2022-2023学年上学期黑龙江省各地九年级化学期末试题选编—燃料及其利用 综合复习题(含解析)

燃料及其利用 综合复习题
一、单选题
1．（2022秋·黑龙江齐齐哈尔·九年级统考期末）下列说法中正确的是
A．在煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒
B．燃着的生日蜡烛之所以能被吹灭是因为把蜡烛与空气隔开了
C．一氧化碳与空气混合后遇明火一定不会发生爆炸
D．由于操作不慎使酒精灯中的酒精在实验台上燃烧了，可以用湿布或细沙来灭火
2．（2022秋·黑龙江牡丹江·九年级统考期末）下列处理方法不正确的是
A．为防止火灾，森林中要设置隔离带
B．图书馆内图书着火，用二氧化碳灭火器灭火
C．发现燃气泄漏，要立即打开换气扇通风
D．进入久未开启的菜窖前，先做灯火实验
3．（2022秋·黑龙江佳木斯·九年级统考期末）下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是
A．二氧化碳 B．氧气 C．氮气 D．一氧化碳
4．（2022秋·黑龙江佳木斯·九年级统考期末）认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法不正确的是
A．室内着火时，不要着急打开门窗
B．地铁的自动喷淋系统喷水灭火的原理是水蒸发吸热，降低可燃物的着火点
C．草原着火了，可在火势蔓延方向的前面再点一条火线
D．可用二氧化碳灭火器扑灭图书、档案精密仪器等物的失火
5．（2022秋·黑龙江七台河·九年级统考期末）如图所示的图标表示
A．禁止吸烟 B．禁止燃放鞭炮
C．禁止带火种 D．禁止堆放易燃物
6．（2022秋·黑龙江绥化·九年级统考期末）下列有关氧气的说法中，不正确的是
A．氧气可供给呼吸
B．鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水
C．植物的光合作用是空气中氧气的主要来源
D．焊接或切割金属时使用纯氧代替空气以获得更高的温度
7．（2022秋·黑龙江鹤岗·九年级统考期末）据统计，我国仅20世纪90年代就发生火灾约89万起，给人民造成重大损失．应用化学知识能有效预防和控制火灾．下面对灭火实例的灭火原理解释不正确的是（　　）
灭火实例 灭火原理
A 住宅失火时，消防队员用水灭火 降低可燃物的着火点
B 酒精在桌上着火时，用湿抹布盖灭 隔绝空气或氧气
C 炒菜油锅着火时，用锅盖盖熄 隔绝空气或氧气
D 扑灭森林火灾时，设置隔离带 可燃物与火源隔离
A．B．C．D．
8．（2022秋·黑龙江绥化·九年级统考期末）“北京蓝”融入“冬奥绿”，2021年北京空气质量首次全面达标，大气污染治理取得里程碑式突破。为办成绿色冬奥会，下列措施不合理的是
A．用清洁的太阳能来为奥运会场馆供热 B．氢燃料车、纯电动车用于赛时
C．多维度实时监测，引导建筑节能减排 D．加大燃煤发电，亮化冬奥会夜景
9．（2022秋·黑龙江哈尔滨·九年级统考期末）下列改变我们生活的有关中国“新四大发明”的叙述，不能体现化学贡献的是
A．使用电力牵引的高铁，优化能源结构
B．应用采用石墨烯技术的手机扫码支付
C．利用共享单车出行，减少大气污染
D．通过网络购物，享受便利生活
10．（2022秋·黑龙江七台河·九年级统考期末）下列各组气体中，不能用燃着的木条区分的是
A．氧气和空气
B．空气和甲烷
C．二氧化碳和氮气
D．一氧化碳和二氧化碳
11．（2022秋·黑龙江鹤岗·九年级统考期末）能源是现代社会经济发展的重要支柱，下列关于能源叙述中不正确的是
A．化石燃料主要是指煤、石油、天然气
B．选择燃料应从资源、经济和环境等多方面综合考虑
C．化学反应中只有燃烧反应才放热
D．石油分馏可得到汽油、煤油等多种产品
12．（2022秋·黑龙江大庆·九年级统考期末）2021年环境日的主题是“人与自然和谐共生”。下列做法符合这一主题的是
