2023—2024学年沪教版（全国）化学九年级上册第1章 开启化学之门 同步题(含答案)

2023—2024学年沪教版（全国）化学九年级上册第1章 开启化学之门 同步题含答案
沪教版（全国）第1章 开启化学之门
一、选择题。（16题）
1、绿色化学就是从源头上消除对环境的污染，下列措施不符合绿色化学理念的是（ ）
A.积极发展太阳能产业 B.增加燃煤火力发电厂
C.降低化石能源在能源结构中的比例 D.加强氢能源的开发利用
2、下列各组变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（　　）
A．铁片生锈，湿衣晾干 B．蜡烛燃烧，酒精挥发
C．玻璃熔化，铁片生锈 D．瓷器破碎，滴水成冰
3、正确量取7mL液体，应选用的一组仪器是（ ）
①5mL量筒 ②10mL量筒 ③20mL量筒 ④胶头滴管
A．③④ B．②④ C．①④ D．只有②
4、中华传统文化博大精深。下列古诗中不涉及化学变化的是（　　）
A．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川
B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
C．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间
D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
5、下列说法中错误的是（ ）
A.在研制爱滋病疫苗的过程中，化学将起到十分重要的作用
B.人类利用化学可以合成许多自然界不存在的物质
C.利用化学可以研究和开发新能源
D.化学工业给人类带来的只有益处没有坏处
6、如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号，下列说法中正确的是（　　）
A．把红磷改成木炭实验也可以成功
B．为了节约试剂，红磷的量越少越好
C．实验开始前要检查装置的气密性
D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹，烧杯中的水沿导管进入集气瓶
7、读取量筒内液体的体积时，俯视读数会使读数（　　）实际体积
A．大于 B．小于 C．无法判断 D．等于
8、化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，化学已日益渗透到社会生活的各个方面。下列选项中都属于化学学科研究范畴的是（ ）
①信息科学；②功能材料研制；③地壳运动规律；④设计新程序，开发计算机新功能；⑤物质的运动状态；⑥环境保护；⑦能源开发利用；⑧生命过程探索；
A．①②③④⑤ B．①②⑤⑥⑦ C．③④⑥⑦⑧ D．①②⑥⑦⑧
9、下列对化学学科认识中错误的是（ ）
A.化学为人类研制了新材料
B.化学已经成为了生命科学的重要基础
C.化学为人类提供了新能源
D.化学的发展导致了生态环境的恶化
10、在蜡烛及其燃烧的探究实验中，下列哪一种现象是不对的（　　）
A．罩在烛火上方的烧杯内壁一开始出现少量水雾，随后消失
B．可以看到烧杯内有二氧化碳气体生成
C．如果罩住烛火时间太长，烧杯底部将会变黑
D．用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛被重新点燃
11、实验室不能用于直接加热的仪器是（ ）
A．试管 B．量筒 C．烧杯 D．蒸发皿
12、测定空气里氧气含量的实验装置和步骤如下：（已完成装置气密性检查）
①在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份；
②用弹簧夹夹紧胶皮管；
③点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，观察现象；
④红磷熄灭后，立即打开弹簧夹，观察现象。
其中有错误的实验步骤是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
