陕西省宝鸡市千阳县中学2023-2024学年高二上学期第一次月考生物学试卷（Word版含解析）

千阳县中学2023-2024学年高二上学期第一次月考
生物试卷
学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题（每小题3分，共75分）
1、下列有关内环境及其稳态的叙述，正确的是( )
A.脑组织水肿患者可使用降低血浆渗透压的药物
B.抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中
C.血浆渗透压的大小主要与无机盐和血糖的含量有关
D.氢基酸、性激素、和消化酶都是内环境的组成成分
2、图中曲线为某人进行1分钟全速跑后血浆中乳酸浓度的变化。下列有关叙述错误的是( )
A.AB段增加的乳酸是细胞无氧呼吸的产物
B.细胞产生的乳酸可经组织液进入血浆
C.BC段乳酸浓度下降的原因是乳酸在血浆中被氧化分解
D.AC过程中血浆pH可维持相对稳定
3、下图表示人体或人体细胞内某些信息的传递机制模式图。下列相关叙述正确的是( )
A.若b表示反射弧中的神经中枢，则信号在ab之间可以双向传递
B.如果该图中a表示突触小体的膜（即突触前膜），b为递质，c为突触后膜，则发生在a中的信号转换过程为电信号→化学信号→电信号
C.若该图a表示下丘脑，b为垂体后叶，c为肾小管和集合管，则d、e为同一物质
D.若e表示促性腺激素释放激素，则a产生的激素不可能作用于c
4、下列关于人体内环境的叙述，正确的是( )
A.促甲状腺激素、胰岛素二者所作用的细胞完全不同
B.血浆渗透压的大小主要取决于无机盐和血红蛋白的含量
C.组织液为组织细胞提供营养物质，比血浆含有更多的蛋白质
D.神经递质、血浆蛋白和氨基酸都可以存在于人体内环境中
5、呋塞米是一种利尿剂，可用于治疗高血压，它能抑制肾小管对Na'、C1的重吸收。下列相关叙述正确的是( )
A.呋塞米会使尿液渗透压降低，细胞外液渗透压升高
B.呋塞米是通过加快排尿、减少血容量来降低血压的
C.静脉注射呋塞米，患者垂体合成并分泌的抗利尿激素会减少
D.呋塞米能减慢有毒物质随尿排出，抢救急性药物中毒病人时不可使用
6、如图表示内环境稳态的部分调节机制。下列叙述正确的是( )
A.若①表示免疫活性物质，一定存在于内环境中
B.神经、体液和免疫调节离不开信号分子的作用，②可代表激素、神经递质
C.内环境中可以有激素、神经递质、酶等，且三种在发挥生理作用后即被灭活
D.淋巴液中存在的氧气可以进入组织液
7、某同学在体育运动时脚上磨出了“水泡”,这是局部组织水肿的表现。下列关于内环境组成的叙述，正确的是( )
A.食物中的蛋白质被消化成氨基酸可发生在“水泡”处
B.水泡周围肌肉注射高浓度盐水有缓解“水泡”的效果
C.“水泡”是由于局部毛细血管通透性增大液体流出所致
D.运动时脚部细胞所需营养物质直接来自血浆
8、军演活动中解放军的精准射击离不开神经系统的精密调节。下列相关叙述正确的是( )
A.大脑通过支配脊髓的活动来调节解放军的各种生命活动
B.脑干有许多维持生命的必要中枢如呼吸中枢、水平衡中枢
C.由大脑和脊髓组成的中枢神经系统在神经调节中起重要作用
D.自主神经系统是不受意识支配的一些传出神经
9、细胞毒性T细胞对靶细胞的杀伤作用主要是在其细胞质基质内形成了许多膜结合的颗粒，其中穿孔素可对靶细胞打孔，使颗粒酶迅速进入靶细胞胞浆(即细胞质基质),进而激活凋亡相关的酶系统使靶细胞死亡。下列相关叙述正确的是( )
A.颗粒酶进入靶细胞的细胞质基质可能激活了细胞中的溶酶体酶从而导致细胞凋亡