A．工业废水灌溉农田 B．推广使用乙醇汽油
C．开垦荒山砍伐森林 D．露天焚烧废旧塑料
13．（2022秋·黑龙江双鸭山·九年级统考期末）下图所示的实验中，能证明可燃物燃烧与温度有关的是
A．③④ B．②③ C．②④ D．①②
二、填空题
14．（2022秋·黑龙江齐齐哈尔·九年级统考期末）人类生产、生活离不开化学。
(1)净化水的操作有①过滤②蒸馏③静置沉淀等多种，其中净化程度最高的操作是 （填序号）。净水器中经常使用活性炭，其净水原理主要是利用活性炭的 。
(2)实验时要处处注意安全。用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，其灭火原理是 。
(3)吸烟有害健康，燃着香烟的烟气中有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体，这种有毒气体的化学式为 。
(4)海绵铁是多孔的块状固体物质，主要成分是铁单质，常用于除去工业循环冷却水中的溶解氧，当含有氧气的水通过海绵铁时，其中铁单质跟氧气等物质发生化合反应，生成不溶于水的红褐色的氢氧化铁。请回答：
①写出上述反应的化学方程式 。
②海绵铁跟成分相同的普通铁块相比较，海绵铁除氧效果要好得多，原因是 。
15．（2022秋·黑龙江牡丹江·九年级统考期末）结合你所学的化学知识，回答下列问题。
(1)我国实行的“西气东输”，输送的是化石燃料天然气，请写出天然气主要成分燃烧的化学反应方程式 ；
(2)给物质加热时不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌面上燃烧起来，不要惊慌，应该立即 ，其灭火的原理是 ；
(3)金刚石和石墨都是由碳元素组成的，但它们的物理性质却存在着明显的差异，这是因为它们的 不同；
(4)吸烟对人体有害。燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体，它是 。
16．（2022秋·黑龙江佳木斯·九年级统考期末）人和动物都需要洁净的空气，但是由于人类生产，生活等因素的影响，全球性空气污染严重。
(1)加剧温室效应的气体有 （答一种），请写出日常生活中“低碳”的一种具体做法： 。
(2)在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，请写出使用乙醇汽油的一条优点： 。
(3)形成酸雨的气体是 （答一种），写出酸雨的危害 。（答一点）
17．（2022秋·黑龙江七台河·九年级统考期末）燃料是工农业生产和人民生活不可缺少的重要能源，我国提出2060年前实现碳中和，彰显了负责任大国的作为与担当。
(1)汽油中加入适量乙醇得到乙醇汽油，关于乙醇汽油的说法中不正确的是___________。
A．乙醇属于可再生性能源
B．乙醇汽油不能用作汽车燃料
C．使用乙醇汽油可减少大气污染
D．使用乙醇汽油可节省石油资源
(2)天然气需经过除杂、添加无毒臭味剂、减压等处理后才能输送到家中。请用分子的观点解释天然气减压后体积会膨胀的原因 。
(3)2021年8月28日，中国海洋石油集团有限公司对外宣布，我国首个海上二氧化碳封存示范工程正式启动，将在南海珠江口盆地海底储层中永久封存二氧化碳超146万吨，为我国实现“碳达峰、碳中和”目标探出了一条新路。二氧化碳的地质封存技术实际上就是把二氧化碳存放在特定的一种自然或人工“容器”中，利用物理、化学、生化等方法，将二氧化碳封存百年甚至更长时间。其中，化学封存是指通过一系列繁杂的化学反应将二氧化碳转变成部分稳定的碳酸类化合物，实现长久封存。化学封存反应之一是氧化镁与二氧化碳反应生成碳酸镁。该反应的化学方程式为 ，此反应类型属于 。
18．（2022秋·黑龙江佳木斯·九年级统考期末）进入11月份以来由于连降大雪，南方许多省市断电、断天然气。同学们得知这一消息，展开讨论：
(1)天然气的主要成分是CH4，请写出甲烷燃烧的化学方程式 。
