(共25张PPT)
8知识技能
(70分)
一、填一填。（第1、2题每空1分，其余每空2分，共38分)
1.我们学过的统计图有（
条形)统计图、（
折线
)统
计图和（扇形）统计图。
2.扇形统计图用一个圆表示（总量
),用圆内各个
扇形的大小表示(
各部分数量)占（总量）的
百分比：扇形统计图可以表示出(
各部分数量)
与(
总量)之间的关系。
收入/万元
0
林业
70
60
34%
养殖
业16%
10050
50
0
40
农业
其他
321
23%
27%
0
0
2017201820192020年份
图①
图②
收入/万元
70
000040000
50
60
40
年份
20172018
2019
2020
图③
(1)从图(
)中可以看出每种产业收入占家庭总
收入的百分比。
(2)从图(
)中可以清楚地看出近四年家庭收入
的变化情况。
(3)从图(
)和图(
3
)中可以清楚地看出每
年家庭收入的钱数。
5.下面的扇形图是成成一天的时间安排。
上课
睡觉
30%
40%
吃饭6.25%
写作业10%
自由支配13.75%
活动
上课
吃饭
写作业
自由支配
睡觉
时间/时
7.2
1.5
2.4
3.3
9.6
6.用小棒按如下方式摆图形。
(1)摆出第5个图形需要(
16)根小棒。
(2)照这样摆n个正方形需要(3n+1)根小棒。
(3)用61根小棒可以照这样摆(20)个正方形。
7.根据规律在正方形中画出下一幅点子图，并写出算式。
1+4×1
1+4×2
1+4×3
1+4×4
二、选一选。（将正确答案的序号填在括号里)（15分)
1.扇形统计图中，所有扇形部分的百分比之和都
(B )o
A.小于1
B.等于1
C.大于1
D.无法确定
2.在一个圆形花坛内种了三种花（如图所
示)，下面条形图(C)能准确地表示这
丁香
菊花
三种花种植面积的关系。
A
B.
D
丁菊百
丁菊百
丁菊百
丁菊百
香花合
香花合
香花合
香花合
A.47
B.50
C.53
D.56
4.甲、乙、丙、丁、戊、己6人进行乒乓球比赛，每2人之间都
要赛一场。甲已经赛了5场，乙己经赛了4场，丙已经赛
了2场，丁已经赛了2场，戊已经赛了1场，己已经赛了
(C)场。
A.4
B.3
C.2
D.1
5.状状、元元和成成一起步行到离学校600m的中心公园，
用时15分钟。状状到了中心公园后直接返回学校，还是
用时15分钟。元元和成成在中心公园锻炼了10分钟，
然后元元跑步回学校，用了5分钟，成成还是步行回学
校，用了10分钟。下面图(D)表示元元往返的时间
和离校距离的关系。第7、8单元阶段性综合复习
复习时间：80分钟 满分：100分 书写(3分)
(70分)
一、填一填。(第1、2题每空1分，其余每空2分，共38分)
1．我们学过的统计图有( )统计图、( )统计图和( )统计图。
2．扇形统计图用一个圆表示( )，用圆内各个扇形的大小表示 占( )的百分比；扇形统计图可以表示出 与( )之间的关系。
3．下面是黄爷爷家近四年家庭收入情况统计图。
(1)从图( )中可以看出每种产业收入占家庭总收入的百分比。
(2)从图( )中可以清楚地看出近四年家庭收入的变化情况。
(3)从图( )和图( )中可以清楚地看出每年家庭收入的钱数。
4. 1＋0.9＋0.09＋0.009＋…的结果越来越接近( )。
5．下面的扇形图是成成一天的时间安排。
活动 上课 吃饭 写作业 自由支配 睡觉
时间/时
6．用小棒按如下方式摆图形。
…
(1)摆出第5个图形需要( )根小棒。
(2)照这样摆n个正方形需要( )根小棒。
(3)用61根小棒可以照这样摆( )个正方形。
7．根据规律在正方形中画出下一幅点子图，并写出算式。
二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(15分)
1．扇形统计图中，所有扇形部分的百分比之和都( )。
A．小于1 B．等于1
C．大于1 D．无法确定
2．在一个圆形花坛内种了三种花(如图所示)，下面条形图( )能准确地表示这三种花种植面积的关系。
A. B. C. D.
3．如图所示，观察小圆圈摆放的规律，第1幅图中有5个小圆圈，第2幅图中有8个小圆圈，第15幅图中有( )个小圆圈。
…
A．47 B．50 C．53 D．56
4．甲、乙、丙、丁、戊、己6人进行乒乓球比赛，每2人之间都要赛一场。甲已经赛了5场，乙已经赛了4场，丙已经赛了2场，丁已经赛了2场，戊已经赛了1场，己已经赛了( )场。
A．4 B．3 C．2 D．1
5．状状、元元和成成一起步行到离学校600 m的中心公园，用时15分钟。状状到了中心公园后直接返回学校，还是用时15分钟。元元和成成在中心公园锻炼了10分钟，然后元元跑步回学校，用了5分钟，成成还是步行回学校，用了10分钟。下面图( )表示元元往返的时间和离校距离的关系。
,
A B
C D
三、算一算。(8分)
1. 1＋2＋3＋4＋5＋6＋5＋4＋3＋2＋1
2. ＋＋＋＋＋
四、找规律。(共9分)
1．找出图中黑点个数的规律。(3分)
22－12＝2×2－1 32－22＝2×( )－1
42－33＝( )×( )－1)
2．根据规律计算：252－242＝( )×( )－1＝( )。(6分)
(30分)
五、解决问题。(共30分)
1．下图是思源学校六(3)班学生每日上网时间的统计图。
(1)如果不上网的学生有26人，那么六(3)班共有学生多少人？上网1小时及以内的学生比上网1小时以上的学生多多少人？(8分)
(2)根据六(3)班学生上网的情况，你能预测这所小学所有学生的上网情况吗？你认为上网对学习有利还是有害？(4分)
2．某市科学考试实施改革，考试结果以等级形式呈现，分为A、B、C、D四个等级。某校六年级进行了一次模拟测试，随机抽取部分学生的科学成绩进行调查统计，绘制出如下两幅不完整的统计图。
(1)这次调查共抽取了( )名学生的科学成绩。(2分)
(2)将两幅统计图补充完整。(4分)
(3)如果该校六年级共有480名学生，这次模拟测试大约有多少名学生的科学成绩等级为D？(4分)
3．同学们开展小组合作学习，大家将桌子摆成下面的样子。
…
(1)照上面的摆法，摆5张桌子可以坐下多少人？(4分)
(2)状状说，摆n张桌子可以坐(3n ＋ 1) × 2人。他是怎样想的？说一说你的理由。(4分)
(10分)
李叔叔将苹果树种在正方形果园里，为了保护苹果树不被风吹倒，他在苹果树的周围种了一些针叶树。在下图中，你可以看到李叔叔种植苹果树的列数n和苹果树数量及针叶树数量的规律。
(1)请你分别用含有n的式子表示苹果树和针叶树的数量。
(2)当李叔叔种的苹果树列数为多少时，苹果树的数量等于针叶树的数量？
