统编版五年级下册第六单元 习作： 神奇的探险之旅 课件(共30张PPT)

(共30张PPT)
部编版五年级下册第六单元习作
神奇的探险之旅
习作：神奇的探险之旅
到很少有人去的惊险地方考察，有一定的挑战性和危险性。
习作：神奇的探险之旅
编写一个惊险刺激的探险故事
习作内容
你希望和谁一同去探险？从下面两列人物中各选一个，和你一起组成一支探险小队。
经验丰富的探险爱好者
知识渊博的生物学家
见多识广的向导
好奇心强、性格活泼的妹妹
胆子大但行事鲁莽的表哥
心细而胆小的同学
习作：神奇的探险之旅
选择不同的人物，和你后面的故事情节是有一定关联的。
知识渊博的生物学家可能会在探险中为我们解开层层疑团，胆大鲁莽的表哥可能会不听我的劝告，接二连三惹出麻烦，将探险推向高潮。那心细胆小的同学可能会关注到我们不成注意的细节,让我们有更多新的发现。
你想去哪儿探险？打算带上哪些装备？可能会遇到什么险情？下面的提示供你参考：
场景
茫茫大漠、热带雨林、海中荒岛、幽深洞穴、南极冰川……
装备
指南针、地图、饮
用水、食物、药品、
帐篷……
险情
遭遇猛兽、暴雨来袭、突发疾病、断水断粮、落石雪崩……
习作：神奇的探险之旅
我们去探险不是盲目的冒险，要对目的地有一定的了解。
你想去哪儿探险？打算带上哪些装备？可能会遇到什么险情？下面的提示供你参考：
场景
茫茫大漠、热带雨林、海中荒岛、幽深洞穴、南极冰川……
装备
指南针、地图、饮
用水、食物、药品、
帐篷……
险情
遭遇猛兽、暴雨来袭、突发疾病、断水断粮、落石雪崩……
习作：神奇的探险之旅
进行设想
例如：热带雨林高温多雨，那很可能会遇到暴雨来袭这样的险情，带上胶鞋雨衣去应对就很有必要了。
你想去哪儿探险？打算带上哪些装备？可能会遇到什么险情？下面的提示供你参考：
场景
茫茫大漠、热带雨林、海中荒岛、幽深洞穴、南极冰川……
装备
指南针、地图、饮
用水、食物、药品、
帐篷……
险情
遭遇猛兽、暴雨来袭、突发疾病、断水断粮、落石雪崩……
习作：神奇的探险之旅
习作：神奇的探险之旅
习作：神奇的探险之旅
列
提
纲
沙漠之旅
习作：神奇的探险之旅
列
提
纲
起因 ： 向往沙漠，开启探险（交代时间、人物、地点和装备）
经过：
领略沙漠风光
遭遇险情1（沙尘暴），求生方法（找地方躲避）
目睹海市蜃楼
遭遇险情2（缺水），求生方法（收集露水、寻找水源）
结果： 走出沙漠，表达感受（点题）
兴奋
慌张
惊奇
绝望
激动
习作：神奇的探险之旅
习作：神奇的探险之旅
习作要求：
写得时候要展开合理的想象，把遇到的困境、求生的方法写具体，如果能把心情的变化写出来就更好了。
写完后认真修改自己的习作。
回顾课文
《跳水》是怎样把遇到的困境、求生的方法写具体的？
孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木上拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声，孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。
正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪，立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”“向海里跳！不然我就开枪了！”
扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。等孩子一上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
通过恰当地使用人物的语言、动作描写，抓住环境气氛等描写，把文章写具体、生动，写出画面感，让人如闻其声，如见其形，有身临其境之感。
不知不觉到了晚上，荒岛上的队员们都睡着了。忽然，传来“噼噼啪啪的声响，我们三个被惊醒，立马站起身。我紧紧抱着李强，神色慌张地念着“怎么了，怎么了……”。向导刘伯稳住我俩：“别紧张，我来看看！”说完，他赶紧打开手电筒照向四周。啊！竟然是一只巨大的鳄鱼恶狠狠地朝我们快速爬来。它目露凶光，血盆大口里的锋利尖牙闪着寒光……“完了！完了！我的心怦怦直跳，脑中瞬间闪过“鳄鱼撕咬猎物”那血淋淋的恐怖画面。我吓得急忙向后撤退，刘伯赶紧拽着我和李强向一块儿突出地面的大岩石爬去。鳄鱼也紧跟了过来。刘伯一定神，忙将手电筒扔向鳄鱼身旁。鳄鱼被手电光吸引过去，就在这时，李强眼疾手快，掏出麻醉枪向鳄鱼射去。但是鳄鱼的“铠甲”太厚了，根本就刺破不了它的皮肤。刘伯只好掏出随身携带的匕首镇定地爬下岩石，慢慢向鳄鱼身后靠近。突然，“嗖”的一声，鳄鱼一回头，用尾巴用力拍过去。眼看刘伯就要被鳄鱼击中，李强下意识的地又开了一枪。这次麻醉针不偏不倚击中了鳄鱼的眼睛，鳄鱼被彻底激怒了，停止对刘伯的攻击，转而向我俩疯狂地扑过来。正在我俩惊慌失措的时候，鳄鱼却慢慢停止了行动……原来是麻醉剂起作用了，真是有惊无险呀！可我仍惊魂未定，想着刚才发生的惊险一幕，不由对刘伯的勇敢和李强的机智暗自佩服起来。
读读下面的这个片段，注意小作者是怎样编写探险故事的，能让读者产生身临其境的感觉。
——《海岛探险》片段
不知不觉到了晚上，荒岛上的队员们都睡着了。忽然，传来“噼噼啪啪的声响，我们三个被惊醒，立马站起身。我紧紧抱着李强，神色慌张地念着“怎么了，怎么了……”。向导刘伯稳住我俩：“别紧张，我来看看！”说完，他赶紧打开手电筒照向四周。啊！竟然是一只巨大的鳄鱼恶狠狠地朝我们快速爬来。它目露凶光，血盆大口里的锋利尖牙闪着寒光……“完了！完了！我的心怦怦直跳，脑中瞬间闪过“鳄鱼撕咬猎物”那血淋淋的恐怖画面。我吓得急忙向后撤退，刘伯赶紧拽着我和李强向一块儿突出地面的大岩石爬去。鳄鱼也紧跟了过来。刘伯一定神，忙将手电筒扔向鳄鱼身旁。鳄鱼被手电光吸引过去，就在这时，李强眼疾手快，掏出麻醉枪向鳄鱼射去。但是鳄鱼的“铠甲”太厚了，根本就刺破不了它的皮肤。刘伯只好掏出随身携带的匕首镇定地爬下岩石，慢慢向鳄鱼身后靠近。突然，“嗖”的一声，鳄鱼一回头，用尾巴用力拍过去。眼看刘伯就要被鳄鱼击中，李强下意识的地又开了一枪。这次麻醉针不偏不倚击中了鳄鱼的眼睛，鳄鱼被彻底激怒了，停止对刘伯的攻击，转而向我俩疯狂地扑过来。正在我俩惊慌失措的时候，鳄鱼却慢慢停止了行动……原来是麻醉剂起作用了，真是有惊无险呀！可我仍惊魂未定，想着刚才发生的惊险一幕，不由对刘伯的勇敢和李强的机智暗自佩服起来。
读读下面的这个片段，注意小作者是怎样编写探险故事的，能让读者产生身临其境的感觉。
听到的
看到的
想到的
听到的
看到的
——《海岛探险》片段
调动各种感官描述困境
