15小岛课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
15* 小 岛
大中国共有小岛屿5000多座，岛屿岸线总长1.4万多公里。按其成因可分3类: 基岩岛、冲积岛、珊瑚礁岛。东海约占岛屿总数的60%，南海约占30%，黄、渤海约占10%。
默读课文，用将军的口吻，讲述登上小岛后发生的故事。结合资料，了解我国守岛部队的生活，说说你对课文最后一个自然段的理解。
学习提示
整体感知
课文主要讲述了一件什么事？
一位将军在视察小岛时，意外地发现了驻岛战士居然在寸草难生的小岛上种了一块中国地图形状的菜地。吃晚饭时，战士们特意为将军准备了一盘小白菜，将军舍不得吃，专门将菜倒进汤里和战士们一起吃。
如果你就是那位上岛的将军，你返回军舰后，要向全军战士讲述自己登上小岛后发生的故事，你会讲哪些情节呢？
①在岛上发现菜地。
②与战士们分享青菜。
③离岛时的敬礼。
无边无际的大海上，有一座小岛，远远望去，像一片云在天边浮着。这里树少，草少，土也很少，却驻扎着一群海军士兵。
将军上岛时正是这儿比较凉快的时候，但也有二十多摄氏度。没法子，谁叫这儿离赤道近呢。小岛转一圈也用不了 十分钟，所以，到第五分钟时，将军就发现了问题。
小岛环境恶劣
小岛气候特点：炎热
小岛太小了
发现菜地
“岛那边是什么东西，搞得那么神秘？是暗堡？”将军说着就走了过去，才看清那儿用礁石围成一圈，上面用油布遮挡着。掀开油布一角，竟露出一片绿油油的菜地。
侧面描写：战士们对菜地的精心护理。
看见绿油油的菜地，将军会是什么反应呢？
将军不由得一愣。他知道，在这个地方，蔬菜是很难生长的。因为主要吃罐头，有的战士上岛一段时间后，就会牙龈溃烂，嘴里起泡。从大陆上运来的蔬菜，还没上岛，就要烂掉大半。看着眼前绿油油的菜地，将军真怀疑自己是在做梦:“这是怎么弄出来的 ”
十分惊奇
侧面描写：小岛生活条件艰苦
决定留下吃晚饭
“晚饭后，我们就可以把油布都掀开，让您看看菜地的全貌。”队长自豪而又神秘地一笑。
将军的眼光抓住了这一笑，心想：小鬼，还有什么瞒着我呢！就说：“好，我就在晚饭后来看。”
神态描写，心理描写：十分好奇
将军当然不会忘。还是他自己定下的规矩:在这一海域，为了减轻岛上的负担，吃住必须返回军舰。但现在，他对随行人员说:“你们乘快艇返回。我在岛上不光吃晚饭，还要吃明天的早饭。”
将军白了他一眼:“吃什么 战士们吃什么我就吃什么。”
为战士们着想。
神态和语言描写：将军和战士同甘共苦，想深入了解战士们的生活
将军为什么会留下来吃晚饭呢？他心里是怎么想的？
他是想，要是这里种菜的法子真能推广，那对这一带守岛部队的作用可太大了。这种问题看起来很小，却直接关系到部队的战斗力。
心理描写
真实目的：了解这里的种菜经验，好向其他守岛部队推广。
从中，你感受到这是一位怎样的将军？
看见一盘白菜
晚饭时，队长陪将军来到队部，办公桌上摆了好几个盘子，有罐头，还有几种鲜鱼。将军知道这儿有鱼不稀奇，也就没说什么，坐下来拿起了筷子。就在这时，炊事员端来一个盘子，将军一看，脸色马上变了。那是一盘小白菜。
神态描写：将军非常生气
将军看到一盘白菜，为什么脸色马上就变了？此时，将军的心情是怎样的？
“这是谁的主意？”将军问道。
队长不知说什么好：“大家的……”
“大家的？哼！”将军重重地放下筷子，起身，“我说和战士们一起吃，你劝我说我去了他们会拘束，我就听了你的。现在倒好！我问你，战士们有蔬菜吃吗？”
“一个星期吃一次。”队长声音小了。
“我问的是今天。走，去看他们吃什么！”
语言描写
将军第一时间想到的是“战士们有蔬菜吃吗？”，将军不想因为自己的到来，给守岛战士们带来负担。将军的语言和动作充分表现了他不搞特殊，严于律己的美好品质。
看见中国地图形状的菜地
将军顺着队长指的方向看去——
那一片油布已经翻开，露出了一大块菜地，那绿油油的一片，竟构成了一幅中国地图。
将军一阵沉吟，凝视着那片绿色。
感触很深
“全国的省份，大半有土在这里。岛上的战土知道您身体不大好，又上了年纪，一致要求务必让您吃上蔬菜. 大家不是把您看成首长，而是一个长辈。”队长在边上小声地说。
将军觉得鼻子有些发酸，就别过脸去，刚好看见那盘小白菜。
他怔了一下，走过去端起来，大步走了出去。
战士们的淳朴、热情
将军被战士们的一片真情深深感动了。
饭堂里，战士们正在吃饭，见将军进来，都停住了筷子。将军看了看他们桌子上的罐头，喉咙哽了一下，说:“同志们......停了一下，又说:“孩子们，我给大家分菜，每人一筷子。”
战土们怕烫似的马上躲远。将军没有追过去，也知道自己没法追。他站在原地，一时不知怎么办才好。终于，他眼睛一亮，看到了饭桌边上的一桶汤。他走过去，把手中的菜倒进汤里，而后拿起汤勺，在桶里搅了几下。随后，他舀起勺汤。
将军十分激动，几乎语不成声。
表现了将军对战士们的怜爱，也是长辈对晚辈的真切关爱。
战士们都想让将军吃这些蔬菜。
动作描写：将军一连串的动作，表现了他给予和战士们分享蔬菜的心情
给战士们舀汤
没有人招呼，战土们自觉地围了过来。一勺一勺的菜汤舀到了战土们的碗里。将军看到不少人的眼角有些晶亮，自己的鼻子又开始发酸，本来想说些什么，脑子乱了，只张了张嘴......
清晨，将军乘快艇离开了小岛。回望小岛，他看到那片绿色上面，一轮鲜红的太阳正在升起。
他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。
细节描写：战士和将军心意相通，他们都被这深厚的战友情谊感动不己。
代表伟大祖国
象征着祖国朝气蓬勃，奋发向上！
包含对战士们的无限感激和敬意！
他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。
将军的军礼，表现了他对战士们不畏艰辛驻守海岛的感激与敬意，也饱含将军对海岛的热爱，对祖国疆土的热爱。
如何理解将军的举动呢？
中心思想
本文讲述了将军来小岛视察时观看战士们种的菜地，晚饭时拒绝单独吃蔬菜，而与战士们分享蔬菜的故事，赞美了守岛战士们不畏艰难，爱岛爱国如爱家的美好品质，也歌颂了将军与战士们之间相互关爱的深厚情谊。
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