13、世界上第一次用人工方法合成有生命活力的蛋白质的国家是（ ）
A.日本 B.中国 C.英国 D.美国
14、《流浪地球》的热播让普通人了解到“人造空气”帮助人类实现太空漫步的梦想，它含有70%的氮气（体积分数）、20%以上的氧气、还有CO2等。下列说法中错误的是（　　）
A．“人造空气”中的氧气属于纯净物
B．在“人造空气”中，燃着的蜡烛不会迅速熄灭
C．利用足量的红磷燃烧，可粗略测定“人造空气”中氧气的含量
D．“人造空气”比空气中的氮气含量高
15、实验室里有一瓶标签残缺的稀盐酸。为能立即确定它是否为稀盐酸，你认为下列做法合理的是（ ）
A．猜想假设 B．进行实验 C．查阅资料 D．交流讨论
16、下列H2的性质中，属于化学性质的是（ ）
A．难溶于水 B．无色气体 C．能燃烧 D．熔点低
二、填空题
17、著名化学家、诺贝尔化学奖获得者西博格教授在一次报告中讲到：“化学--人类进步的关键”，这句话说明化学与社会、生活、生产和科学技术等方面的联系，指明化学对人类进步起着至关重要的作用．试根据你个人的生活经验或查阅资料，举出几例现实生活中应用化学知识的实例。
（1） （2）
（3） （4）
（5） 。
18、工业制取氧气主要有下列步骤。将经过除尘除二氧化碳、除水的空气进行下列操作：
（1）工业制氧气属于________变化。
（2）从步骤②可以得出氮气的沸点比氧气的沸点_______（填“高”或“低”）。
（3）储存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是_____（填“纯净物”或“混合物”）。
19、请将体现下列实验操作目的的正确选项，填在对应的横线上（填序号）：
①便于晾干②防止实验误差③防止腐蚀胶帽④便于液体受热
（1）加热液体时试管向上倾斜，与桌面成45°角：　 　。
（2）用量筒量取液体时视线与凹液面最低处保持水平：　 　。
（3）取液后的胶头滴管应保持橡胶胶帽在上：　 　。
（4）洗净的试管倒放在试管架上：　 　。
20、下列有关物质性质的描述中，__________ 是指物理性质，__________是指化学性质。
（1）蜡烛是白色的固体。
（2）木炭能燃烧。
（3）水在0℃时能结成冰。
（4）钢铁在潮湿的空气中易生锈。
（5）金属具有良好的导热性、导电性。
（6）蜡烛在空气中燃烧能生成二氧化碳。
（7）酒香不怕巷子深。
（8）胸口碎大石。
21、化学科学的发展，极大地推动了人类社会的进步，但同时也带来了一些负面 影响．请你分别举出化学科学的发展对人类社会的利和弊各两个具体例子。
利：（1）_____ ；
（2）_____ 。
弊：（1）_____ ；
（2）_____ 。
22、阅读下面的短文，将符合题意的编号填入题后的横线上。
①酒精是一种无色透明的、具有特殊气味的液体；②易挥发；③能与水以任意比互溶，并能溶解碘、酚酞等多种物质；④酒精易燃烧；⑤因此，常被用作酒精灯和内燃机中的燃料，是一种绿色能源；⑥当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化；⑦且边汽化边燃烧，生成水和二氧化碳。
(1)酒精的物理性质有___________；
(2)酒精的化学性质有_________；
(3)酒精发生的物理变化有_________；
(4)酒精发生的化学变化有____________；
(5)文中描述酒精用途的是___________。
三、阅读题。
23、18世纪前后，人们把元素等同于一种在化学变化中不可再分的物质，即单质。“燃素说”和“燃烧的氧化学说”一度成为科学家争论的焦点。
材料一：1723年，施塔尔提出“燃素说”：燃素也是一种元素，燃素存在于一切可燃物中。如金属含有燃素，金属燃烧时金属释放燃素后成为金属灰（实际是金属氧化物）；金属灰与燃素结合又会重新变回金属。
材料二：1766年，卡文迪许制得氢气并认为它是燃素；1773年，舍勒研究发现，可燃物燃烧需要一种他称为“火空气”的单质参与；1784年前，人们认为水是一种元素；1796年，普里斯特利制得可在“脱燃素气”中燃烧的“可燃空气”，也把它当作燃素。