不知不觉到了晚上，荒岛上的队员们都睡着了。忽然，传来“噼噼啪啪的声响，我们三个被惊醒，立马站起身。我紧紧抱着李强，神色慌张地念着“怎么了，怎么了……”。向导刘伯稳住我俩：“别紧张，我来看看！”说完，他赶紧打开手电筒照向四周。啊！竟然是一只巨大的鳄鱼恶狠狠地朝我们快速爬来。它目露凶光，血盆大口里的锋利尖牙闪着寒光……“完了！完了！我的心怦怦直跳，脑中瞬间闪过“鳄鱼撕咬猎物”那血淋淋的恐怖画面。我吓得急忙向后撤退，刘伯赶紧拽着我和李强向一块儿突出地面的大岩石爬去。鳄鱼也紧跟了过来。刘伯一定神，忙将手电筒扔向鳄鱼身旁。鳄鱼被手电光吸引过去，就在这时，李强眼疾手快，掏出麻醉枪向鳄鱼射去。但是鳄鱼的“铠甲”太厚了，根本就刺破不了它的皮肤。刘伯只好掏出随身携带的匕首镇定地爬下岩石，慢慢向鳄鱼身后靠近。突然，“嗖”的一声，鳄鱼一回头，用尾巴用力拍过去。眼看刘伯就要被鳄鱼击中，李强下意识的地又开了一枪。这次麻醉针不偏不倚击中了鳄鱼的眼睛，鳄鱼被彻底激怒了，停止对刘伯的攻击，转而向我俩疯狂地扑过来。正在我俩惊慌失措的时候，鳄鱼却慢慢停止了行动……原来是麻醉剂起作用了，真是有惊无险呀！可我仍惊魂未定，想着刚才发生的惊险一幕，不由对刘伯的勇敢和李强的机智暗自佩服起来。
读读下面的这个片段，注意小作者是怎样编写探险故事的，能让读者产生身临其境的感觉。
查看情况
撤退躲避
声东击西
背后偷袭
击中要害
——《海岛探险》片段
不知不觉到了晚上，荒岛上的队员们都睡着了。忽然，传来“噼噼啪啪的声响，我们三个被惊醒，立马站起身。我紧紧抱着李强，神色慌张地念着“怎么了，怎么了……”。向导刘伯稳住我俩：“别紧张，我来看看！”说完，他赶紧打开手电筒照向四周。啊！竟然是一只巨大的鳄鱼恶狠狠地朝我们快速爬来。它目露凶光，血盆大口里的锋利尖牙闪着寒光……“完了！完了！我的心怦怦直跳，脑中瞬间闪过“鳄鱼撕咬猎物”那血淋淋的恐怖画面。我吓得急忙向后撤退，刘伯赶紧拽着我和李强向一块儿突出地面的大岩石爬去。鳄鱼也紧跟了过来。刘伯一定神，忙将手电筒扔向鳄鱼身旁。鳄鱼被手电光吸引过去，就在这时，李强眼疾手快，掏出麻醉枪向鳄鱼射去。但是鳄鱼的“铠甲”太厚了，根本就刺破不了它的皮肤。刘伯只好掏出随身携带的匕首镇定地爬下岩石，慢慢向鳄鱼身后靠近。突然，“嗖”的一声，鳄鱼一回头，用尾巴用力拍过去。眼看刘伯就要被鳄鱼击中，李强下意识的地又开了一枪。这次麻醉针不偏不倚击中了鳄鱼的眼睛，鳄鱼被彻底激怒了，停止对刘伯的攻击，转而向我俩疯狂地扑过来。正在我俩惊慌失措的时候，鳄鱼却慢慢停止了行动……原来是麻醉剂起作用了，真是有惊无险呀！可我仍惊魂未定，想着刚才发生的惊险一幕，不由对刘伯的勇敢和李强的机智暗自佩服起来。
读读下面的这个片段，注意小作者是怎样编写探险故事的，能让读者产生身临其境的感觉。
——《海岛探险》片段
语言
心理
动作
神态
不知不觉到了晚上，荒岛上的队员们都睡着了。忽然，传来“噼噼啪啪的声响，我们三个被惊醒，立马站起身。我紧紧抱着李强，神色慌张地念着“怎么了，怎么了……”。向导刘伯稳住我俩：“别紧张，我来看看！”说完，他赶紧打开手电筒照向四周。啊！竟然是一只巨大的鳄鱼恶狠狠地朝我们快速爬来。它目露凶光，血盆大口里的锋利尖牙闪着寒光……“完了！完了！我的心怦怦直跳，脑中瞬间闪过“鳄鱼撕咬猎物”那血淋淋的恐怖画面。我吓得急忙向后撤退，刘伯赶紧拽着我和李强向一块儿突出地面的大岩石爬去。鳄鱼也紧跟了过来。刘伯一定神，忙将手电筒扔向鳄鱼身旁。鳄鱼被手电光吸引过去，就在这时，李强眼疾手快，掏出麻醉枪向鳄鱼射去。但是鳄鱼的“铠甲”太厚了，根本就刺破不了它的皮肤。刘伯只好掏出随身携带的匕首镇定地爬下岩石，慢慢向鳄鱼身后靠近。突然，“嗖”的一声，鳄鱼一回头，用尾巴用力拍过去。眼看刘伯就要被鳄鱼击中，李强下意识的地又开了一枪。这次麻醉针不偏不倚击中了鳄鱼的眼睛，鳄鱼被彻底激怒了，停止对刘伯的攻击，转而向我俩疯狂地扑过来。正在我俩惊慌失措的时候，鳄鱼却慢慢停止了行动……原来是麻醉剂起作用了，真是有惊无险呀！可我仍惊魂未定，想着刚才发生的惊险一幕，不由对刘伯的勇敢和李强的机智暗自佩服起来。