B.T细胞只能参与细胞免疫，但靶细胞内的病原体最终被体液免疫产生的物质消灭
C.细胞毒性T细胞通过穿孔素和颗粒酶能直接杀死靶细胞内的病原体
D.浆细胞被穿孔素打孔后细胞膜失去了选择透过性但仍保留流动性
10、下图为人体排尿反射的分级调节示意图，下列相关叙述正确的是( )
A.若某人胸部脊髓折断则排尿反射不受意识控制从而无法进行
B.逼尿肌收缩引起排尿后加大了对膀胱壁c骶髓排尿中枢感受器的刺激属于正反馈调节
C.刚出生的婴儿的排尿反射过程为a→b→f→g→h→d→e
D.抗利尿激素分泌过多会导致膀胱壁细胞大量重吸收水分
11、胰岛素在血糖调节中有重要作用，下图是胰岛素分泌的两种调节机制。下列相关叙述正确的是( )
A.由图可知，胰岛B细胞可接受葡萄糖和下丘脑分泌的激素的刺激
B.胰岛素可通过促进细胞对血糖的摄取、利用和储存来调节血糖浓度
C.胰岛素的分泌也可接受下丘脑一垂体一腺体轴的分级调节
D.胰岛素降低血糖从而减弱了血糖对胰岛B细胞的刺激属于正反馈
12、无籽番茄在市面上很受消费者的喜爱，有关其培育和增产的措施及原理的叙述，不正确的是( )
A.用一定浓度的生长素涂抹未受粉的雌蕊柱头可得到无籽果实
B.通过多倍体育种培育三倍体番茄可获得无籽番茄
C.打顶、摘心去除顶端优势能疏花疏果
D.乙烯利促进果实成熟能提高茄产量
13、如图所示，病原体侵入机体后，B细胞会发生一系列变化。下列相关叙述正确的是( )
A.细胞①为抗原呈递细胞，能将抗原处理后呈递在细胞表面
B.B细胞的活化除了需要④⑤两个信号的刺激外还需要细胞因的作用
C.②为记忆B细胞，一旦产生该细胞机体就获得了终生对抗该病原体的能力
D.③为浆细胞，是机体内唯一一种接受抗原刺激后分泌抗体的细胞
14、生长素是人类发现的第一种植物激素，有关其合成、运输和生理作用的叙述正确的是( )
A.单侧光会引起生长素在胚芽鞘向光侧和背光侧合成量不同而导致弯曲生长
B.生长素只能促进根、芽、茎的生长而不能产生抑制作用
C.在成熟组织中生长素只能进行非极性运输，在尖端只能进行极性运输
D.生长素是由色氨酸经过一系列反应转变而成的小分子有机物
15、水稻的生长发育是由多种激素相互作用共同调控的，下列相关说法正确的是( )
A.收获季节水稻乙烯含量上升促进水稻的发育和成熟
B.受到赤霉菌感染时引起水稻赤霉素分泌增加从而植株疯长
C.细胞分裂素能促进水稻芽的分化和叶绿素的合成
D.成熟的水稻种子中含有大量的脱落酸以解除休眠
16、我国地处北半球，春季和秋季有同样的短日照，但春季的短日照时期气温较低，一般与开花无关；秋季温度较高，适于植物生长发育，这时的日照就显著地影响植物开花。下列有关植物开花的叙述，不正确的是( )
A.温度和日照时间长短等环境因素参与调控植物的开花
B.植物开花只受植物激素控制
C.光刺激可通过影响光敏色素的结构变化进而影响基因表达
D.植物响应环境变化调控基因表达及激素的产生从而调控开花
17、下列与生长素有关的叙述，正确的是( )
A.科学家在研究植物向光性的过程中，发现了生长素
B.在植物体内生长素只能从形态学上端运往形态学下端
C.胚芽鞘尖端只有受到单侧光照射才能产生生长素
D.胚芽鞘的向光性是生长素的极性运输引起其在尖端的分布不均造成的
18、科学家温特做了如下实验：把切下的燕麦尖端放在琼脂块上，几小时后，移去胚芽鞘尖端，将琼脂块切成小块。再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。但是，如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，胚芽鞘则既不生长也不弯曲。该实验证明了( )
