1.1 科学并不神秘（课件 23张ppt）

(共23张PPT)
开学第一课
Hi!
Hello!
要求
1、课前准备：桌面只放课本和笔
2、上课要求：积极发言，目光全程注意老师
3、笔记要求：专注认真，做好笔记
4、作业要求：黑笔书写，独立完成、保质保量
5、课后：不懂就问，错题订正，资料整理
1.1 科学并不神秘
第一章 科学入门
什么是科学？
一、科学在我们身边
科学要研究各种 , 寻找它们 、 的 和 。
自然现象
原因
规律
产生
发展
一、科学在我们身边
破壳而出的小鸟
铅笔在水中被“折断”
壮观的火山爆发
地壳运动
的结果
鸟的受精卵在适宜温度下，经胚胎发育形成小鸟
光的折射
你知道这些现象产生的原因吗？
一、科学在我们身边
种子长成幼苗
种子在适宜条件下萌发和生长
学习科学可以帮助我们理解、解释和预测各种事物、现象及其变化。
婴儿从受精卵发育而来，经历生长、发育、成熟等过程，最终衰老死亡。
同学们健康快乐成长
牛刀小试
1. 下列事物中，属于科学研究的对象的是（ ）
A. 风是怎样形成的 B. 科学老师为什么这么美丽
C. 为什么会打雷 D. 我们学校有多少初一新生
E. 小鸡是如何出生的 F.水为什么会结冰
G.小明的理想是什么 H.玫瑰花的美学价值在哪里
ACEF
二、科学给我们带来了什么
讨论：
科学给我们带来了什么？
二、科学给我们带来了什么
1. 科学技术改变了我们的生活方式
二、科学给我们带来了什么
二、科学给我们带来了什么
二、科学给我们带来了什么
2. 科学技术改变了我们的思维方式
二、科学给我们带来了什么
人们学会了用科学的思维方式去解决各种复杂的问题，并能从表面现象揭示事物的本质特征或内在规律。
二、科学给我们带来了什么
3. 科学技术带给我们的不利影响
二、科学给我们带来了什么
美国向日本广岛投放原子弹
二、科学给我们带来了什么
讨论：
科学是天使还是恶魔？
三、初中科学和小学科学有什么不同
中考分值：
教材内容：
教学要求：
铅笔在水中被“折断”
160分，分值大
教材厚，内容多
是什么→怎么样→为什么→怎么用
重实验、重探究
35．图甲是一种太阳能“摆叶花”，其摆动原理如图乙所示。塑料摆叶AOB是硬质整体，由摆杆OB和叶瓣OA组成，可视为绕固定点O自由转动的杠杆。
（1）图乙为断电静止时的状态，叶瓣OA重0.04牛，C是其重力作用点。摆杆OB质量不计，B端固定着一块小磁铁，C、O、D在同一水平线上。求磁铁受到的重力是多少牛？（2）线圈E有电流时，推动磁铁向左上方运动，则线圈E上端的磁极是______极。（3）线圈E推动磁铁向左上方运动，使摆叶AOB顺时针小幅摆动后，立即断电，摆叶AOB会自动逆时针摆回来。请利用杠杆知识对上述现象作出分析。______
2022台州中考题
27、在学习了“泌尿系统”相关内容后，同学们在老师的指导下制作“肾单位模型”，以模拟肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，同时针对该模型的科学性设计了评价表。
“肾单位模型”评价表（节选） 评价指标 优秀 合格 待改进
指标一 设计合理，有创意，结构完整 结构完整 结构不完整，有1处以上缺失
指标二 能模拟肾小球中不同成分的滤过作用，效果明显 能模拟肾小球的滤过作用，但效果不明显 不能模拟肾小球的滤过作用
某同学利用橡皮管、漏斗、水、相同的塑料颗粒、注射器等材料制作了如图所示的模型。
（1）用塑料颗粒模拟血液中不能进入肾小囊的成分，写出其中一种成分。__________（2）若该模型能模拟肾单位功能，则形成的“尿液”将从部位__________中流出。（选填图中序号）（3）根据评价表，该模型“指标一”被评为“优秀”，“指标二”被评为“待改进”。为使该模型的“指标二”达到优秀水平，请你对该模型提出合理的改进建议：__________。
2022温州中考题
四、学习科学的方法
学习要求 监督方法
课前
课中
课后
作业
考试
课外实践
勤思考 多实验 细观察 祥分析 敢创新