统编版七年级语文上册作文专题学案导读学案 (无答案)

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名称 统编版七年级语文上册作文专题学案导读学案 (无答案)
格式 docx
文件大小 88.7KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-10-04 14:34:41

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文档简介

语文作文导读——专题学案
学生姓名 性别 年级 学科
授课教师 授课时间 年 月 日 就读学校
教学课题 让真情自然流露
教学目标 让学生明白真情自然流露在文章中的作用 激发学生倾吐内心情感的欲望 3.引导学生掌握一些的技巧和方法,使文章能够达到真情自然流露的效果.
教学重难点 了解和学习写作的方法,引导训练,从而掌握技巧 体会方法并在写作中灵活运用
教学内容
--知识回顾-- 1.走进回忆, 想一想最让自己难忘的一 件事是什么, 这件事带给自己怎样的深刻感受。 2.回顾事情的完整经过, 体会当时的心情, 列好提纲。 3.运用叙述、描写、抒情等表达方式, 运用比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法, 将事情完整地、详细地呈现出来, 将真情实感细腻地、真实地表达出来。 4.注意细节描写, 注意详略得当。 --佳作赏析-- 背影 作者: 朱自清   我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子,我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说,“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”   回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。   到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有甚么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我两三回劝他不必去;他只说,“不要紧,他们去不好!”   我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费,才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可。但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心,夜里警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们直是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!   我说道,“爸爸,你走吧。”他望车外看了看,说,“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的,过一会说,“我走了;到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说,“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。   近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生,独力支持,做了许多大事。那知老境却如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能自已。情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。我北来后,他写了一信给我,信中说道,“我身体平安,惟膀子疼痛利害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的,青布棉袍,黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见! 1925年10月在北京。 --名作解读-- 《背影》是现代作家朱自清于 1925 年所写的一 篇回忆性散文。这篇散文叙述的是作者离开南京到北京上学, 父亲送他到浦口车站, 照料他上车, 并替他买橘子的情形。在作者脑海里印象最深刻的, 是他父亲替他买橘子时在月台爬上攀下时的背影。作者用朴素的文字, 把父亲对儿女的爱, 表达得深刻细腻, 真挚感动, 从平凡的事件中, 呈现出父亲的关怀和爱护。 --重点梳理-- 作文选材的真实性 一、七嘴八舌说真假 举例说明你认为作文选材中什么是真实的材料?什么是虚假的材料? 二、合作探究找真假 1、快速浏览,找出范文中你认为材料不真实的两篇文章 ·范文一· 一张照片 当我翻开相册时,一张微黄的照片映入我的眼帘,这不禁让我想起小时候的往事。 小时候,我家非常贫穷,一间矮小的房屋是我家惟一的财产。家中的家具都粗陋的(得)很,一缕阳光照射在寒伧的墙壁上还隐隐发光。家里非常的昏暗,等到将要下大雨的时候,天空中乌云密布,家里也漆黑一片,什么也看不到。由于家里贫穷,仅有的积蓄都拿出来供我和我哥读书,所以,家中没有装电灯,经常用煤油灯来照明,有的时候买不到煤油,我们也只能做“睁眼瞎”了。从那时起,我就幻想着有一间自己理想的房子。 那时,我很顽皮,什么都不懂,整天一放学就跟着比我大一两岁的伙伴到河里去捞鱼,有的时候甚至逃学,跟我的“好伙伴们”到山里去捉鸟。直到有一件事发生后,我的观念才开始发生根本性的变化。 那天,我跟着爸爸到城里去看我生了病的叔叔。家里没有钱买礼物,正好那时是深秋,树上的枣(子)都熟透了,爸爸就摘了一小袋,一手提着袋子,一手拉着我慢慢地往叔叔家走去。那时,我家的棉袄也有限,大概也只有3件,一件是爸爸的,一件是妈妈的,还有一件是哥哥的,惟独没有我的份。我常常吵着(对)妈妈说:“为什么没有我的棉袄?”妈妈也只是笑着对我说:“等你哥穿完了,再给你穿。”终于等到棉花收获的季节,妈妈就给哥哥做了一件新的棉袄,就把旧的棉袄给我穿。我高兴地拍着手说:“这下我有棉袄穿啦……。”不知不觉中,我和父亲已经走了一大段路,离叔叔家现在可说是咫尺之遥了。 过了几分钟,我和爸爸来到小叔家的前门,看见墙上金碧辉煌的壁画和雕梁画栋 ,我不禁傻了眼,走进庭院里,一股股清香扑入我的鼻子,庭院里种满了各式各样的鲜花。随着我们来到了大厅,里面的装饰更是好看。我们走到叔叔的房间里,看(听)见叔叔痛苦的呻吟声,爸爸赶忙走过去,握着叔叔的手,语重心常(长)地说:“你也不要担心,你的病很快就好了。” 说完后,把袋子放在了桌子上。这时,叔叔的儿子小虎来找我去玩,我在玩的过程中,不小心把杯子摔碎了。我婶婶赶忙跑上来,看见地上一片狼籍,就冲着我大喊:“看你这乞丐样,还配到我家来,不是看在我丈夫的面子上,我早就把你们赶走了,你还不识好歹,在我家乱搞…… ”爸爸闻讯赶来,看见墙角边独自哭泣的我,就明白发生了什么事,就忙解释道:“孩子是不经意的,你就原谅他这一次,他下一次绝不敢了。”随后,爸爸抱起我,离开了叔叔家。 来到家后,我又哭了好长时间,我暗自发誓:“我一定要考上高中,再考上大学,来证明我自己。” 从这以后,我彻底改变了自己,努力学习,因为我知道,只有认真学习才有前途,才会有好房子住,才不会被人瞧不起。 在中考过后,我终于收到了梦寐以求的重点高中的录取通知书。 ·范文二· 我身边的感动 今年,一个特殊的一年,在一个特殊的日子里,我遇见了一个很令人心酸,也令人感动的事。 那天,我到邻居家串门,邻居家的小露和我玩的好好的,他忽然晕倒了,怎么叫也叫不醒。我看他嘴唇发白,脸色蜡黄,浑身冒冷汗。就知道一定出事了。我立马叫了小露的爸爸妈妈来,把小露送到了医院,,到了医院,医生经过了一番检查,得出了一个令人胆战心惊的结论:小露得了白血病。白血病啊,那是个什么概念,高额的医疗花费不说,还要找到匹配的造血干细胞。小露能熬过去,从死神手里回来吗?一切都还是个未知数,小露的爸爸听到这个消息后,立刻感到手足无措,小露的妈妈受不住这个打击,终于病倒了,小露顿时觉得妈妈的病是她造成的。如果早点发现,早点治疗,妈妈也绝不会病倒了。可现在说什么也只是徒然,现在最要紧的是治好小露的病,让小露的妈妈醒过来才是真的,我也为小露一家的遭遇感到难过。