(2)在家中使用天然气时，为安全起见，应在厨房安装天然气泄漏报警器。报警器安装的正确位置应选择如图中的 。如果报警器显示漏气，下列应急措施可行的有 （填序号）。
①关闭气源阀门 ②打开门窗 ③立即打开抽油烟机
19．（2022秋·黑龙江哈尔滨·九年级统考期末）分类、类比是初中化学常用的学习方法。
(1)随着科学研究的进展，化学实验的方法也从定性到定量发生了质的转变。若按实验方法分类，可将实验 （填字母）分为一类，分类的依据是 。
A．拉瓦锡测定空气中氧气的含量 B．拉瓦锡研究化学反应前后质量关系 C．倾倒二氧化碳研究对燃烧的影响 D．研究甲烷燃烧的产物
(2)类比金属单质间的置换反应，某些非金属单质间也能发生置换反应，如Cl2比Br2（溴）活泼，能与HBr发生反应： 。已知Cl2比N2活泼，则Cl2与NH3在一定条件下发生反应的化学方程式为 。
20．（2022秋·黑龙江双鸭山·九年级统考期末）能源、环境和安全已成为人类日益关注的问题。请回答下列问题。
(1)目前世界上多数国家利用的能量主要来自煤、石油和 等化石燃料的燃烧，在工业上，利用石油中各成分的 不同将它们分离，得到汽油、柴油等产品。煤燃烧生成的CO2、SO3、CO等气体中，会引起温室效应的是 。
(2)为了节省石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气的污染，广西大力推广使用乙醇汽油，乙醇属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源。
(3)2021年3月12日，中国在文昌航天发射场成功完成长征七号改遥二运载火箭，本次发射火箭第二级推进剂为液氧/液氧。目前，氢氧燃料电池已经被使用，氢氧燃料电池是一种将 能转化为电能的装置。
(4)6月5日是世界环境日，中国主题是“向污染宣战”。下列行为中，符合环境日活动主题的是 。
A．焚烧垃圾 B．开发新能源
C．提倡使用化石燃料 D．工业废水直接排入河中
21．（2022秋·黑龙江七台河·九年级统考期末）用下图实验验证可燃物燃烧的条件。已知：白磷的着火点为40℃。
(1)实验1中试管中80℃热水的作用是 ；①中观察到的现象是 ，②中的现象是 ；由此可以得到的结论是 。
(2)实验2观察到①中纸片燃烧，②中纸片未燃烧，请你分析②中纸片未燃烧的原因是 。
三、简答题
22．（2022秋·黑龙江齐齐哈尔·九年级统考期末）中国将“共建清洁美丽世界”作为2022年六五环境日的主题，旨在促进全社会强生态环境保护意识，投身生态文明建设。试回答：
(1)产生酸雨的原因是什么？
(2)水污染的危害之一是什么？
(3)防治温室效应增强的措施之一是什么？
23．（2022秋·黑龙江齐齐哈尔·九年级统考期末）请回答下列问题。
(1)酸雨是三大环境问题之一，它会造成什么危害？（答出一条即可）
(2)酸雨的防治措施有哪些呢？（答出一条即可）
(3)氢能源已被广泛关注。氢气作燃料的优点是什么？（答出一条即可）
24．（2022秋·黑龙江绥化·九年级期末）能源、环境问题是全球关注的热点问题．
(1)生活中经常使用的燃料有煤、 和天然气等化石燃料．
(2)化石燃料大量使用产生 、NO2等污染物，这些污染物在空气中反应后的生成物溶于雨水，会形成 ，破坏环境．
(3)现阶段，人们大量利用燃料燃烧产生的能量．某校化学小组在研究燃烧的条件时，做了如图所示A、B、C三个实验．
①白磷能够燃烧的是实验是(填序号) ，反应的化学方程式为 ．
②对比实验B和C可以得到的结论是 ．
四、实验题
25．（2022秋·黑龙江齐齐哈尔·九年级统考期末）在500mL的烧杯中注入400mL热水，并放入用硬纸圈圈住的一小块白磷。在烧杯上盖一片薄铜片，铜片上一端放一小堆干燥的红磷，红磷另一端放一小块已用滤纸吸去表面上水的白磷（如图所示）。
请回答：
(1)该实验利用了铜片的 （填一点物理性质）；
(2)水中的白磷没有燃烧的原因是 。
(3)铜片上的白磷燃烧了，而红磷没有燃烧，这说明燃烧与 有关；
