(共29张PPT)
慢性子裁缝和急性子顾客
三年级下册
《白雪公主》
《小红帽》
《丑小鸭》
急性子 一卷布 货物 取钱
xìng
juǎn
huò
qǔ
字词学习
夹菜 夸奖 服务 衬衫
chèn
wù
kuā
jiā
长衫 负数 职责 手艺
yì
zé
fù
shān
我会认
性子 裁缝 箱子 歪头 承认
一卷 交货 夸奖 夹袄 服务
衬衫 负责 泄气 手艺 取衣服
hu ò
正负
背负
zé
fù
责任
自责
交货
货物
趣味识字:辨一辨
缝
fénɡ 裁缝 缝纫
fènɡ 缝隙 裂缝
多音字
夹
jiā 夹袄 夹被
Jiá 夹菜 文件夹
词语解释
负责:尽职尽责。
例句:他对工作很负责,因此受到了嘉奖。
泄气:1. 自气球或轮胎中排出空气或其他气体。 2. 泄劲 。
3.放弃。
例句:虽然这次没有考出好成绩,但是我并不泄气。
整体感知
这篇课文,主要讲了一位急性子顾客到裁缝店里做棉袄,第二天要求裁缝把棉袄 ;第三天要求裁缝把夹袄 ;第四天又要求把衣服 ,然而其实慢性子裁缝连料子都没有开始裁的事。
改成夹袄
接上袖子
改成短袖衬衫
演读的要求:
1.选择自己喜欢的角色,两个同学为一组,选择一个场景的内容进行演读。
2.演读的时候,注意读好人物对话的语气,可以配上相应的动作。
3.评选出最佳演员,最佳观众和最佳点评家。
我会演
我想做件棉袄。我已经跑了三家裁缝店了。第一家说要到秋天才能做好。第二家问我有没有等到夏天的耐心。第三位师傅倒是强些,但他最早也要到开春才能交货。我可等不及,都没让他们做。告诉您,我和别的顾客不一样,我是个性子最急的顾客。请问师傅,您准备让我什么时候来取衣服——秋天 夏天 春天 ……
不,就在冬天。不过,我指的是明年冬天。
第一天
我可等不及,都没让他们做。告诉您,我和别的顾客不一样,我是个性子最急的顾客。请问师傅,您准备让我什么时候来取衣服——秋天 夏天 春天 ……
“不,”裁缝说,“就在冬天。”
裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”
你能说出两人分别应该用什么语速来读吗?
加入动作描写,更能体现出顾客内心的着急。
顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”
顾客说:“这么慢啊!”
积累:
“蹭的一下子跳起来”运用拟声词生动形象地写出了急性子顾客的动作。像这样的写法我也会:________________________________
__________________________。
了、嗖地一下子射出去了
哗的一下子掉下来、叽的一声飞走
我会复述
顾客说: 。
裁缝说:不,就在冬天,不过,我指的是明年冬天。
顾客说: 。
裁缝说:您别急,我做的活儿最适合您这种性子的顾客了。
顾客说: 。
裁缝说:……
结合文中关键词,配上表情、动作等,把故事说具体,说精彩。
我不做棉袄了!
等到明年冬天,时间实在太长啦。把我那棉袄里的棉花拽掉,改成夹袄,让我提前在秋天就能穿上合时的新衣服吧。
不要棉花了,行啊。为您服务,没说的!
“那真太谢谢啦———您真的不用接袖子?
您放心,凭我的手艺,不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。
那您别管,只要能让我早些在春天穿上。您别忘了,我可是个急性子顾客呀。
亲爱的顾客,我要对您负责。我不会让您穿上这样难看的衣裳,这也坏了我的名声呀。
根本不用。因为您的布在我的柜子里搁着,我还没开始裁料呢。
顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛!
您可别忘了,我是个慢性子裁缝呀。
对不起,麻烦您再给我改成春装吧。袖子嘛,把上次剪下来的再接上去就是啦。
怎么,您那件短袖衬衫还能改成什么?
接上去的袖子多难看呀。
又过了一天
“师傅,把我那夹袄的袖子剪去一截儿,改成夏天能穿的短袖衬衫吧,我实在等不及了。
第三次
“实在”更加突出了顾客的急性子。
夹袄
短袖衬衫
您放心,凭我的手艺,不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。
那您别管,只要能让我早些在春天穿上。您别忘了,我可是个急性子顾客呀。
亲爱的顾客,我要对您负责。我不会让您穿上这样难看的衣裳,这也坏了我的名声呀。
“那真太谢谢啦———您真的不用接袖子?
根本不用。因为您的布在我的柜子里搁着,我还没开始裁料呢。
顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛!
您可别忘了,我是个慢性子裁缝呀。
恼怒原因
急性子顾客等不及,一
天改一次主意,真让人受不了。而慢性子裁缝呢,都过去四天了还没开始裁料呢。幸亏他是慢性子,倒是省去了很多麻烦!
慢性子裁缝
时间 急性子顾客的要求 慢性子裁缝的表现
第一天
第二天
第三天
又过了一天
做棉袄
改成夹袄
改成夏天能穿的短袖衬衫
改成春装,接上袖子
明年冬天
为您服务没说的
两剪子,好办得很,没问题
还没开始裁料呢
(1)这位裁缝做事太磨蹭太拖拉,效率太低。
(2)这位顾客性子太急,太没有耐心了,注定一事无成。
说说你对课文中的裁缝和顾客的看法。
示例:
本文写的是一位急性子( )到一位慢性子( )店里做衣服而发生的有趣的故事,生动地表现了他俩各自鲜明的性格特点,故事告诉我们:无论做什么事情都要循序渐进,不能( ),也不能( )。
顾客
裁缝
急躁
拖拉
概括主题
板书设计
时间
第一天
第二天
第三天
第四天
慢性子裁缝和急性子顾客
顾客
做棉袄
改夹袄
改短袖
改春装
裁缝
明年取
没说的
没问题
布没裁
耐心
说说这篇课文告诉了我们什么道理。
我属于慢性子,做什么事情都喜欢磨磨蹭蹭、拖拖拉拉,浪费了很多时间。 我以后要改掉这个坏毛病,合理制订计划,坚决按计划完成任务。
作业超市:
1、把这么有趣的故事讲给同学、爸妈听一听吧!
2(选座)、假如裁缝是急性子,顾客是慢性子,他们之间又会发生怎样的故事呢?