A.生长素只能从形态学上端运输到形态学下端
B.造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质
C.生长素的化学本质是吲哚乙酸
D.胚芽鞘会弯向光源生长
19、如图所示，将燕麦胚芽鞘尖端切除后放置于一空白琼脂块上一段时间，将已切尖端胚芽鞘下部正中插入不透水的玻璃片后，再将琼脂块放置于去尖端的胚芽鞘上，经过一段时间的单侧光照射后，胚芽鞘下部的a、b两琼脂块中生长素的含量应为( )
A.a>b B.a20、下图是研究植物向性运动与生长素之间的关系，其中说法错误的是( )
A.当探究植物向光性产生的内因时，应设置的实验组为b和c对照
B.当探究植物向光性产生的外因时，应设置a和c对照
C.当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时，应设置c和e对照
D.上述实验中，所选用的植物胚芽鞘必须是同一物种的胚芽鞘
21、人体内细胞外液构成了细胞生活的液体环境，在该环境中可发生许多生物化学反应，其中有( )
A.蛋白质消化分解成氨基酸
B.酶和激素的合成
C.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水
D.乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸
22、人是恒温动物，在一定范围内能够随外界温度变化来调整自身的产热和散热，从而维持体温的相对稳定。假如正常个体处于0℃的环境中，产热为a1，散热为b1；进入30℃的环境中20min后，产热为a2，散热为b2。下列关于体温调节的叙述，错误的是( )
A.体温调节中枢在下丘脑，冷的感觉是在大脑皮层形成的
B.人处于寒冷环境中要通过增加产热，减少散热以维持体温稳定，因此a1>a2，b1C.从30℃进入0℃的环境中，人体甲状腺激素和肾上腺素的分泌增加
D.从30℃进入0℃的环境中，皮肤会起鸡皮疙瘩，这属于非条件反射
23、如图表示突触的亚显微结构，下列说法正确的是( )
A.b兴奋时，兴奋部位的膜对Na+通透性减小
B.③表示下一个神经元的树突膜
C.在a中发生的电信号→化学信号的转变需要消耗能量
D.兴奋在b神经元上传导方向与膜内电流方向相反
24、某学生因病导致大脑皮层言语区发生障碍，医生对其进行检查，下列相关叙述正确的是( )
A.语言功能是哺乳动物所特有的高级功能
B.若能听、说、写，但不能看懂文字，则说明H区受损
C.若能说、写、看，但不能听懂讲话，则说明V区受损
D.若能看、听，但不能写和说，则说明W和S区受损
25、如图为人体甲状腺激素分泌的调节示意图，图中①、②、③为激素。下列叙述不正确的是( )
A.血液中③的含量过多时，对下丘脑有抑制作用，对垂体有促进作用
B.③几乎作用于全身细胞，促进细胞的新陈代谢
C.含量甚微的①经过分级调节作用，可增加③的分泌
D.激素②是调节甲状腺细胞分泌功能的主要激素
二、非选择题，（共3小题，每空1分，共25分）
1、正常情况下，一个人体内总的血量约为体重的8%,若体重为50kg的人，则血量为4kg,约为4000mL,其中血浆占一半以上，医学上静脉注射输液量是2瓶，每瓶100mL。回答下列问题：
(1)人体体液主要由_____________(约占2/3)和__________(约占1/3)组成，血浆是________直接生活的环境。
(2)医学上常注射5%葡萄糖溶液来补充能量，原因是该浓度的葡萄糖溶液___________;医生在给病人输液的时候，有时会选择10%的葡萄糖溶液，试分析其可行性的原因及使用注意事项：_______________________
