有17个0,3个●。
2.如果再摸一次，一定摸到○。
(
X
3.袋子里一定是O比●多。
X
4.袋子里0可能比●多。
记录
次数
O
正正正T
17
●
下
3
一定摸到红球
2个黄球
一定摸到黄球
1个蓝球
可能摸到红球
3个黄球
可能摸到黄球
可能摸到蓝球
3个红球
不可能摸到黄球
不可能摸到蓝球
1个红球
不可能摸到红球
2个蓝球
一定摸到红球
2个黄球
一定摸到黄球
1个蓝球
可能摸到红球
3个黄球
可能摸到黄球
可能摸到蓝球
3个红球
不可能摸到黄球
不可能摸到蓝球
1个红球
不可能摸到红球
2个蓝球
四、我会做。（共44分）
1.按要求涂一涂。（9分)（部分答案不难一）
(1)摸出的一定是黑球。
(2)摸出的不可能是黑球。
黑
黑
黑
黑
红
红
红
红
黑
黑
黑)
黑
红
红
红
红
○○
○
(3)摸出黑球的可能性最大。
黑
黑)（黑
黑
黑
红
红
黄
2.在下面转盘里按要求涂一涂。（12分)（部分答案不雅一）
时※装专
红红
黄
指针一定指
红
红
指针指在红色区
黄在黄色区域。
黄
红
域的可能性大。
黄黄
黄红
红
红
黄黄
指针偶尔会指到
红
红
指针不可能指
蓝
红
黄色区域，指到
黄
黄
在蓝色区域。
蓝
红
蓝色、红色区域
黄
黄
蓝红
的可能性一样大。第4单元综合训练
训练时间：80分钟 满分：100分 书写：3分
知 识 技 能 (72分)
一、我会选。(每小题2分，共8分)
1．在一个装有1个红球、1个黄球和2个蓝球(除了颜色不同，其他均相同)的纸箱里，一次任意摸2个球，有( )种可能的结果。
A．3 B．4 C．5
2．一个盒子里装着除颜色不同，其他都相同的6个黑球和4个白球。从盒子里任意摸出1个球，摸到( )球的可能性大。
A．白 B．蓝 C．黑
3．某超市为了促销，组织了一次摸奖活动，设置一等奖5名，二等奖15名，三等奖20名。消费者摸到( )等奖的可能性最大。
A．一 B．二 C．三
4．浙江丽水奇思和妙想做摸球游戏，摸到白球奇思得1分，摸到黄球妙想得1分，摸到其他颜色的球都不得分。下列选项中，( )盒子是不公平的。
A. B. C. D.
二、我会判。(下表是从袋子里摸20次围棋棋子的结果，摸出一个围棋棋子后放回去再摸，根据统计表判断正误)(每小题2分，共8分)
记录 次数
○ 17
● 3
1.袋子里一定有17个○，3个●。 ( )
2．如果再摸一次，一定摸到○。 ( )
3．袋子里一定是○比●多。 ( )
4．袋子里○可能比●多。 ( )
三、我会连。(12分)
四、我会做。(共44分)
1．按要求涂一涂。(9分)
(1)摸出的一定是黑球。 (2)摸出的不可能是黑球。
(3)摸出黑球的可能性最大。
2．在下面转盘里按要求涂一涂。(12分)
3．涂色，要求同时满足下面4个条件。(5分)
①不可能摸出红、黄、蓝以外颜色的球。
②可能摸出红球。
③摸出黄球的可能性最小。
④摸出蓝球的可能性最大。
4．给的6个面分别涂上黄、红两种颜色，要使掷出黄色的面朝上的可能性比红色大，应怎样涂？(6分)
5．口袋里有5个红球和2个黄球，球除颜色外完全相同。(12分)
(1)一次摸出一个，可能出现哪些结果？
(2)一次摸出一个，摸出什么球的可能性大？摸出什么球的可能性小？
(3)一次摸出两个，可能出现哪几种结果？试着做一做，填在下表中。
1 2 3
生 活 应 用 (28分)
五、解决问题。(共28分)
1．五(2)班准备组织一次实践活动。现将20张“木兰草原”“云雾山”“恩施大峡谷”的门票反扣在桌上(假设门票大小、形状、质地、背面内容都一样)。成成从中任意抽一张，最有可能抽到哪种门票？(5分)
木兰草原 10张
云雾山 6张
恩施大峡谷 4张
2．下表是同学们做摸球游戏的记录。(共摸27次，每次摸完后放回盒子里再摸)(6分)
(1)盒子里哪种颜色的球可能最多？哪种颜色的球可能最少？
(2)再摸一次，摸到哪种颜色的球的可能性最大？
3．下面三个小正方体的六个面写着数字，小明用这三个小正方体各抛了30 次。(9分)
(1)抛30次，“3”朝上9次。他最可能抛的是哪个小正方体？
(2)抛30次，“3”朝上4次。他最可能抛的是哪个小正方体？
(3)抛30次，“3”朝上16次。他最可能抛的是哪个小正方体？
4．甲、乙两人玩抽牌游戏，9张牌分别是2～10这9个数。任抽一张，抽出的数小于5，则甲胜；抽出的数大于5，则乙胜；抽出的数等于5，则放回重新抽。(8分)
(1)这样的规则公平吗？为什么？
(2)若不公平，你能设计一个公平的游戏规则吗？
现有2个不透明的袋子，其中一个袋子中装有标号分别为1、2的2个小球，另一个袋子中装有标号分别为2、3、4的3个小球，小球除标号外其他完全相同。从2个袋子中各随机摸出1个小球，摸出的2个小球标号相同的可能性大还是标号不同的可能性大？(10分)
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