第一单元 培优卷
一、积累与运用。 (共47分)
1.根据拼音写词语。 (8分)
dà dī lǒng zhào
fān gǔn shān bēng
2.下列四组词语中书写完全正确的一项是( )。 (2分)
A.盼望 屹立 风谷 闪烁 B.霸占 顿时 填补 坑坑洼洼
C.霎时 怀抱 淘冼 卵石 D.余波 睡眠 芦苇 半明半味
3.给下面句子中加点的词语选择正确的解释。 (4分)
【新鲜】①(刚生产、宰杀或烹调的食物等)没有变质,也没有经过腌制、干制等。②(空气)经常流通,不含杂类气体。③(事物)出现不久。④新奇;稀罕。
(1)早上,妈妈买了几个新鲜的橙子给我榨美味的橙汁。 ( )
(2)这个电视频道总是播报世界各地发生的新鲜事儿。 ( )
(3)早上,树林里的空气格外新鲜。 ( )
(4) 我第一次出国,感到什么都很新鲜。 ( )
4.读下面的句子,在括号内填上合适的词语。 (6分)
人声鼎沸 锣鼓喧天 震耳欲聋 响彻云霄
低声细语 窃窃私语 鸦雀无声 悄无声息
(1)自习课上,教室里非常安静,静得可以听到大家的呼吸声。 ( )
(2)人们等着, 盼着, 终于, 潮来了!人们纷纷议论着, 赞叹着, 那声音就像烧开了的热水在沸腾着。 ( )
(3)丰收节上, 乡亲们穿着节日盛装, 敲起鼓, 打起锣, 声音震天。 ( )
(4)观众席上爆发出一阵阵雷鸣般的掌声,我的耳朵都快要被震聋了。 ( )
(5)自习课上,调皮的小林和小明下起了跳棋,不知什么时候,班主任悄悄出现在他们面前。
( )
(6)趁着老师转身板书的时候,小丽对着小华的耳朵悄悄说了几句话。 ( )
5.读句子想象画面,把恰当的选项填入括号内。 (2分)
一个个精灵 成千上万颗珍珠
每当夜幕降临的时候,满天星斗闪耀着光辉,像( )镶嵌在漆黑的夜空;又如同( ) 调皮地眨着眼睛,稚嫩地凝视着无边的大地。
6.句子小练习。 (7分)
(1)浪潮越来越近, 犹如千万匹白色战马齐头并进。 (用上加点词语, 仿写句子) (2分)
(2)海上的夜是柔和的, 是静寂的, 是梦幻的。 (仿写句子) (2分)
城市的夜是 的,是 的,是 的。
(3)从下面词语中任选一两个来描写一个场景。(3分)
顿时 过了一会儿 紧接着 突然
7.在句子前面的括号内填写序号,使语句连成一段语意连贯的话。 (4分)
( )碧溪河从村前流过。
( )村后是一望无际的桑园。
( )我家住在碧溪河边,这是江南水乡的一个小村庄。
( )河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。
( )春天, 桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。
8.下列说法不正确的一项是( )。 (2分)
A.《观潮》是围绕“钱塘江大潮, 自古以来被称为天下奇观”这句话来写的
B.《走月亮》描写了阿妈牵着“我”的手在云南洱海畔的月光下散步的场景
C.《秋晚的江上》是一首现代诗,描写了秋江傍晚,余晖浸染的绚丽美景
D.《繁星》一文的重点部分是“我”在南京的菜园里看繁星
9.根据课文内容填空。 (9分)
(1)我们踮着脚往东望去,江面还是 ,看不出有什么变化。过了一会儿, 响声
,只见东边 的地方出现了一条白线,人群又 。
(2) 的溪水, 流着山草和野花的香味, 流着 。
(3)哟, 卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都 !
(4)看到太阳的余晖映入了深林, 接着又照到青苔上,我不由得想起了王维的诗句:“ , 。”
10.小练笔。 (3分)
阿妈牵着“我”走月亮,我看到了秋天月夜如诗如画的美景。你还记得月下的某个情景吗 想一想,写一写。
二、阅读与理解。(共28分)
(一)非连续性文本( 14分)
【材料一】电池在我们生活中的使用量正在迅速增加, 已深入到我们生活和工作的每一个角落。我国是电池生产和消费大国,目前电池年产量达140亿节,占世界产量的1/3。如果以全国约3.6亿个家庭,每户每年用10节计,消费量已是36亿节。若加上集团消费,每年“涌现”上百亿节废旧电池就不在话下了。这些电池若未得到妥善处理,将直接或间接地危害人们的身体健康。
【材料二】 废电池是危害我们生存环境的一大杀手! 一粒小小的电池可污染600立方米水,相当于一个人一生的饮水量; 一节一号电池烂在地里,能使一平方米的土地失去利用价值,并造成永久性公害。在对自然环境威胁最大的几种物质中, 电池里就包含了汞、铅、镉等多种有毒物质。汞具有强烈的毒性,对人体中枢神经的破坏力极大,20世纪50年代发生在日本的震惊中外的水俣(yǔ)病就是汞污染造成的;铅能造成神经紊乱、 肾火等;镉在人体内极易引起慢性中毒,主要病症是肺气肿、骨质软化、贫血,很可能使人体瘫痪。若把废电池混入生活垃圾一起填埋, 久而久之,渗出的重金属可能会污染地下水和土壤,进而进入鱼类、 农作物中,破坏人类的生存环境,间接威胁到人类的健康。
1.根据材料一的内容填空。(3分)
材料一列举大量数字说明 。
2.根据材料二的内容完成练习。(11分)
(1)废电池的危害主要是对 的危害和 的危害。 (4分)
(2)简要概括出废旧电池对人体的几点危害。 (3分)
(3) 说说你对“永久性公害”的理解。 (4分)
(二)漓江(14分)
桂林的漓江是一条美丽的江。
春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!
夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。 江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈, 真是 , 为夏日的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加美丽。岸边的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里, 真是 。
冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、伏波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。
1.读选文,将下列词语补充到文中的横线上。 (2分)
A.美不胜收 B.色彩斑斓
2.写出下列句子所运用的修辞手法。 (3分)
(1)漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、伏波山…… ( )
(2)春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢! ( )
(3)冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。 ( )
3.根据选文内容填空。(2分)
选文按 的顺序描写了漓江的美丽景色,第1自然段与下文的关系是 。
4.漓江一年四季的景色各有特点,选用文中的词语写下来。 (4分)
春天: 夏天 :
秋天: 冬天:
5.你最喜欢哪个季节的漓江 想象画面,把你的所感所想写下来。 (3分)
三、表达与交流。(共25分)
通过学习本单元的课文,我们感受到了大自然的奇妙。你一定也去过一些地方,亲身领略过这个地方的美丽与神奇。把你某一次游览的景点描绘出来吧!让我们通过你的作品,也能够想象出画面, 感受到奇妙。要求: 题目自拟, 中心明确, 描写生动,350字左右。