(4)该实验的设计存在不足，你的改进措施是 。
26．（2022秋·黑龙江佳木斯·九年级统考期末）结合下图所示实验，回答下列问题：
(1)在实验一中，水能够吸收有毒的 。
(2)由实验二可知，CO2具有的物理性质是 。
(3)在实验三中，热水作用是 。（答一点）
(4)在实验四中，由此能够得出燃烧的条件之一是 。
27．（2022秋·黑龙江牡丹江·九年级统考期末）下面是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图。

(1)仪器①的名称为 ，向该仪器中添加液体燃料时不超过其容积的 。
(2)实验一加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰，B中棉球上的水不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是 。
(3)实验二观察到先燃烧的物质是 ，由此得出燃烧的条件之一是 。
(4)实验三将燃着的蜡烛放在如图所示的密闭容器中，同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图所示，下列说法正确的是___________（填序号）。

A．蜡烛燃烧需要氧气
B．蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的质量分数为21%
C．蜡烛熄灭后，氧气耗尽
D．蜡烛熄灭后，密闭容器中二氧化碳体积分数为84%
五、科普阅读题
28．（2022秋·黑龙江牡丹江·九年级统考期末）请根据材料回答问题：
“拉闸限电”时代的选择！
自2015年底，中国全面解决无电人口用电问题以来，“停电”已经从很多人的记忆中消失了，就在最近，一场“停电潮”，正在席卷中国大地。目前我国的电力供给70%的电力都来自于煤电，受煤炭产能影响，火电遭遇了供给危机。
2020年9月，我国宣布了一个重要决定：“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，并争取2060年前实现碳中和。”这个跨越十几年的目标，决定了煤炭的命运，也深刻地影响了能源、汽车、工业等诸多行业，当前的限电潮正是减碳过程中的一个注脚。
(1)煤属于 （填“混合物”或“纯净物”），煤是 能源中的一种，“限电”减少二氧化碳排放的主要原因是 （用化学方程式表示）；
(2)“拉闸限电”是实现“碳中和”的措施之一，请你再写一条实现碳中和的方法 。
参考答案：
1．D
【详解】A、一氧化碳不溶于水，在煤炉上放一壶水不能防止一氧化碳中毒，故A错误；
B、燃着的生日蜡烛之所以能被吹灭是因为空气流动将蜡烛周围的热量带走，使温度低于着火点，蜡烛熄灭，故B错误；
C、一氧化碳是可燃性气体，不纯时易发生爆炸，故C错误；
D、由于操作不慎使酒精灯中的酒精在实验台上燃烧了，可以用湿布或细沙来灭火，能隔绝氧气，故D正确。
故选D。
2．C
【详解】A、如果森林中设置隔离带，森林万一发生火灾，当大火蔓延至隔离带时就会因为缺少可燃物而停止燃烧，选项A正确；
B、二氧化碳灭火器使用时，不会因留下任何痕迹而使物体损坏，故图书馆内图书着火，用二氧化碳灭火器灭火，选项B正确；
C、燃气泄漏时周围空气中会混有一定量的燃气，如果立即打开换气扇通风，打开换气扇产生的电火花会引燃和空气混合在一起的燃气，可能发生爆炸事故，选项C不正确；
D、二氧化碳不能供给呼吸，二氧化碳含量较高会使人健康受到影响甚至死亡，久未开启的菜窖中二氧化碳的含量可能较高，因此进入久未开启的菜窖前，必须先做灯火实验，如果灯火不旺甚至熄灭，说明二氧化碳含量较高，人就不能直接进入，选项D正确。
故选C。
3．D
【详解】可燃性气体与空气混合后遇明火时可能会发生爆炸。二氧化碳和氮气均不能燃烧，氧气具有助燃性，不具有可燃性，一氧化碳具有可燃性，故应选D。
4．B
