(共20张PPT)
第五节 测量电压
第2课时串联和并联电路中电压的特点
课程讲授
新课导入
课堂小结
我们一起来闯关
通过实验探究,总结串联电路和并联电路中的电压关系
01
会利用串联、并联电路的电压规律,判断计算电压的大小。
02
素养目标
那灯泡两端的电压也相同吗?
温故知新
不同规格的两个灯泡串联后,闭合开关,流过两个灯泡的电流相同。
新课导入
(一)用电压表测电池的电压
一节干电池的电压是1.5V
实验探究
课程讲授
新课推进
提出问题
猜想假设
实验探究
在串联电路中,灯泡L1、灯泡L2两端的电压、电源电压之间有什么关系?
串联电路中电压处处相等
S
L1
L2
(二)探究串联电路中电压的规律
课程讲授
新课推进
设计实验
实验步骤
1. 设计实验电路;
2. 根据电路图连接电路;
3.用电压表分别测量L1两端、L2两端和L1、L2两端电压值,并记录在表格中;
4. 换上另外两个规格不同的小灯泡,再次实验。
课程讲授
新课推进
进行实验
收集数据
实验数据
分析论证
串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压的总和。
交流讨论
实验中要更换不同规格的小灯泡进行多次实验,得到多组实验数据,目的
是避免偶然性,以获得普遍性规律。
U = U1 + U2
次数 L1 两端的电压U1/ V L2 两端的电压U2/ V 两端的总电压 U / V
第一次
第二次
1.5 1.5 3
1.2 1.8 3
课程讲授
新课推进
提出问题
猜想假设
实验探究
在并联电路中,各支路两端的电压与电源两端电压的关系是怎样的?
(三)探究并联电路中电压的规律
2、可能电源电压等于各支路两端电压之和
1、可能三个电压相等
S
L1
L2
课程讲授
新课推进
1. 设计实验电路;
2.根据电路图连接电路;
3.用电压表测L1两端的电压U1,L2两端的电压U2,L1、L2两端电压U;
4.换上另外两个规格不同的小灯泡,再次实验。
设计实验
实验步骤
课程讲授
新课推进
进行实验
收集数据
实验数据
分析论证
并联电路中各并联支路两端的电压都相等。
交流讨论
U = U1 = U2
实验中要更换不同规格的小灯泡进行多次实验,得到多组实验数据,目的
是避免偶然性,以获得普遍性规律。
次数 L1 两端的电压U1/ V L2 两端的电压U2/ V 两端的总电压 U / V
第一次
第二次
3 3 3
3 3 3
课程讲授
新课推进
串、并联电路中电压的规律
电路 电路图 文字表达 公式表达
串联 串联电路两端的电压等于 各部分电路两端电压的总和 U=U1+U2
并联 并联电路中各并联支路 两端的电压都相等 U=U1=U2
课堂小结
1.如图所示,电源电压为6V,闭合开关后,电压表的示数为4V,下列描述不正确的是( )
A. L1两端电压为2V
B. L1两端电压为4V
C. L2两端电压为4V
D. L1和L2两端电压之和为6V
B
我们一起来闯关
2.如图所示的电路中,闭合开关,电压表V1的示数为4.5 V,则电压表V2的示数为________V,电源电压为________V。
4.5
4.5
我们一起来闯关
3.如图所示,电源电压3V保持不变,闭合开关时,灯泡L1,L2均正常发光,电压表的示数为1.2V。则灯泡L1两端的电压是( )
A.1.2V B.1.5V C.1.8V D.3V
C
我们一起来闯关
3.小希用如图所示电路来探究串联电路的电压特点.
(1)在拆接电路时,开关必须______.
(2)实验中最好选择规格__________(填“相同”或“不相同”)的小灯泡.
(3)用电压表分别测出AB、BC、AC亮点间的电压为UAB、UBC、UAC.经多次实验,得到的数
据在图表中.分析数据,你可得到串联电路的电压特点是________________(用公式表示)
(4)小希进行多次实验的主要目的是______(填序号)
①寻找普遍规律 ②减小实验误差.
实验次数 UAB/V UBC/V UAC/V
1 0.8 2.2 3.0
2 1.0 2.0 3.0
3 1.2 1.8 3.0
断开
不相同
UAC=UAB+UBC
①
我们一起来闯关
4.小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”
实验中,设计了 如图甲所示的电路。
(1)连接电路前,小明发现电压表指针如图乙所示,接下来他要对电压表进行的操作是 。
对电压表进行调零
我们一起来闯关
(2)小明根据图甲连接好电路,闭合开关后,发现电压表的示数为零,若只有L1或L2中的一处发生故障,则故障可能是 。
L2断路(或L1短路)
(3)排除故障后,小明完成了实验,并把数据记录在表中。
分析实验数据得出两个实验结论:① 串联电路两端的电压 各部分电路两端电压之和;
②串联电路中,各部分 电路两端电压相等。
等于
5.如图,闭合开关后,电压表V的示数是14V,电压表V1的示数是8V,那么电压表V2的示数应该是多少?
V
V
V
V
A
B
C
L
1
L
2
V
1
2
我们一起来闯关