材料三：1777年，拉瓦锡建立了“燃烧的氧化学说”，认为可燃物中不存在燃素；1801年，克鲁克香克证明了普里斯特利所谓的“可燃空气”是一氧化碳，从而结束了“燃素说”与“燃烧的氧化学说”之争。
（1）用你所学的燃烧条件分析，材料二中的“火空气”是 。
（2）材料三中的“可燃空气”一氧化碳属于纯净物中的 ，所以不可能是燃素。
（3）“燃素说”自提出后就引起争议。下列是当时科学家分析的事实或现象，用“燃素说”解释不合理的是 。（可多选）
选项 事实或现象 用“燃素说”解释
A 金属成分比金属灰简单 因为金属燃烧时燃素从金属中逸出
B 加热金属灰通入氢气，金属灰变回金属 因为氢气是燃素
C 木炭与金属灰一起加热变回金属 因为木炭富含燃素
D 铜在空气中加热后质量增加 因为金属铜中含有燃素，加热后有燃素逸出
E 燃素（氢气）与脱燃素气（氧气）结合成为水 因为水是一种元素
四、实验综合题。
24、目前我市农村用家畜粪便、植物秸秆等原料生产沼气，代替木柴、农作物秸秆作燃料．请回答：
（1）沼气的主要成分是________（填化学式），沼气燃烧时将________能转化为热能和光能。
（2）沼气等含碳物质不完全燃烧时易产生一种使人中毒的气体，该气体是：
________；其使人中毒的机理是________ 。
（3）用一种简便方法检查沼气输气软管在使用过程中是否漏气。
（4）用简单实验证明沼气中一定含有碳元素和氢元素，写出实验步骤、现象和结论。
2023—2024学年沪教版（全国）化学九年级上册第1章 开启化学之门 同步题含答案
沪教版（全国）第1章 开启化学之门
一、选择题。（16题）
1、绿色化学就是从源头上消除对环境的污染，下列措施不符合绿色化学理念的是（ ）
A.积极发展太阳能产业 B.增加燃煤火力发电厂
C.降低化石能源在能源结构中的比例 D.加强氢能源的开发利用
【答案】B
2、下列各组变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（　　）
A．铁片生锈，湿衣晾干 B．蜡烛燃烧，酒精挥发
C．玻璃熔化，铁片生锈 D．瓷器破碎，滴水成冰
【答案】C
3、正确量取7mL液体，应选用的一组仪器是（ ）
①5mL量筒 ②10mL量筒 ③20mL量筒 ④胶头滴管
A．③④ B．②④ C．①④ D．只有②
【答案】B
4、中华传统文化博大精深。下列古诗中不涉及化学变化的是（　　）
A．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川
B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
C．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间
D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
【答案】A
5、下列说法中错误的是（ ）
A.在研制爱滋病疫苗的过程中，化学将起到十分重要的作用
B.人类利用化学可以合成许多自然界不存在的物质
C.利用化学可以研究和开发新能源
D.化学工业给人类带来的只有益处没有坏处
【答案】D
6、如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号，下列说法中正确的是（　　）
A．把红磷改成木炭实验也可以成功
B．为了节约试剂，红磷的量越少越好
C．实验开始前要检查装置的气密性
D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹，烧杯中的水沿导管进入集气瓶
【答案】C
7、读取量筒内液体的体积时，俯视读数会使读数（　　）实际体积
A．大于 B．小于 C．无法判断 D．等于
【答案】A
8、化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，化学已日益渗透到社会生活的各个方面。下列选项中都属于化学学科研究范畴的是（ ）
