10《 爬山虎的脚》 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
爬山虎的脚
10
为什么叫爬山虎？
爬山虎怎么会有脚？
爬山虎是怎么爬的？
它的样子是什么样的？
……
自由地大声朗读课文，读通读顺，难读的地方多读几遍。有困难的地方可以请教同桌或老师。
操场 嫩红 均匀 重叠
空隙 叶柄 蜗牛 弯曲
枯萎 牢固 蛟龙 漾起波纹
jūn
yàng
bǐng
qū
歌曲
qǔ
wō
wěi
天空
kōng
叠
瞧
隙
快速默读课文，想想作者通过仔细观察，主要从哪几个方面介绍了爬山虎
爬山虎
生长位置
生长位置
爬山虎叶子的颜色、形状
爬山虎脚的样子、爬墙过程、爬山虎脚的变化
爬山虎
生长位置
爬山虎的叶子
爬山虎的脚
样子
爬墙过程
那些叶子绿得那么新鲜，看得非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
观察有顺序、有重点、要连续
独立阅读，画出描写爬山虎脚的句子，思考作者观察到了什么，又是如何把观察到的写下来的。
位置
爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
颜色
位置
茎上长叶柄的地方
形状
反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。
颜色
嫩红的
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
默读课文，边读边圈出描写爬山虎怎么爬的词语，然后完成下图。
叶茎上伸出六七跟细丝
细丝变弯曲
一脚一脚往上爬
作者运用了一系列表示动作的词，写得准确；按照生长顺序，写得有序；通过连续的观察，写得细致。
如果你仔细看那些细小的脚，你就会想起蛟龙的爪子。
作者融入想象，运用比喻，使文章生动形象。
叶茎上伸出六七跟细丝
细丝变弯曲
一脚一脚往上爬
巴住墙
拉一把嫩茎，使它贴在墙上
结合图示，可以用上课文中的语句，解说攀爬过程。
善于观察、善于比较、善于联想
爬山虎用它一只只有力的脚不停地往高处攀登，虽然没有坚强的枝干，看似柔弱的身体里，显露着坚强的毅力和无限的生机。 　
10 爬山虎的脚
位置（1）
叶子（2） 准确 有序 细致 想象
脚（3—5） 触 巴 拉 贴