一 走进军营——方向与位置（单元测试）-五年级上册数学青岛版（五四学制）（无答案）

五年级第一学期数学学情诊断
一、走进军营一方向与位置
一、判断(正确的画“√”，错误的画“X”)(10分)
1.教室的课桌排成了6列6行，小勇位置用数对表示是(3，7)。( )
2.数对(1，9)和(9，1)表示的是同一位置。 ( )
3.学校在芳芳家的南偏西40°方向上，芳芳家在学校的北偏东40°方向 上 。 ( )
4.如果数对(3，x)和(y，4)表示的位置在同一行，那么x=4。( )
5.教室里，乐乐的位置在(2，3)，君君的位置在(5，3)，两人处于同一列。 ( )
二、填空(12分)
1.点A(x，7) 与点B(y，7)在同一( ):点C(5，x)与点D(5， y)在同一( )。
2.从右面图中可以知道:吴庄在柳镇的( )偏( )( )°方向，从柳镇走( )米可到达吴庄。从柳镇出发向( )偏( )( )°方向走( )米，就到达王村。
3.五二班的王峰与李渺是同桌，他们都坐在第3行，王峰的位置用数对表示是(1，3)，李渺的位置用数对表示是( )，坐在李渺正前面的同学的位置用数对表示应是( )。
三、精挑细选。(将正确答案的序号填在括号里，12分)
1.点A从(5，4)平移到(5，6),说明点A( )。
A.向上平移了2格 B.向右平移了2格 C.向下平移了2格
2.小军在教室里的位置用数对表示是(3,x)，下列说法中错误的是( )。
A.小军坐在第3列第x行 B.小军一定在第x行 C.小军一定不在第3列
3. 点M的位置是(5,2)，下面的点在点M右边的是( )
A.(5，3) B.(6，2) C.(4，2)
4.如果点A 用数对表示为(2，3),点B用数对表示为(2，6),点C用数对
表示为(4，3)，那么三角形ABC一定是( )三角形。
A.等腰 B.等边 C.直角
5.以学校为观测点，广场在北偏东60°的方向上，下列选项中正确的是( )。
6.一个长方形的三个顶点分别是A(1，1)，B(5，1)，C(5，3)，那么第四个顶点D点的位置是( )。
A.(1，5) B.(3 ，5) C.(1，3) D.(3，1)
四、看图完成下面题目(32分)
1.
(1)大门的位置可以用(3,1)表示，那么饭店的位置用( )表示，假山的位置用( )表示。
(2)在图上标出右面景点的位置:草坪(7，6)水池(8，2)。
2.右面是石门附近景点平面图。
望江亭在石门( )偏( )( )°方向上，
距离石门( )千米;瀑布在石门( )偏( )( )°
方向上，距离石门( )千米;飞来石在石门( )偏( )( )°方向上，距离石门( )千米;将军亭在石门( )偏( )( )°方向上，距离石门( )千米。
3.(1)小兰向( )偏( )( )°方向走( )米到公园;
(2)小华向( )偏( )( )°方向走( )米到公园；
(3)小芳向( )偏( )( )°方向走( )米到公园。
五、解决实际问题:(16分)
1、下面是A、B两辆汽车分别从甲、乙两地到市政府的行走路线。
(1)说一说A汽车从甲地到市政府的行走路线。
(2)说一说B汽车从乙地到市政府的行走路线。
(3)如果A、B两车同时出发，A汽车每小时行26千米，B汽车每小时行24千米，经过几小时两车相遇
2、五(1)班同学进行队列表演，每行人数相等，小明站在最后一行的最后一个位置上，用数对表示是(4，11)。这个班一共多少人参加队列表演
六、拓展提高(10分)
明明家厨房的一面墙上贴满了瓷砖，这面墙四个角的瓷砖位置分别是(1，1)，(1，12)，(18，1)，(18，12)。这面墙上一共贴了多少块瓷砖