①信息科学；②功能材料研制；③地壳运动规律；④设计新程序，开发计算机新功能；⑤物质的运动状态；⑥环境保护；⑦能源开发利用；⑧生命过程探索；
A．①②③④⑤ B．①②⑤⑥⑦ C．③④⑥⑦⑧ D．①②⑥⑦⑧
【答案】D
9、下列对化学学科认识中错误的是（ ）
A.化学为人类研制了新材料
B.化学已经成为了生命科学的重要基础
C.化学为人类提供了新能源
D.化学的发展导致了生态环境的恶化
【答案】D
10、在蜡烛及其燃烧的探究实验中，下列哪一种现象是不对的（　　）
A．罩在烛火上方的烧杯内壁一开始出现少量水雾，随后消失
B．可以看到烧杯内有二氧化碳气体生成
C．如果罩住烛火时间太长，烧杯底部将会变黑
D．用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛被重新点燃
【答案】B
11、实验室不能用于直接加热的仪器是（ ）
A．试管 B．量筒 C．烧杯 D．蒸发皿
【答案】C
12、测定空气里氧气含量的实验装置和步骤如下：（已完成装置气密性检查）
①在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份；
②用弹簧夹夹紧胶皮管；
③点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，观察现象；
④红磷熄灭后，立即打开弹簧夹，观察现象。
其中有错误的实验步骤是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】D
13、世界上第一次用人工方法合成有生命活力的蛋白质的国家是（ ）
A.日本 B.中国 C.英国 D.美国
【答案】B
14、《流浪地球》的热播让普通人了解到“人造空气”帮助人类实现太空漫步的梦想，它含有70%的氮气（体积分数）、20%以上的氧气、还有CO2等。下列说法中错误的是（　　）
A．“人造空气”中的氧气属于纯净物
B．在“人造空气”中，燃着的蜡烛不会迅速熄灭
C．利用足量的红磷燃烧，可粗略测定“人造空气”中氧气的含量
D．“人造空气”比空气中的氮气含量高
【答案】D
15、实验室里有一瓶标签残缺的稀盐酸。为能立即确定它是否为稀盐酸，你认为下列做法合理的是（ ）
A．猜想假设 B．进行实验 C．查阅资料 D．交流讨论
【答案】B
16、下列H2的性质中，属于化学性质的是（ ）
A．难溶于水 B．无色气体 C．能燃烧 D．熔点低
【答案】C
二、填空题
17、著名化学家、诺贝尔化学奖获得者西博格教授在一次报告中讲到：“化学--人类进步的关键”，这句话说明化学与社会、生活、生产和科学技术等方面的联系，指明化学对人类进步起着至关重要的作用．试根据你个人的生活经验或查阅资料，举出几例现实生活中应用化学知识的实例。
（1） （2）
（3） （4）
（5） 。
【答案】（1）食盐是一种调味剂 （2）石灰浆刷墙 （3）醋酸除水垢
（4）煤气作燃料 （5）用氯气给自来水消毒等等
18、工业制取氧气主要有下列步骤。将经过除尘除二氧化碳、除水的空气进行下列操作：
（1）工业制氧气属于________变化。
（2）从步骤②可以得出氮气的沸点比氧气的沸点_______（填“高”或“低”）。
（3）储存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是_____（填“纯净物”或“混合物”）。
【答案】物理 低 混合物
19、请将体现下列实验操作目的的正确选项，填在对应的横线上（填序号）：
①便于晾干②防止实验误差③防止腐蚀胶帽④便于液体受热
（1）加热液体时试管向上倾斜，与桌面成45°角：　 　。
（2）用量筒量取液体时视线与凹液面最低处保持水平：　 　。
（3）取液后的胶头滴管应保持橡胶胶帽在上：　 　。
（4）洗净的试管倒放在试管架上：　 　。
【答案】（1）④； （2）②； （3）③； （4）①。
20、下列有关物质性质的描述中，__________ 是指物理性质，__________是指化学性质。
（1）蜡烛是白色的固体。
（2）木炭能燃烧。
（3）水在0℃时能结成冰。
（4）钢铁在潮湿的空气中易生锈。