【详解】A、室内着火时，不要着急打开门窗，因为打开门窗，加速空气流通，提供了充足的氧气，会使火燃烧的更旺，不符合题意；
B、地铁的自动喷淋系统喷水灭火的原理是水蒸发吸热，降低温度至可燃物的着火点以下，达到灭火的目的，着火点是一个定值，不能被降低，符合题意；
C、草原着火了，可在火势蔓延方向的前面再点一条火线，形成隔离带，不符合题意；
D、可用二氧化碳灭火器扑灭图书、档案精密仪器等物的失火，不会因留下痕迹而损坏图书等，不符合题意。
故选B。
5．B
【详解】图示标志表示禁止燃放鞭炮，故选：B。
6．B
【详解】A、氧气能够支持动植物的呼吸，选项正确；
B、氧气不易溶于水，但溶解在水中的氧气足以供给鱼类在水中的呼吸，选项错误；
C、绿色植物利用光合作用将空气中的二氧化碳和水转化为有机物和氧气，该变化是空气中氧气的主要来源，选项正确；
D、可燃物与浓度大的纯氧气燃烧较剧烈，单位时间内产生的热量多，温度高，容易焊接或切割金属，选项正确，故选B。
7．A
【详解】A、住宅失火时，消防队员用水灭火是将环境温度降到可燃物着火点以下，从而达到灭火的目的，着火点是物质本身固有的属性，不可以降低，故选项错误，但符合题意；
B、酒精在桌上着火时，用湿抹布盖灭，是采用隔绝空气或氧气的方法达到灭火的目的，故选项正确，但不符合题意；
C、炒菜油锅着火时，用锅盖盖熄，是采用隔绝空气或氧气的方法达到灭火的目的，故选项正确，但不符合题意；
D、扑灭森林火灾时，设置隔离带，是采用隔绝可燃物与火源的方法达到灭火的目的，故选项正确，但不符合题意。
故选：A。
8．D
【详解】A、太阳能为清洁能源，来源广，无污染，虽然符合“绿色冬奥会”，但不符合题意，故选项错误；
B、氢燃料产物是水，无污染，且热值高，虽然符合“绿色冬奥会”，但不符合题意，故选项错误；
C、节能减排，虽然符合“绿色冬奥会”，但不符合题意，故选项错误；
D、加大燃煤发电，亮化城市夜景，会产生大量的空气污染物，会污染环境，不符合“绿色冬奥会”，但符合题意，故选项正确；
故选D。
9．D
【详解】A、使用电力牵引的高铁，优化能源结构，能体现化学改善人类生活；
B、应用采用石墨烯技术的手机扫码支付，材料是化学研究的范畴，能体现化学改善人类生活；
C、利用共享单车出行，减少大气污染，能体现化学改善人类生活；
D、通过网络购物，享受便利生活，不是化学研究的范畴，不能体现化学改善人类生活。
故选：D。
10．C
【详解】A、使木条燃烧更剧烈的是氧气，木条燃烧无变化的是空气，所以可用燃着的木条区分氧气和空气，故本选项不符合题意；
B、甲烷被点燃，并且是蓝色火焰，空气无现象，所以能将它们区别开来，故本选项不符合题意；
C、二氧化碳和氮气都会使燃着的木条熄灭，不能将它们区分开来，故本选项符合题意；
D、二氧化碳一般不燃烧也不支持燃烧，燃着的木条会熄灭，一氧化碳易燃，燃着的木条不会熄灭，所以能将它们区别开来，故本选项不符合题意；
故选C。
11．C
【详解】A、化石燃料主要是指煤、石油、天然气，正确；
B、选择燃料应从资源、经济和环境等多方面综合考虑，选择最适合的然燃料，正确；
C、化学反应中不一定燃烧反应才放热，例如氧化钙和水反应放出大量的热，错误；
D、石油分馏可得到汽油、煤油等多种馏分产品，正确。
故选C。
12．B
【详解】A、工业废水灌溉农田，会污染土壤，造成环境污染，不符合题意；
B、推广使用乙醇汽油，可以减少化石燃料的使用，减少污染物的排放，保护环境，符合题意；
C、开垦荒山砍伐森林，会减少绿植的数目，减少二氧化碳的吸收，不符合题意；
D、露天焚烧废旧塑料，会产生大量的污染物，污染空气，不符合题意。
故选B。
13．C
【分析】①中白磷在冷水中，不与氧气接触，不燃烧；②中的白磷在冷水中，与氧气接触，不燃烧；③中的白磷在热水中，不与氧气接触，不能燃烧；④中的白磷在热水中与氧气接触，燃烧。
【详解】从图示看，①③烧杯里面是热水和冷水，有氧气，说明物质燃烧的条件是温度达到物质的着火点，②④说明可燃物燃烧与温度有关，故选C。
