苏教版二年级上册数学 第一讲 移多补少（一）（课件）（共20张PPT)

(共20张PPT)
移 多 补 少
例1：
比一比，哪一行的☆多？
怎么移，两行的☆的颗数同样多？
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
☆
8-6=2(多2个）
2÷2=1（移1个）
多出数 ÷ 2 = 移动数
题1-1：
想一想，怎么移，两行的○的颗数同样多？
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○
11-7=4 （多4个）
4÷2=2 （移2个）
题1-2：
小朋友排队，第一排10人，第二排4人，要使两队人数相等，应该怎么办？
10-4=6 ——多6个
6÷2=3 ——移3个
答：应把第一排的3个小朋友移动到第二排。
题1-3：
小明搭积木，第一堆搭了18个，第二堆搭了12个，怎么移动，两堆积木数一样多？
18-12=6 ——多6个
6÷2=3 ——移3个
答：第一堆移动3个到第二堆。
例2：
第一行：
第二行：_______________
(1)从第一行拿一个 放到第二行，两行 的个数相同，第一行原先比第二行多几个？



1×2=2 ——多2个
移动数 x 2=多出数
例2：
第一行：
第二行：_______________
(2)从第二行拿2个 放到第一行，两行 的个数相同，第二行原先有几个？
2 X 2 = 4（个） 多出4个
6 + 4 = 10（个）
答：第二行原先有10个。






题2-1：
哥哥和弟弟各有一些故事书，哥哥借弟弟4本后，两人的故事书本书相等，哥哥原来比弟弟多几本？
移动数：4本
多出数：4×2=8（本）
答：哥哥原来比弟弟多8本。
题2-2
移动数：8枚
多出数：8×2=16枚
小明：15+16 = 31（枚）
答：小明有邮票31枚。
例3：
芳芳和楠楠有一些糖，芳芳给楠楠5颗后，芳芳比楠楠还多2颗。原来芳芳比楠楠多几颗？
移动数：5颗
多出数：5×2=10（颗）
总的多出数：10+2=12（颗）
答：原来芳芳比楠楠多12颗。
芳芳：
楠楠：
题3-1：
一个书架有两层。如果从上层取10本书到下层，上层比下层少5本。原来上层比下层多几本？
移动数：10
多出数：10×2=20（本）
总多出数：20-5=15（本）
答：原来上层比下层多15本。
例4：
小张有3个瓜，小林有9个瓜，小林给小张几个瓜后，小林比小张多2个瓜？
总得多的数：9 – 3 = 6（个）
多出数：6-2=4（个）
移动数：4÷2=2（个）
答：小林给小张2个瓜后，小林比小张多2个瓜。
小张：
小林：
例5：
体育课上同学排成两队，第一队26人，第二队22人，又来了10个人，应该怎么分，才能使两队人数相等？
26 – 22 = 4（人）相差4人
10 – 4 = 6（人）10人里先分4人给二队，余6人
6 ÷ 2 = 3（人） 多余6人 ÷ 2 = 移动数
3 + 4 = 7（人） 后移动 + 先分配
答：一队分3人，二队分7人，才能使两队人数相等。
总结：
多出数 ÷ 2 = 移动数
移动数 x 2=多出数