10 青山处处埋忠骨 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
青山处处埋忠骨
殉职
踌躇
勋鉴
奔赴
黯然
牺牲
马革裹尸
词语学习
处
chù （处处）
chǔ（相处）
多音字
殉职：因公务而牺牲。
踌躇：犹豫不决的样子。
勋鉴：亦称书奉语或提称语，缀于信首收信人的称呼之后。
词语解释
请大家默读课文，思考一个问题：
《青山处处埋忠骨》这个课题是怎么来的？
同学们，你们知道抗美援朝战争吗？在这场战争中，有无数为国捐躯的英雄儿女，今天，就让我们学习《青山处处埋忠骨》这篇课文，体会作为伟人的毛主席，在听闻儿子牺牲在战场的消息后，内心的感受。
毛主席在电报上写上“青山处处埋忠骨”，根据这句批示，你知道他做出了什么决定吗？
毛岸英，毛泽东的长子。1922年10月出生在湖南省长沙市。８岁时，由于母亲杨开慧被捕入狱，他也被关进牢房。1936年，他和弟弟毛岸青被安排到苏联学习,1946年回到延安，加入中国共产党。抗美援朝战争爆发,毛岸英主动请求入朝参战，1950年11月25日在抗美援朝战争中英勇牺牲。
默读课文，课文讲了一件什么事
这篇课文讲了毛泽东的爱子毛岸英在 中光荣牺牲，毛泽东惊悉这个噩耗后 的心情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程，表现了毛泽东
抗美援朝
极度痛苦
常人的感情，伟人的胸怀。
默读课文，说说课文在结构上有什么特点？
课文由两个部分组成，也可以说是由两个典型场景组成。
毛主席在得知毛岸英牺牲的消息后，是什么心情 从哪里看出的
1.从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。
2.“岸英！岸英！”毛主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。
那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？
运用了反问修辞手法。加强语气，把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈，感彩更为鲜明。
“食指按住紧锁的眉头”，你从这细微的动作中感受到了什么？
感受到毛主席作为一位父亲内心的巨大悲痛。
主席仰起头望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。
（神态描写）
秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间，毛主席下意识地踌躇了一会儿……
他也许在想，自己签了字，可能就真的再也见不到自己的儿子了。
我们仿佛看到了夜深人静时，一位慈爱的父亲在床上辗转反侧，仿佛听到了在漫漫长夜，一位慈爱的父亲在床上失声痛哭。
读句子：“下面是被泪水打湿的枕巾。”你仿佛看到什么，想到什么？
青山处处埋忠骨，
何须马革裹尸还。
埋骨何须桑梓(zǐ)地，
人生无处不青山。
课文为什么以这句话结尾？毛主席做出的决定，与这句话有什么关系？
毛岸英牺牲在朝鲜战场，最终也长眠在朝鲜，他的情况和这句诗表达的意思是一样的。
本文主要描写了毛主席在听闻爱子毛岸英牺牲的噩耗后，内心极度痛苦、煎熬，几经踌躇后，最终决定将毛岸英的遗骨安葬在朝鲜，表现了毛主席作为一位父亲的真实感情和身为国家领导人的伟大胸怀。
概括主题