角的度量学情分析（单元测试）数学四年级上册人教版（含答案）

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角的度量学情分析（单元测试）数学四年级上册人教版
一、单选题
1．下面端点最多的是（　　）。
A．直线 B．线段 C．射线
2．用一副三角板可以画出的角是（　　）。
A．85° B．140° C．150° D．160°
3．一条（　　）长10厘米。
A．线段 B．射线 C．直线 D．平行线
4．11月29日23时08分，搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十五号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，此时钟面上的时针和分针所组成的角是（　　）。
A．锐角 B．直角 C．钝角 D．平角
5．下午3时至4 时之间，钟面上时针和分针的夹角出现了1次直角，大约在3时（　　）之间。
A．1分至15分 B．16分至30分 C．31分至45分 D．46分至59分
二、判断题
6．直线和射线都可以无限延伸，且都没有端点。（　　）
7．平角比钝角大，但比周角小。（　　）
8．用量角器量角时，一定要读内刻度线。（　　）
9．两个锐角可以拼成一个平角。（　　）
10．用一个放大3倍的放大镜看一个30°的角，这个角就成了90°。（　　）
11．一个平角减去一个锐角，得到的一定是一个钝角。（　　）
三、填空题
12．经过一点可以画　 　条直线，　 　条射线；经过两点可以画　 　条直线，　 　条线段。
13．下图中，　 　是线段，　 　是射线，　 　是直线。
14．5时整，钟面上的时针和分针形成的角是　 　°，这是一个　 　角；再过1时，时针和分针会形成一个　 　角。
15．下图中有　 　条射线，组成了　 　个角，有　 　个钝角。
16．∠1能与30°的角组成一个直角，∠1=　 　°，∠2能与80°的角组成一个平角，∠2=　 　°。
17．直尺和三角板如图摆放，已知∠1＝32°，那么∠2＝　 　°。
四、解决问题
18．计算。
如图，已知∠1=90°，∠2=45°，求∠3度数。
19．下图中，直线a和直线b互相平行，测量∠1和∠2的度数，并比较这两个角的大小。
20．图中是两个完全一样的长方形，已知∠1=50°，那么∠2是多少度？
21．如下图。
（1）画出直线AC；
（2）画出射线CB。
（3）量一量画出的两个角分别是　 　°和　 　°。
（4）过直线外一点B作直线AC的垂线。
22．如图所示，求∠1，∠2，∠3各是多少度？
答案解析部分
1．【答案】B
2．【答案】C
3．【答案】A
4．【答案】C
5．【答案】C
6．【答案】（1）错误
7．【答案】（1）正确
8．【答案】（1）错误
9．【答案】（1）错误
10．【答案】（1）错误
11．【答案】（1）正确
12．【答案】无数；无数；一；一
13．【答案】④⑥；②⑦；①⑧
14．【答案】150；钝；平
15．【答案】4；6；2
16．【答案】60；100
17．【答案】58
18．【答案】解：180°-90°-45°=45°
答：∠3是45°。
19．【答案】解：∠1=130°，∠2=130°， ∠1=∠2。
还可以在题图中找到∠3=∠4，∠5=∠6，∠7=∠8。
20．【答案】解：∠2=50°+90°=140°
答：∠2是140°。
21．【答案】（1）
（2）
（3）70；110
（4）解：
22．【答案】解：∠1=180°-62°=118°
∠2=180°-54°=126°
∠3=62°+54°=116°
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