26 宝葫芦的秘密（节选） 课件(共31张PPT)

(共31张PPT)

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请做好上课前准备：
1.朗读《宝葫芦的秘密（节选)》
2.完成课前操练单，并选一个，试着讲故事
国学之光》
子目：学而时习之，不亦说如è)乎？有朋
自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠ù，不
亦君子乎？
一《论(I)语》
国学之光》
子目：学而时习之，不亦说如è)乎？有朋
自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠yù，不
亦君子乎？
《论in语》
译文：学习后不断实践，不是很愉悦吗？有朋
友从远方来，不也很快乐吗？别人不了解我但
我不生气，不也是有才德的人吗？
国学之光》
子曰：
学而时习之，不亦说u》乎？
有朋自远方来，不亦乐乎？
人不知而不愠(y心，不亦君子乎？
一《论(1un)语》
国学之光》
子曰：
学而时习之
温习课文
有朋自远方来
创编故事
人不知而不温
走进童话
《论(Iun)语》
探究一：学而时习之
宝调芦6密
我只好让步。不过我有一个条件：“你爱洗就让你洗
你可得讲个故事。”就这么着，奶奶讲了个宝葫芦的故事。
“好小葆，别动！”奶奶刚给我洗了脚，忽然又提出一个
我来给你们讲个故事。可是我先得介绍介绍我自己：我
新的要求来，“让我给你剪一剪”
姓王，叫王葆。我要讲的，正是我自己的一件事情，是我和
什么！剪脚指甲何？那不行！我光着脚丫，一下地就
宝葫芦的故事。
跑。可是胳膊给奶奶拽住了。没有办法。
你们也许要问：“什么？宝葫芦？就是传说故事里的那种
不过我得提出我的条件：“那，非得讲故事。”于是奶奶
宝葫芦吗？”
又讲了一个一又是宝葫芦的故事。
不错，正是那种宝葫芦
我就这么着，从很小的时候起，听奶奶讲故事，一直听
可是我要声明，我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。
到我十来岁。奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面
我和你们一样，是一个平平常常的普通人。你们瞧，我是一
撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远
个少先队员，我也和你们一样，很爱听故事
足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他
至于宝葫芦的故事，那我从小就知道了。那是我奶奶讲
因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个
给我听的。奶奶每逢要求我干什么，就得给我讲个故事。这
宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦一那是掘地掘出来的。
是我们的规矩
不管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就
乖小葆，来，奶奶给你洗个脚。”奶奶总是一面撵我，
幸福极了，要什么有什么。张三想：“我要吃水蜜桃。”立刻
一面招手。
就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那
“我不千，我怕烫。”我总是一面溜开，一面摆手。
么一条—冲着他摇尾巴，舔他的手。
“不烫啊。冷了好一会儿了。”
后来呢？后来不用说，他们全都过上了好日子。
“那，我怕冷。”
我听了这些故事，常常就联系到自己：“我要是有了一个
奶奶撵上了我，说洗脚水刚好不烫也不冷，非洗不可。
宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？”
本文选白《宝前芦的秘皆》。作者张天翼，选作课文时有改动
一直到我长大了，有时候还想起它来。我有几次对着
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