我为他们家捐了1000元作为医疗费,虽然只是九牛一毛,却也尽了一份小小的心意,小露的爸爸接过钱连忙说了三十几声谢谢。看到这里,突然一阵心酸。 第二个月,小露的病已经拖了2个月,不可以再拖了。就在这时医院里病房的敲门声响了起来,一开门看,原来是几个好心人带着几个电视台的人来到小露的病房,该采访的采访,该捐钱的捐钱。“分工”仔细,通力合作。小露的爸爸顿时热泪盈眶,语无伦次。不知道说什么好了,医生和护士都说:“你们算碰上好心人了。”小露的爸爸又哭又笑。小露躺在病床上,也忍不住笑了。看见小露和她爸爸的笑容,我的心终于舒服了许多。她的妈妈看见有那么多好心人为他们捐钱捐物,病也慢慢好起来。逐渐,好心人越来越多,得到的捐款也越来越多。他们几个好心人决定举办一个募捐活动,做一个募捐箱呼吁全城人民甚至全国人民来为小露一家人募捐。那几个好心人东奔西走,汗流浃背地忙着,无怨无悔,任劳任怨。 终于,皇天不负有心人,募捐很多,总共是三十万五千六百四十元。应该可以做手术了。手术非常成功,小露也康复的很快。 小露很感谢曾经救过她的那些好心人,为她所做的一切,她不会忘记。小露的脸上终于又露出了青春可爱的笑容了。 1、找出这两篇作文中你认为不真实的地方? 2、通过以上的学习你认为写作中选材真实的标准或原则是什么? ① ② 3、细读范文三、四,结合平常的写作思考,怎样才能在写作中选出真实的材料? ① ② ③ 三、名人名言道真假 ①、作文要说真话,说实在话,说自己的话。 ——叶圣陶 ②、千教万教教人求真,千学万学学做真人。 ——陶行知 ③、不真实的思想必然地、不由自主地要伪造不真实的事实,因此也就会产生歪曲和撒谎。 ——马克思 ④、真实是人生的命脉,是一切价值的根基。 ——布莱尔 四、各显神通写真实 那件事,真让我__ (难过、伤心、高兴等等) 要求1、把题目补充完整 2、选择真实的材料,并进行片段写作。 小贴士:同学们,唯有材料“真”才可情感饱满,才可激情洋溢,才可感人肺腑,才可荡人心魄。情感是在“真”中孕育,情感更是在“真”中升华。文如其人,做一个真诚的人,才能写出真实的文章,所以请同学们一定要做真诚的人,抒真实情感,写真情文章。 --积累运用-- 美词美句: 失忆 忘记 定格 模糊 终生难忘 记忆犹新 感人至深 动人心弦 刻骨铭心 历历在目 雪泥鸿爪 铭记在心 1.伤口就像我一 样, 是个倔强的孩子, 不肯愈合, 因为内心是温暖潮湿的地 方, 适合任何东西生长。 2.在朦胧的记忆中, 故乡是一 间土房, 是一 方沙滩, 是一 片天空, 可是最吸引 我的, 却是那条小溪… … 3.在回忆这个小小的驿站上, 我们只能够做一 个短暂的休憩, 休息之后, 抛开 一 切, 我们继续上路。 4.难忘、美好、短暂的三年, 校园里的一 草一 木, 一 瓦一 石都未改变, 但是, 我们要走了, 我们舍不得它们。 5.每一 段记忆, 都有一 个密码。只要时间、地点、人物组合正确, 无论尘封多 久, 那人那景都将在遗忘中重新拾起。 --好文推介-- 野菊花 ①野菊花!野菊花开在山野里。 ②有谁见过这般豪放壮烈的花云?有谁闻过这么沉郁凝重的药香?那样泼泼辣辣地开。一簇一簇,一滩一滩, 一坡一坡,灿烂辉煌! ③花朵不过一分镍币大小,密密匝匝,重重叠叠,织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织锦,分明是太 阳和月亮灼目滚烫的合金,让造物主随意倾倒泼洒在这里,叫人心灵久久震颤。 ④几番秋风秋雨秋霜,山野早已敛去辽阔的绿氅chǎng(氅,外套),只把灰褐的脊背袒露世间;曾经被悠逸 的白云衬托得如此高远的天空,也被铅灰压缩了胸襟;紫燕和 鸿雁归飞的呼唤,杳然寂灭在江南的路上,留 下水牛与山羊的哞咩,在枯草败叶间低回……纵然是松柏也已减色,纵然是檀竹也已落魄,惟独野菊花,却以 她野性的勇敢和进取,在这片天空下,这片山野上,举起开放的拓展的金旗,“欲与西风战一场,遍身穿就 黄金甲”。 ⑤多少墨客骚人吟咏酬唱,把菊魂菊意唱彻历朝历代;唱的大多是庭院、公园、花盆里的名菊。比起野菊花 来,这些被驯化、供玩赏的同类,不免沾染着脂粉气、奶油味,显得矫饰和做作。宁愿入汤入药、成渣成泥, 决不任人摆布、供人亵玩——这就是野菊花! ⑥野菊花自有野菊花不惑无悔的性格和气质。 ⑦她不禁锢自己。有花就尽情地开,有香就尽情地放。