4《珍珠鸟》课件(共34张PPT)

(共34张PPT)
4*珍珠鸟
1.我是怎样逐渐得到珍珠鸟的信任的。
2.找出课文中珍珠鸟可爱的句子，体会我和珍珠鸟之间的情意。
学习目标
珍珠鸟羽色艳丽，体形娇小玲珑，而且它还是一种怕人的鸟……
冯骥才祖籍浙江，但生于天津，长于天津，身上有着地道的“津味儿”，这一点也体现在他的作品当中。冯骥才写作用词丰富，语言干练，作品常常以小见大，发人深省，《珍珠鸟》便是他的代表作。从活泼可爱的珍珠鸟，到古村落，再到各色各样、性格鲜明的俗世奇人，让我们一起来探索冯骥才的笔下世界。
珍珠鸟有个好听的别名——金山珍珠，学名是斑胸草雀，又叫作锦华鸟、小珍珠等，只听到这些名字，就算没有亲眼瞧见过，脑海里也会立刻浮现出一个小巧玲珑、目光炯炯的鸟儿形象，而它真实的模样比这些名字还要可爱。珍珠鸟小嘴又尖又红，叫声悦耳，羽毛灰白且层次分明，它们梳毛的动作特别优雅，有的脸颊上还会有两朵花瓣一样的红晕。既然珍珠鸟这么可爱，那怎样才能养好它们呢？
珍珠鸟原分布于澳大利亚和印度尼西亚的雨林地带，大约在20世纪七八十年代被引进到我国，至今我国已培养出白色、花色和驼色等多个品种的珍珠鸟。大家可根据自己的喜好而选择不同颜色的珍珠鸟来饲养，但珍珠鸟最好是成对地饲养，这样不仅能让两只鸟儿有个伴儿，还可以增强观赏性，因此，我们要对鸟的性别加以区分。
读书要求：
1.自由读课文，读准字音，读通句子。
2.思考课文主要写了一件什么事？
蔓
màn
幽
yōu
哟
yō
享
xiǎng
陪
péi
我会认
雏
chú
睑
jiǎn
眸
móu
悉
待
dāi
趴
pā
我会认
xī
guì
柜
chú
幼小的鸟。
雏
雏鸟
雏鸡
雏鹰
jiǎn
móu
睑
眸
眸子
眼睑
信赖，往往创造出美好的境界。
通读全文
边读边想，然后用自己的话说说课文主要写了什么？
朋友送给“我”一对珍珠鸟，“我”无微不至地呵护它们。三个月后，它们有了雏儿，那小家伙逐渐信赖“我”， 一步一步地亲近“我”，最后竟趴在“我”的肩头睡着了，这种境界，让“我”沉醉，让“我”感到无比美好。
第二部分（7-12）
第三部分（13-14）
第一部分（1-6）
写“我”为珍珠鸟安排了安全的住处。珍珠鸟有了雏儿，“我”决不去惊动它们。
生动地记叙了小珍珠鸟逐渐挨近“我”，直至熟睡在“我”的肩头，最后真诚信赖“我”的变化过程。
写“我”发自内心的感受。
珍珠鸟最大的特点是什么？
这是一种（ ）的鸟。
怕人的
讲授新知
精读课文
自读课文的第一部分，回答下列问题 。
真好！朋友送我一对珍珠鸟，放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖的巢。
1.我的珍珠鸟是从哪里来的？我给它们准备了什么样的巢？
这样美好的境界是怎么逐步产生的呢？
作者在和珍珠鸟的相处中，“我”有什么表现？珍珠鸟有什么表现？请默读课文，分别用“ ”“ ”划出相关句子。
我把它挂在窗前。那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓(màn)蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进深幽的丛林一样安全，从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。
[ 爱鸟、懂鸟、细心、体贴]
　　瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
这是外形描写，连用两个比喻句，生动形象地描绘出小珍珠鸟可爱的样子，流露出“我”对小珍珠鸟的喜爱之情。
比喻
珍珠鸟
从叶间探出小脑袋
“在笼子四周活动，随后在屋里飞来飞去”
“落在我的书桌上”
“一点点挨近”“蹦到我的杯子上”
“跑到稿纸上，绕着我的笔尖”
“啄我颤动的笔尖” “友好地啄两下我的手指”
“落在我肩上”“睡着了”
“决不掀开叶片往里看”
“我”
“我不管它”
“我不去伤害它”
“我只是微微一笑，依旧写东西”
“我不动声色地写”
“我用手抚一抚它”
“笔不觉停了，生怕惊 走它”
怕
信赖
（1）“我”为珍珠鸟精心布置幽静、安全的居室。
（2）为了不打扰它们，“我”从远处观察。
（3）当小珍珠鸟出生后，“我”忍住好奇，没有去惊动它们。
（4）小珍珠鸟跑到稿纸上绕着笔尖蹦，“我”不动声色。
（5）小珍珠鸟落到“我”的肩上，“我”停住笔，生怕惊跑它。
“我”对珍珠鸟真诚、无微不至的关爱，让“我”逐渐获得了珍珠鸟的信赖。
有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。待一会儿，扭头
看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑
盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？
我笔尖一动，流泻下一时的感受：
信赖，往往创造出美好的境界。
你认为作者是忽然产生的这种感受吗？
不是忽然产生的。作者说的“一时的感受”实际上是几个月来和小珍珠鸟朝夕相处后的情感迸发，“流泻”一次真切地表达了这句话是作者自然而然的感情流露。
信赖是一座桥，
让我们彼此心灵相通，
真情相融；
信赖是一盏明灯，
照亮你勇敢前行；
信赖是一缕缕阳光，
让生活五彩缤纷，
让自然生机勃勃，
和谐共存。
相信你，相信我，相信它，
信赖一定能创造出美好的境界。
我们是朋友
泰国惊险鳄鱼表演吸引游客
我的阿布大哥
5月9日，在加拿大安大略省彼得伯勒的车道上，众多汽车在一名男子的指挥下纷纷停下，为匆匆赶往河中的鸭妈妈和她的小宝宝们让道。(新华社／美联)
"女士优先"
信赖是一朵娇嫩的花
需要我们用心去浇灌
信赖，往往创造出美好的境界
小鸟出世了，起先这个小家伙只在（ ）；随后在（ ）；渐渐地它胆子大了，在（ ）；有一天，它居然在（ ）。
笼子四周活动
屋里飞来飞去
我的书桌上玩
我的肩膀上睡着了
珍珠鸟本来是一种（ ）。 刚到我家时，开始只能听到（ ），后来能看见（ ）。
怕人的鸟
又细又亮的叫声
它的样子
课文填空
作者运用了 和 的手法，抓住了珍珠鸟的 _来描写，描写中融入了自己的 。
比喻
拟人
外形、动作、神态
喜爱之情
布置作业：
1、摘抄课文中优美、生动的句子。
2、写写生活中因“信赖”创造出的
美好。
课外荐读
再 见