人教版八年级上册数学第12章 全等三角形基础证明专题训练
1.如图,点 C,F,E,B 在一条直线上,,,,求证:.
2.如图,点,,,在同一直线上,,,,求证:.
3.如图,在中,是角平分线,于点在边上,.
(1)如图1,若,求证:;
(2)如图2,求证:.
4.如图,,垂足分别为D,E.
(1)求证:;
(2)若,求的长.
5.如图,在中,平分于点E,点在上,且.求证:.
6.如图,点B、E、C、F在同一条直线上,与相交于点O,,,.
(1)求证:;
(2)若,,求的度数.
7.如图,已知点,,,在一条直线上,,,.
(1)求证:;
(2)若,,求的长.
8.如图,在中,,于.
(1)求证:;
(2)若平分分别交、于、,求证:.
9.如图,和中,,,,连接,,与交于点,与交于点.
(1)求证:;
(2)求证:
10.如图,于于,若.
(1)求证:平分.
(2)写出与之间的等量关系,并说明理由.
11.如图,在中,O为,的平分线的交点,,,垂足分别为D,E,F.
(1)求证:平分;
(2)若的周长是30,的面积为45,求的长.
12.如图,在中,,,直线l经过点A,交BC于点D,于点E,于点F.
(1)求证;
(2)求的度数.
13.如图所示,在中,于D,于E,与交于点F,且,
(1)求证;
(2)若,,求的长.
14.如图,在中,,,于点E.于点D.
(1)求证:;
(2)连接,若,,求的面积.
15.如图,点B,C,D在同一条直线上,,,,,.
(1)求的周长;
(2)求的面积.
16.已知:如图,.
(1)求证:;
(2)判断与的位置关系,并说明理由.
17.如图,在中,,是的平分线,于在上,.
(1)求证:;
(2)若,求CE的长.
18.已知:如图,点A、E、F、C在同一条直线上,,,.
(1)求证:.
(2)若,,求的度数.
19.如图,Rt中,,,为的平分线,F为上的点,,垂足为E,.
(1)求证:;
(2)求证:;
(3)求的度数.
20.如图,点在上,与交于点,.
(1)求证:;
(2)若,求的度数.