A、③中的白磷在热水中，不与氧气接触，不能燃烧，不能说明燃烧与温度有关，④中的白磷在热水中与氧气接触，燃烧，不能说明燃烧与温度有关；故A不正确；
B、②中的白磷在冷水中，与氧气接触，不燃烧；③中的白磷在热水中，不与氧气接触，不能燃烧，不能说明燃烧与温度有关，故B不正确；
C、②中的白磷在冷水中，与氧气接触，不燃烧；④中的白磷在热水中与氧气接触，燃烧，说明燃烧与温度有关，故C正确；
D、①中白磷在冷水中，不与氧气接触，不燃烧，②中的白磷在冷水中，与氧气接触，不燃烧；不能说明燃烧与温度有关，故D不正确。故选C。
14．(1) ② 吸附性
(2)隔绝氧气或隔绝空气
(3)CO
(4) 海绵铁与氧气的接触面积大
【详解】（1）蒸馏可去除水中所有杂质，是净水程度最高的操作，故填②；
净水器中的活性炭，因其结构疏松多孔，具有吸附性，故填吸附性；
（2）灭火的原理：隔绝空气或氧气、移除可燃物、使温度降到着火点以下，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，熄灭火焰的主要原理是隔绝空气或氧气；
（3）烟气中有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体为一氧化碳，化学式为CO，故填CO；
（4）根据材料，该反应为铁和氧气和水生成氢氧化铁，则化学方程式为 ；
海绵铁是多孔的块状固体物质，所以海绵铁除氧效果好的原因是海绵铁与氧气的接触面积更大；故填海绵铁与氧气的接触面积更大。
15．(1)
(2) 用湿抹布盖灭 隔绝空气，且降低温度至可燃物的着火点以下
(3)碳原子的排列方式不同
(4)一氧化碳/CO
【详解】（1）天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；
（2）不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌面上燃烧起来，不要惊慌，应该立即用湿抹布盖灭，可以隔绝空气，且降低温度至可燃物的着火点以下，达到灭火的目的；
（3）金刚石和石墨均是由碳原子构成，但是碳原子的排列方式不同，故物理性质差异很大；
（4）燃着的香烟产生的烟气中含有一氧化碳，一氧化碳有毒，极易与血液中的血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能再与氧气结合，造成生物体缺氧。
16．(1) 二氧化碳或甲烷或氟利昂或臭氧等 随手关灯或多不行少乘私家车等（合理即可）
(2)减少汽车尾气污染或节约石油资源等
(3) 二氧化硫或二氧化氮 腐蚀金属、大理石等建筑物或破坏森林或污染地下水
【详解】（1）加剧温室效应的气体有二氧化碳或甲烷或氟利昂或臭氧等；随手关灯或多不行少乘私家车或双面打印等都是日常生活中“低碳”的做法（合理即可）。
（2）乙醇燃烧只生成水和二氧化碳；使用乙醇汽油的优点有节省石油资源，减少汽车尾气污染等；
（3）形成酸雨的气体是硫的氧化物SO2，氮的氧化物NO2等；酸雨的危害有：可导致土壤酸化，能加速土壤矿物质营养元素的流失，诱发植物病虫害,使农作物大幅度减产，腐蚀金属、大理石等建筑物或破坏森林或污染地下水等。
17．(1)B
(2)压强减小，气体分子间隔变大
(3) MgO+CO2=MgCO3 化合反应
【详解】（1）A、乙醇是植物的籽粒发酵蒸馏制成的，属于可再生性能源，正确；
B、乙醇汽油能燃烧放热，能用作气体燃料，错误；
C、乙醇燃烧产生的空气污染物少，是一种清洁的能源，使用乙醇汽油可减少大气污染，正确；
D、乙醇是可再生性能源，使用乙醇汽油可节省石油资源，正确；
故选B。
（2）分子之间有间隔，天然气减压后体积膨胀是因为压强减小，气体分子间隔变大。
（3）氧化镁与二氧化碳反应生成碳酸镁，该反应的化学方程式为MgO+CO2=MgCO3，该反应是两种物质反应生成一种物质，属于化合反应。
18．(1)
(2) A ①②
【详解】（1）甲烷在点燃条件下与氧气反应生成二氧化碳和水，化学方程式为：。