(3)细胞代谢需要依靠葡萄糖提供能量，而代谢的进行需要适宜的温度、pH、渗透压，由此可见__________________________
2、图中为新冠病毒入侵人体引发的部分免疫反应(数字表示过程，字母表示细胞)回答下列问题。
(1)图中所示的是__________过程，五种细胞中能特异性识别抗原的是__________(填字母)。
(2)⑨过程表示的是__________，此时细胞e有两个来源，它们是___________(填字母)。
(3)如果胸腺功能丧失，则对细胞免疫和体液免疫的影响分别是_____________。
29、随着天气变冷，甲、乙两地爆发了流感病毒引起的流行性感冒。为研制相应的疫苗，某药物研究所从甲、乙两地分别提取病毒样本(甲地：m型病毒；乙地：n型病毒)，在某种哺乳动物体内进行注射实验，观察到机体内的抗体水平的变化情况如图所示。请分析回答问题：
(1)机体内首次产生抗体，首先需要_________和_________两个信号激活B细胞，并在由辅助性T细胞产生的细胞因子的促进作用下，最终由___________产生和分泌。
(2)流感病毒侵入机体细胞后，首先需要靶细胞、辅助性T细胞等使_________细胞活化，该细胞使靶细胞裂解释放抗原，最终由抗体或其他免疫细胞消灭，其中抗体的作用是_________。
(3)研究人员在实验中第二次注射的是_________________。
(4)实验中第三次注射后，曲线的差异不能说明机体对哪种流感病毒的免疫反应更加强烈，理由是_________。
3、如图表示人体体温调节、水盐平衡调节和血糖调节的部分过程，据图回答下列问题：
（1）若图中信号刺激是血糖浓度升高，则胰岛分泌的激素甲是________，作用的靶细胞是________；该信号除了刺激下丘脑外，还可以直接刺激________。若图中信号刺激是血糖浓度降低，则激素甲作用的靶器官主要是________。
（2）腺体A的名称为________，作用于腺体A的激素是________。在体温调节方面，激素丙和________（激素名称）具有协同关系；在血糖调节中，激素丙和________（激素名称）具有协同关系。图中由“下丘脑→垂体→腺体A”调节激素丙分泌的机制叫作________调节。
（3）人发热大量出汗后，激素乙的分泌量将会________，其作用是________；同时在________产生渴觉，增加饮水，从而保证体内水盐平衡。
参考答案
1、答案：B
解析：A、脑组织水肿患者可以通过使用提高血浆渗透压的药物，使组织液中的水分进入血浆，减少组织液的含量，A错误；
B、抗体主要分布在血浆中，所以抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中，B正确；
C、血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关，C错误；
D、氨基酸、性激素、都是内环境的组成成分，但消化酶分泌到消化道内，消化道属于外界环境，即消化酶不是内环境的组成成分，D错误。
故选B。
2、答案：C
解析：某人进行1分钟全速跑的过程中，细胞进行无氧呼吸产生乳酸，乳酸被转运出细胞，经组织液进入血浆，导致AB段血浆中乳酸浓度增加，A、B正确；进入血浆的乳酸会与血浆中的碳酸氢钠反应，生成乳酸钠和碳酸，碳酸被分解成水和二氧化碳，导致BC段血浆中乳酸浓度下降，C错误；通过血浆中缓冲物质的调节，AC过程中血浆pH可维持相对稳定，D正确。
3、答案：C
