19.2 让信息”飞“起来导学案（含答案）2023-2024学年度沪科版物理九年级全一册

第二节 让信息“飞”起来
导学目标
1.知道波长、频率和波速的关系，可以进行简单的计算。
2.知道光是电磁波。记住电磁波在真空中的传播速度。
3.了解电磁波在信息传播中的作用。
重点难点
1.知道波长、频率和波速的关系。了解波在信息传播中的作用。
2.知道光是电磁波。知道电磁波在真空中的传播速度。
导学过程
一、电磁波
活动一：请同学们自学教材181~182页完成以下问题。
1．在信息传递过程中我们是靠________让信息“飞”起来的．
2．根据波长的长短或频率的高低，可将电磁波分为________、________、________、________、________、________和________．
3.电磁波的应用
(1) 医生用________做脑手术；用________判断是否骨折．
(2)家庭中的电视机、空调等家电设备的遥控器用________来控制．
(3)________在卫星通信领域大显身手．
(4)收音机、电视机信号的传送用________．
二、波的特征
活动二：请同学们自学教材182-183页完成以下问题。
1.波的描述
在物理学中，常用________、波长和频率来描述波的特征。
2.各量的物理意义
（1）波传播的快慢称为________；电磁波传播的速度等于________m/s．
（2）波长是指相邻两个________之间的距离；用字母________表示；国际单位中波长的单位是________．
（3）频率为________________________________之比，用字母________表示，其国际单位是________．
（4）1kHz=________Hz;1MHz=________kHz．
3.波长、波速、频率之间的关系
在真空中，电磁波的波速是________的，所以电磁波的波长跟频率之间成________关系，
即：频率越________，波长越________．
我来闯关
1.下列对各种电磁波按照频率由高到低的顺序排列正确的是(　　)
A.微波　红外线　可见光　紫外线 B.紫外线　可见光　红外线　微波
C.可见光　紫外线　红外线　微波 D.红外线　紫外线　微波　可见光
2.5G来了!5G时代将实现万物互联，我们日常生活、工作、出行将更加便捷。未来使用5G手机在线学习时，传递信息利用的是（　　）
A．微波 B．超声波 C．紫外线 D．次声波
3．中国颗北斗导航卫星成功发射，它标志着我国卫星导航工程有取得了重大进展．卫星导航在传递信息过程中主要依靠（ ）
A．光导纤维 B．超声波 C．次声波 D．电磁波
4. 车载GPS导航仪是通过电磁波与导航卫星互相传递信息,确定汽车的准确位置,并在电子地图上显示出来,为汽车驾驶员导航的。下列说法正确的是(　　)
A.电磁波的波长越长,波速就越小
B.电磁波能应用在通信、医疗、探测等方面
C.电磁波不能在真空中传播
D.固定电话、移动电话、广播和电视都是利用电磁波来通信的
5.电磁波有这样几个特性:
(1)电磁波________(选填“可以”或“不可以”)在真空中传播。
(2)电磁波容易被________屏蔽。
(3)电磁波也会产生________污染。
6. 2019年6月工信部正式发放5G牌照,手机厂商研发5G手机相继发布,5G手机是利用________(选填“电磁波”“超声波”或“次声波”)来传输信息的,这种波在真空中的传播速度是________m/s;如图所示是一列这种波的波形图,A、B间的距离为75 m,则这列波的波长为________m。
我的收获
参考答案
导学过程
一、1.电磁波
2.γ射线 X射线 紫外线 可见光 红外线 微波 无线电波
3.(1)γ射线 X射线 (2)红外线 (3)微波 (4)无线电波
二、1.波速
2.（1）波速 3×108 （2）波峰（或波谷） λ 米
（3）波周期性变化的次数与时间 ν 赫兹 (4)103 106 3.一定 反比 高 短
我来闯关
1.B 2.A 3.D 4.B
5.(1)可以 (2)金属　(3)电磁
6. 电磁波　3.0×108 30m