（2）甲烷的密度比空气小，故应将报警器安装在图A所示位置。可燃性气体与空气混合后遇明火可能会发生爆炸，故如果报警器显示漏气，则应该先关闭气源阀门，然后打开门窗通风，不能去打开抽油烟机，防止产生电火花引起爆炸。故应选①②。
19．(1) AB（或CD） 均为定量实验（或定性实验）
(2)
【详解】（1）A拉瓦锡测定空气中氧气的含量是定量实验，B.拉瓦锡研究化学反应前后质量关系是定量实验，C.倾倒二氧化碳研究对燃烧的影响是定性实验，D.研究甲烷燃烧的产物是定性实验。
所以AB可归为一类，都是定量实验。CD可归为一类，都是定性实验。
（2）Cl2比N2活泼，则Cl2与NH3反应，氯将氮置换出来，可以生成氮气和氯化氢，化学方程式为。
20．(1) 天然气 沸点 CO2
(2)可再生
(3)化学
(4)B
【详解】（1）目前世界上多数国家利用的能量主要来自煤、石油和天然气等化石燃料的燃烧；
在工业上，利用石油中各成分的沸点不同将它们分离，得到汽油、柴油等产品；煤燃烧生成的CO2、SO2、CO等气体中，CO2会引起温室效应；故填天然气；沸点；CO2；
（2）乙醇可以利用粮食发酵的方式获得，因此乙醇属于可再生能源，故填：可再生；
（3）目前，氢氧燃料电池已经被使用，氢氧燃料电池是一种将化学能转化为电能的装置，故填：化学；
（4）A、焚烧垃圾会产生烟尘和有害气体而造成空气污染，故选项A不题意；
B、开发新能源可以减少化石燃料的使用，减少污染物的排放，故选项B符合题意；
C、提倡使用化石燃料会增加空气中烟尘和有害气体的含量，加重空气污染，故选项C不符合题意；
D、工业废水直接排入河中会造成水体污染，故选项D不符合题意。
故选：B 。
21．(1) 提供热量使温度达到白磷的着火点并隔绝空气 水中的白磷没有燃烧 水中的白磷燃烧了 可燃物燃烧需要足够的氧气（或空气）
(2)试管中的水吸收了部分热量，试管壁的温度未达到纸片的着火点（能说明是试管中的水吸收了热量，使得试管的温度没达到纸片的着火点即可得分）
【分析】本题考查燃烧的条件。燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应。燃烧需要三个条件：第一，可燃物；第二，氧气或空气；第三，达到燃烧所需的最低温度即着火点。
【详解】（1）①中热水提供热量使温度达到白磷的着火点并隔绝空气，白磷虽达到了着火点，但未接触到空气，故水中的白磷没有燃烧。②中，满足燃烧的三个条件，故水中的白磷燃烧了。①②的变量是是否与氧气接触。得到的结论是可燃物燃烧要有足够的氧气或空气；
（2）①中满足燃烧的三个条件，故纸片发生燃烧，②中，纸片与空气接触，是可燃物。不燃烧是因为温度未达到着火点。试管中的水吸收了部分热量，试管壁的温度未达到纸片的着火点所以不燃烧。
【点睛】
22．(1)化石燃料大量燃烧，空气中的二氧化硫和氮氧化物增多，二氧化硫或氮氧化物与水发生反应生成酸性物质，导致酸雨的发生
(2)影响工农业、渔业生产，破坏水生生态系统，危害人体健康
(3)减少使用化石燃料，开发利用新能源，积极植树造林等
【详解】（1）产生酸雨的原因是：化石燃料大量燃烧，空气中的二氧化硫和氮氧化物增多，二氧化硫或氮氧化物与水发生反应生成酸性物质，导致酸雨的发生；
（2）水污染影响工农业、渔业生产，破坏水生生态系统，危害人体健康；
（3）防治温室影响，可以减少二氧化碳的排放，如减少使用化石燃料，开发利用新能源，积极植树造林等。
23．(1)腐蚀建筑物
(2)使用脱硫煤
(3)产物是水，不污染环境
【详解】（1）酸雨会造成的危害：导致农业减产、腐蚀建筑物、危害人体健康等。
（2）酸雨的防治措施有：使用脱硫煤、开发使用清洁能源等。
（3）氢气作燃料的优点有：产物是水，不污染环境、热值高、来源广。
【点睛】
24． 石油 SO2 酸雨 C 4P+5O2 2P2O5 在与氧气接触的情况下，可燃物必须达到着火点才能燃烧
【详解】（1）生活中经常使用的燃料有煤、石油和天然气等化石燃料；