读读下面的这个片段，注意小作者是怎样编写探险故事的，能让读者产生身临其境的感觉。
人物表现不同：
刘伯镇定
“我”胆小
李强机智
——《海岛探险》片段
用上装备
不知不觉到了晚上，荒岛上的队员们都睡着了。忽然，传来“噼噼啪啪的声响，我们三个被惊醒，立马站起身。我紧紧抱着李强，神色慌张地念着“怎么了，怎么了……”。向导刘伯稳住我俩：“别紧张，我来看看！”说完，他赶紧打开手电筒照向四周。啊！竟然是一只巨大的鳄鱼恶狠狠地朝我们快速爬来。它目露凶光，血盆大口里的锋利尖牙闪着寒光……“完了！完了！我的心怦怦直跳，脑中瞬间闪过“鳄鱼撕咬猎物”那血淋淋的恐怖画面。我吓得急忙向后撤退，刘伯赶紧拽着我和李强向一块儿突出地面的大岩石爬去。鳄鱼也紧跟了过来。刘伯一定神，忙将手电筒扔向鳄鱼身旁。鳄鱼被手电光吸引过去，就在这时，李强眼疾手快，掏出麻醉枪向鳄鱼射去。但是鳄鱼的“铠甲”太厚了，根本就刺破不了它的皮肤。刘伯只好掏出随身携带的匕首镇定地爬下岩石，慢慢向鳄鱼身后靠近。突然，“嗖”的一声，鳄鱼一回头，用尾巴用力拍过去。眼看刘伯就要被鳄鱼击中，李强下意识的地又开了一枪。这次麻醉针不偏不倚击中了鳄鱼的眼睛，鳄鱼被彻底激怒了，停止对刘伯的攻击，转而向我俩疯狂地扑过来。正在我俩惊慌失措的时候，鳄鱼却慢慢停止了行动……原来是麻醉剂起作用了，真是有惊无险呀！可我仍惊魂未定，想着刚才发生的惊险一幕，不由对刘伯的勇敢和李强的机智暗自佩服起来。
读读下面的这个片段，注意小作者是怎样编写探险故事的，能让读者产生身临其境的感觉。
——《海岛探险》片段
抓住人物的表现写求生
习作：神奇的探险之旅
编
写
片
段
请你也写写自己探险故事和求生的片段
（妙招一：调动感官描述困境 妙招二：抓住人物的表现写求生）
不知走了多久，突然，天边涌起沙尘暴。我惊慌失措，好奇心强的表哥却还目不转睛的盯着那儿。经验丰富的姨夫一边叫，一边推着我俩快点走:“不好，沙尘暴！快跟我来！”我们找到附近一处沙丘躲避。不知过了多久，风终于停了。姨夫从沙堆里爬出来，跑过来扒掉我们身上的黄沙，把我们拉了出来。我心有余季，带着哭腔说:“太可怕了……”
习作：神奇的探险之旅
修
改
习作：神奇的探险之旅
改
后
片
段
不知走了多久，突然，天边浮起一片黄云，像黄袍怪的大魔炮一样，瞬间遮住了整个天际。狂风卷着沙石“呜呜”地吼叫着，张牙舞爪地朝我们扑来，像要把一切吞没。我惊慌失措，好奇心强的表哥却还目不转睛地盯着那儿。“不好，沙尘暴！快跟我来！”经验丰富的姨夫一边叫，一边推着我俩快点走。我们找到附近一处沙丘，趴在沙地上一动不动，只听耳畔风沙咆哮，漫天黄沙无孔不入，钻进我们的衣领、袖口，打在我们裸露的皮肤上，生疼生疼的。不知过了多久，风终于停了。姨夫从沙堆里爬出来，跑过来扒掉我们身上的黄沙，把我们拉了出来。我心有余悸，带着哭腔说：“太可怕了……”
习作：神奇的探险之旅
课
后
作
业
请你对照拟好的提纲，编写一个神奇的探险故事，题目自拟。（注意要展开丰富合理的想象，把困境和求生的方法写具体，如果能把心情的变化写出来就更好了！）