这一朵迟迟不肯谢去,那一朵挣出半个脸来就开了, 从茎项,从肋下,一下子冒出那么多花骨朵,仿佛一夜之间被风雨唤醒,就一齐把眼睁开,睁得又圆又亮, 再也不想闭去。白天盯住太阳,夜晚盯住星星月亮。那份野性,连日月星辰也只能轮番伺候。她把她金子般 的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑,从发散的浓香里谛听到广东音乐《金蛇狂舞》的活跃、琵琶古曲《十面埋伏》的壮烈…… ⑧她不固守现状。匍匐的枝条看似软弱,却从不攀缘依附。这枝被折去,更多的芽箭立即射出,迅速占领周 围的地面,把墨玉般羽状分裂的叶片扩张开来,铺展如苍鹰翼翮hé(翮,翅膀),拥护着黄花,风来想凌空 而去,云过含不尽想往,活脱是一幅潘天寿饱含金石意味的《鹰瞵图》,从大别山巅垂挂到淮河水沿。当霜 雪卷藏这轮宏篇巨构,她的宿根却在这片沉重而冷静的土地下酝酿谋划,将屈原“上下求索”的浩歌冻结在 心,循时以蹿发。今年崖头岭上的几株,明年一定发展成簇;今年篱前坎下的数丛,明年一定繁衍成圃。星 散的,要汇集;成块的,要连片。然后,在荒滩野坡,在贫瘠却是自由的土地上,左冲右窜:向着四面八方 扩张,挺进,步步为营,为营步步。不知是山野滋育了她的野性,还是她的野性诱发了山野的野味野情。 ⑨哦,野菊花,这野性的精灵!这野性的勇敢和进取!想怎么开就怎么开,想在哪儿开就在哪儿开。你根本 辖制不住她,她也从不约束自己。西风里,严霜下,万花纷谢的境遇中,孤军奋战,举一面嫩金、黄金、赤 金锻造的大纛dào(纛,古代军队的大旗),鲜明如火,嘹亮如歌,浓烈如酒,狂放如战胜者的开怀肆笑。 ⑩这是一种怎样野性的美啊!而这野性美又以烛照天地的光芒,投射在她开放的态势和拓展的行动之中,于生命 的运行里发现自我,表现自我,实现自我,叫人体味出一种人生境界,才有久久的震颤回荡在心…… 手指的温度 丁立梅 (1)坐在母亲的小院里晒太阳,冬天的太阳。 (2)母亲的小院落,还是从前的模样。几十年了,花开花落,星月流转,它却坚定地守在这里,等着我回来晒太阳。 (3)母亲把炒好的南瓜子捧出来给我嗑。夏天的时候,母亲的小院里,还有门前屋后,总会开满艳艳的黄花,是南瓜的花。不多久,就看到很壮观的场面;大大小小的南瓜,睡在绿的叶间,像胖娃娃。母亲吃不掉那些南瓜,她栽种的目的,是为了取里面的籽。把籽洗净,晒干,炒熟,就是香味四溢的瓜子儿。母亲知道她的孩子喜欢吃。 (4)母亲的脚步声在院门外响起,胳膊肘里挎着篾篮,蔑篮里是碧绿的青菜,很蓬勃。母亲不知打哪儿学到一句很时髦的话,笑眯眯地对我说,这是绿色食品。父亲跟在后面进来,也说,这是绿色食品,一点农药都没打过的。母亲回头,佯怒道,怎么我跑到哪儿你跟到哪儿,跟猫儿似的? (5)父亲就对我告状,说母亲老是欺负他。母亲不甘落后,也抢着告状,说父亲欺负她了。我问怎么个欺负法的?两个人就傻笑,说不出个所以然来,只嘟囔着,反正欺负了。 (6)心突地一紧,想起小时候,受了冷落,总是以这样的方式来引起父母的注意,到母亲面前告状,说姐姐欺负我了。母亲就会抱抱我,亲亲我。母亲的温度,通过手指传给我,我小小的心,很安静很温暖。 (7)阳光绵软如絮。恍惚中,从前的那个小女孩长大了,而我的父母却小了,愿望只剩下那么一点点,不被我们遗忘。 (8)眼睛触到父亲的白发,母亲的皱纹,突然无话。记起回来时,曾在包里塞进一条烟,是带给父亲的。 (9)父亲得了香烟很得意,跑到母亲跟前炫耀,他晃着那条烟馋母亲,说,丫头带给我的。其神态,像意外得了宝贝的孩子。 (10)母亲不乐意了,跑过来,对我摊开双手说,我也要。我觉得好笑,低头到包里翻找,找出一盒巧克力,是单位同事结婚时发的喜糖,我随手放在包里面了。我把巧克力拿出来给母亲,母亲惊喜非常,把那盒包装精美的巧克力托在掌上,看了又看,然后举到父亲跟前,欢天喜地地说,看,丫头还是最宝贝我,送我的东西比送你的好看。 (11)午饭过后,我回城里。半路上,到包里掏纸巾擦手,手触到一个纸盒,掏出来,竟是我给母亲的那盒巧克力。不知何时,母亲又把它悄悄塞回到我的包里面,上面的包装都未曾动过。 (12)原来,母亲所索要的,不过是我手指上的温度。 (选自《美文精粹》)
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