（2）化石燃料大量使用产生SO2、NO2等污染物，这些污染物溶于雨水，会形成酸雨，破坏环境．故填：SO2；酸雨；
（3）①C中，白磷与氧气接触，温度达到了白磷的着火点，白磷能够燃烧．故选C；
白磷燃烧生成五氧化二磷，化学方程式为：4P+5O2 2P2O5．
②实验B和C白磷都氧气接触，B中白磷的温度没有达到着火点，没有燃烧，C中白磷的温度达到着火点，白磷燃烧；对比实验B和C可以得到的结论是在与氧气接触的情况下，可燃物必须达到着火点才能燃烧。
25．(1)导热性
(2)白磷没有与空气或氧气接触
(3)温度或着火点
(4)在密闭容器中或在通风橱中进行实验
【分析】可燃物燃烧需要两个条件：一是温度必须达到其着火点；二是需要与氧气接触。
【详解】（1）铜片具有导热性，能为白磷和红磷提供热量；
（2）因为水中缺少氧气，水中的白磷没有接触氧气，故不能燃烧；
（3）白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是260℃，热水提供的热量能达到白磷的着火点，达不到红磷的着火点，白磷燃烧而红磷没有燃烧，说明燃烧与温度达到可燃物的着火点有关；
（4）白磷燃烧产生大量白烟，该实验的设计没有对白烟进行处理，会造成环境污染，所以实验要在密闭容器中或在通风橱中进行。
26．(1)二氧化硫/SO2
(2)二氧化碳密度大于空气
(3)提供温度或隔绝氧气
(4)需要与氧气接触
【详解】（1）在实验一中，硫在氧气燃烧，生成二氧化硫，为空气污染物，集气瓶中的水的作用是吸收二氧化硫，防止空气污染，故填：二氧化硫或SO2。
（2）由实验二可知，下方的蜡烛先熄灭，上方的蜡烛后熄灭，说明CO2具有的物理性质是密度比空气大，故填：二氧化碳密度比空气大。
（3）在实验三中，烧杯中的热水起到提供温度或隔绝氧气的作用，故填：提供温度或隔绝氧气。
（4）在实验四中，甲蜡烛被烧杯罩住，燃烧一段时间后熄灭；乙蜡烛没有熄灭，由此能够得出燃烧的条件之一是需要与氧气接触，故填：需要与氧气接触。
27．(1) 酒精灯
(2)燃烧需要可燃物
(3) 乒乓球碎片 温度达到可燃物的着火点
(4)A
【详解】（1）由图可知，仪器①的名称为酒精灯；向该仪器中添加液体燃料时不超过其容积的2/3；
（2）A中棉球上的酒精是可燃物，酒精燃烧，产生蓝色火焰，B中棉球上的水不是可燃物，水不燃烧，说明燃烧需要可燃物；
（3）实验二中，滤纸碎片和乒乓球碎片均属于可燃物，均与氧气接触，乒乓球碎片的着火点低，先燃烧，滤纸碎片着火点高，后燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点；
（4）A、由图可知，氧气的体积分数减少到一定程度，蜡烛熄灭，说明蜡烛燃烧需要氧气，符合题意；
B、由图可知，蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数为21%，不是质量分数，不符合题意；
C、由图可知，蜡烛熄灭时，氧气的体积分数为16%，没有耗尽，不符合题意；
D、蜡烛熄灭后，氧气的体积分数为16%，密闭容器中还含有78%的氮气，二氧化碳的体积分数小于84%，不符合题意。
故选A。
28．(1) 混合物 化石或不可再生
(2)用新能源（如水电、风电代替火电）代替碳能源或新能源汽车代替燃油汽车或如植树造林等（合理解给分）
【详解】（1）煤的主要成分是碳，还含有其他杂质，所以煤属于混合物；煤、石油、天然气被称为化石燃料，是不可再生的能源；“限电”减少二氧化碳排放的主要原因是碳与氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，反应的化学方程式为；
（2）用新能源（如水电、风电代替火电）代替碳能源，使用过程中不会排放二氧化碳，或新能源汽车代替燃油汽车或如植树造林等实现“碳中和”。
【点睛】本题考查了化学与环境污染和治理，明确碳中和定义，把握释放和消耗二氧化碳过程即可解答，题目难度不大。