（5）金属具有良好的导热性、导电性。
（6）蜡烛在空气中燃烧能生成二氧化碳。
（7）酒香不怕巷子深。
（8）胸口碎大石。
【答案】（1）（3）（5）（7）（8） （2）（4）（6）
21、化学科学的发展，极大地推动了人类社会的进步，但同时也带来了一些负面 影响．请你分别举出化学科学的发展对人类社会的利和弊各两个具体例子。
利：（1）_____ ；
（2）_____ 。
弊：（1）_____ ；
（2）_____ 。
【答案】利用化学生产化肥和农药，以增加粮食产量；研制新材料、开发新能源；农业化肥过量使用导致土壤板结、酸化；大量塑料的使用导致白色污染。
22、阅读下面的短文，将符合题意的编号填入题后的横线上。
①酒精是一种无色透明的、具有特殊气味的液体；②易挥发；③能与水以任意比互溶，并能溶解碘、酚酞等多种物质；④酒精易燃烧；⑤因此，常被用作酒精灯和内燃机中的燃料，是一种绿色能源；⑥当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化；⑦且边汽化边燃烧，生成水和二氧化碳。
(1)酒精的物理性质有___________；
(2)酒精的化学性质有_________；
(3)酒精发生的物理变化有_________；
(4)酒精发生的化学变化有____________；
(5)文中描述酒精用途的是___________。
【答案】(1)①②③ (2)④ (3)⑥ (4)⑦ (5)⑤
三、阅读题。
23、18世纪前后，人们把元素等同于一种在化学变化中不可再分的物质，即单质。“燃素说”和“燃烧的氧化学说”一度成为科学家争论的焦点。
材料一：1723年，施塔尔提出“燃素说”：燃素也是一种元素，燃素存在于一切可燃物中。如金属含有燃素，金属燃烧时金属释放燃素后成为金属灰（实际是金属氧化物）；金属灰与燃素结合又会重新变回金属。
材料二：1766年，卡文迪许制得氢气并认为它是燃素；1773年，舍勒研究发现，可燃物燃烧需要一种他称为“火空气”的单质参与；1784年前，人们认为水是一种元素；1796年，普里斯特利制得可在“脱燃素气”中燃烧的“可燃空气”，也把它当作燃素。
材料三：1777年，拉瓦锡建立了“燃烧的氧化学说”，认为可燃物中不存在燃素；1801年，克鲁克香克证明了普里斯特利所谓的“可燃空气”是一氧化碳，从而结束了“燃素说”与“燃烧的氧化学说”之争。
（1）用你所学的燃烧条件分析，材料二中的“火空气”是 。
（2）材料三中的“可燃空气”一氧化碳属于纯净物中的 ，所以不可能是燃素。
（3）“燃素说”自提出后就引起争议。下列是当时科学家分析的事实或现象，用“燃素说”解释不合理的是 。（可多选）
选项 事实或现象 用“燃素说”解释
A 金属成分比金属灰简单 因为金属燃烧时燃素从金属中逸出
B 加热金属灰通入氢气，金属灰变回金属 因为氢气是燃素
C 木炭与金属灰一起加热变回金属 因为木炭富含燃素
D 铜在空气中加热后质量增加 因为金属铜中含有燃素，加热后有燃素逸出
E 燃素（氢气）与脱燃素气（氧气）结合成为水 因为水是一种元素
【答案】（1）氧气 （2）化合物 （3）ADE
四、实验综合题。
24、目前我市农村用家畜粪便、植物秸秆等原料生产沼气，代替木柴、农作物秸秆作燃料．请回答：
（1）沼气的主要成分是________（填化学式），沼气燃烧时将________能转化为热能和光能。
（2）沼气等含碳物质不完全燃烧时易产生一种使人中毒的气体，该气体是：
________；其使人中毒的机理是________ 。
（3）用一种简便方法检查沼气输气软管在使用过程中是否漏气。
（4）用简单实验证明沼气中一定含有碳元素和氢元素，写出实验步骤、现象和结论。
【答案】（1） 化学。
（2） 会和人体血红蛋白结合，使血红蛋白丧失输氧的功能。
（3）将肥皂水涂在输气软管上，若无气泡出现，则不漏气。
（4）步骤①：用蜡烛点燃收集到的沼气，并将收集燃烧后气体通入澄清石灰水。
现象①：澄清石灰水变浑浊。
结论①：沼气中含有碳元素。
步骤②：点燃收集到的沼气，并用一个干冷的烧杯罩在点燃的沼气上方。
现象②：干冷的烧杯有水珠凝集。
结论②：沼气中含有氢元素。