7*听听，秋的声音 课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
7* 听听，秋的声音
课文朗读
抖抖手臂 唰唰 蟋 蟀
振动 歌韵
掠过 歌吟 辽 阔
抖抖手臂 唰唰 蟋 蟀
振动 歌韵
掠过 歌吟 辽 阔
dǒu
xī shuài
zhèn
lüè
yín
liáo kuò
我能行
字词识记
yùn
枫叶纷飞
抖
蟋
蟀
振
掠
吟
阔
辽
韵
1.议一议：读“阅读提示”，它告诉我们哪些学习诗歌的方法？
2.找一找：诗歌里写了哪些声音
3.说一说：一边读前三小节，一边想象，说一说你仿佛看到了什么，听到了什么，有什么感受。
4.想一想：你还能听到哪些秋的声音？
5.诵一诵：把喜欢的小节多读几遍，读出自己体会到的感情，请同桌评价。
初读课文
小组学习卡
秋天的声音
树叶“唰唰”
蟋蟀“ ”
秋风的歌吟
大雁的叮咛
想象画面，说说黄叶会对大树说些什么。
黄叶会说：“大树妈妈我真舍不得你。”
我仿佛看到一阵阵秋风吹过，黄叶离开大树飘落下来的情景。
我仿佛看到秋风吹拂，蟋蟀一边叫着一边向草丛中爬去的情景。
想象画面，说说蟋蟀会对阳台说些什么。
蟋蟀会说：“再见，阳台！明年我还会唱歌给你听。”
绽开了笑脸，
“啪啪”，
召唤我们快快来品尝！
秋的声音还藏在哪里，又会发出怎样的声音呢，仿照第1小节写一写吧。
听听，
秋的声音，
石榴
小练笔
欢快的歌唱，
“哗哗”，
是与大河见面的欢笑。
听听，
秋的声音，
小溪
听听，
秋的声音，
稻海翻起波浪，
“哗哗”
是和伙伴们嬉闹的欢笑。
一、读一读，选一选。
掠（lüè luè）
歌吟（yín yíng）
震动（zhèn zhèng）
匆匆（cōng chōng）
叮咛（níng líng）
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课堂演练
二、我会连一连。
一排排　　 落叶 　
一阵阵　　 大雁
一片片　　 秋风　　　
丰收的　　音乐厅
透明的　　叮咛
暖暖的　　歌吟
三、选词填空。
辽阔　　宽广　　广阔
1．他待人和善，胸怀( )。
2．( )的田野上，到处可见丰收的景象。
3．走进这( )透明的音乐厅，你好好地去听秋的声音。
宽广
辽阔
广阔
四、读诗重在想象，读下面的句子时，你想象到了哪些美丽的画面呢？选择恰当的选项。
A．想象各种野花美丽而清香。　　　
B．想象颗粒归仓的丰收景象。
C．想象落叶飞舞，在空中盘旋。
D．想象农民辛苦劳动，脸上绽放灿烂的笑容。
(1)在每一片叶子里( )
(2)在每一朵小花上( )
(3)在每一滴汗水里( )
(4)在每一颗绽开的谷粒里( )
C
A
D
B
完成本课优化设计。
仿照第一、二小节写一写秋天的声音。旁边请你配上插图，画一画秋天的声音。
作业布置