小学英语五年级上join in版unit 6dreams 教案

（五）年级（上）册（英语）学科集中备课样表
备课时间 2014.10．28 主 备 人 主 备 人所在单位 城内小学
复备时间 2014.10.30 授课教师 授课教师所在单位 东关小学
课 题 Unit6 DreamsThe sleeping prince 课 型 Story
课时分配 1课时 第5课时 上课时间 2014.11.5
项 目 内 容
教 学 目 标 知识能力 会说新单词：castle, path, key, lock, dust, prince, pond.运用句子：What’s that dow ( http: / / www.21cnjy.com )n there It looks like a castle.Look,there’s a path over there.Who are you Get me a sandwich and some juice
过程方法 创设情境，表演对话。
情感态度价值观 1. 培养学生的英语对话能力，提高创新和相互协作能力。2培养学生讲文明，懂礼貌的好品质．
教学重点 在对话活动的过程中能听懂并会说所学的新单词及句子。
教学难点 在对话活动的过程中能听懂并会说所学的新单词及句子
教学、教具（课件）准 备 王子道具
教 学 流 程
教 学 环 节教学环节 教 师 活 动 预设学生活动
Step one ---Warm up:1.Greeting:2.激发兴趣，歌曲导入。《The crazy join in rock》Step two---Review:谈话导入：I often dream that I can fly. What about you Step three---Presentation:1、 学习新单词运用“I often dream of/t ( http: / / www.21cnjy.com )hat...”这样的谈话出示幻灯片，依次认识单词：castle, path. key, lock, dust, prince, pond.2、 激趣引入故事看到这些图片和单词，你是否可以想象有怎样的故事会发生？（1） 播放录音，完整感知故事内容。（2） 投影展现故事图片和文本，再次播放录音，感知熟悉故事。（3） 读一读故事内容。（4） 看故事图片，回答问题将句子补充完整。A、 回答问题：What's that down there What's in the lock Who is in the bed ？What does the sleeping prince want Where is the key now B、 将句子补充完整：( ) that down there It looks like a ( ).Look, there's a ( ) over there.The ( ) is( )the ( ) . Dust ( ) ( )everywhere.He's ( ) asleep. ( ) are you Throw the key in the ( )3、 分角色表演故事组内扮演故事角色，进行排练。4、 课堂小结：Do you like this sleeping prince Why What shall we do Step four---HomeworkListen to the story and read it. Ss greet the teacher. Sing the song “The crazy join in rock”. I often dream of…I often dream that… Learn the new words: castle, path. key, lock, dust, prince, pond. Ss guess what happened. Listen. Listen again. Read the story. It’s a castle.It’s a key.A prince.Sandwich, orange juice, clothes.In the pond. Ss write down the answers. 让学生在班上展示表演的故事No,I don’t like him.He is pride（骄傲的）.He isn’t polite（礼貌的）.We must be polite to others..
板书设计 A story---The sleeping prince
Path castleKey lockDust a sleeping prince Throw the key in the pond.
课后反思