解析：A、若b表示反射弧中的神经中枢，该图表示反射弧，由于反射弧中有突触结构存在，因此兴奋在反射弧上只能单向传递，A错误；
B、如果该图中a表示突触小体的膜（即突触前膜），b为递质，c为突触后膜，则发生在a中的信号转换过程为电信号→化学信号，B错误；
C、如果该图中a为下丘脑、b为垂体、c为肾小管和集合管，则d和e为同一物质，为抗利尿激素，C正确；
D、若物质e促性腺激素释放激素，则b为下丘脑，c为垂体，a为性腺，则a产生的激素性激素可通过负反馈作用于b和c，D错误。故选C。
4、答案：D
解析：D、神经递质、血浆蛋白和氨基酸等营养成分都属于人体内环境的成分，D正确。
5、答案：B
解析：由于味塞米利尿，尿液渗透压升高导致尿液排出增加，血容量减少，故血压降低，B项正确。
6、答案：B
解析：B、神经调节、体液调节和免疫调节的实现都离不开信号分子（如神经递质、激素和淋巴因子等），这些信号分子的作用方式，都是直接与受体接触。受体一般是蛋白质分子，不同受体的结构各异，因此信号分子与受体的结合具有特异性，B正确。
7、答案：C
解析：食物中的蛋白质被消化成氨基酸发生消化道中，A错误；肌肉细胞直接生活的环境是组织液，“水泡”周围肌肉注射高浓度盐水会使组织液含量更高，有加重“水泡”的效果，B错误；“水泡”是由于局部毛细血管通透性增大，血浆蛋白进入组织液，使组织液渗透压增大，血浆中水分更多地进入组织液所致，C正确；运动时脚部细胞所需营养物质直接来自组织液，D错误。
8、答案：D
解析：自主神经系统的活动往往不受意识支配，不受大脑控制，A错误；水平衡中枢位于下丘脑，B错误；中枢神经系统由脑和脊髓组成，其中脑包括大脑、小脑、脑干等，C错误；自主神经系统是不受意识支配的一些传出神经，常支配内脏、血管和腺体等，D正确。
9、答案：A
解析：颗粒酶进入靶细胞的细胞质基质可能激活了细胞中的溶酶体酶从而导致细胞凋亡，A正确；辅助性T细胞也能参与体液免疫，B错误；细胞毒性T细胞通过穿孔素和颗粒酶能直接使靶细胞裂解，不会杀死其中的病原体，C错误；浆细胞被穿孔素打孔后细胞死亡，细胞膜失去了选择透过性和流动性，D错误。
10、答案：B
解析：排尿反射的低级中枢位于骶髓，若某人胸部脊髓折断则排尿反射仍然可以进行，但排尿不完全，也不能受大脑皮层的控制，A错误；逼尿肌收缩引起排尿后加大了对膀胱壁感受器的刺激属于正反馈调节，B正确；刚出生的婴儿的大脑发育不完善，不能有意识地排尿，因此其排尿反射过程为a→b→c→d→e,C错误；抗利尿激素作用于肾小管、集合管加大对水分的重吸收，D错误。
11、答案：B
解析：由图可知，胰岛B细胞可接受葡萄糖和下丘脑分泌的神经递质的刺激，A错误；胰岛素可通过促进细胞对血糖的摄取、利用和储存来降低血糖浓度，B正确；胰岛素的分泌不接受垂体分泌激素的调节，C错误；胰岛素降低血糖从而减弱了血糖对胰岛B细胞的刺激，属于负反馈调节，D错误。
12、答案：C
解析：用一定浓度的生长素涂抹未受粉的雌蕊柱头，可让其不用受精子房就可以发育成果实，从而得到无籽果实，A正确；通过多倍体育种培育三倍体番茄，其在减数分裂时联会紊乱不能形成正常的配子，可获得无籽番茄，B正确；打顶、摘心去除顶端优势能促进侧枝的发育，从而提高坐果率，可以提高产量，C错误；乙烯利促进果实成熟能使番茄提前上市，从而做到有计划上市，提高总产量，D正确。
13、答案：B
解析：细胞①为辅助性T细胞，能够传递给B细胞激活信号并产生细胞因子，A错误；B细胞的活化除了需要④⑤两个信号的刺激外还需要细胞因子的作用，B正确；②为记忆B细胞，记忆细胞只能保留一段时间的记忆，不一定能终生获得对抗该病原体的能力，C错误；浆细胞是唯一一种能产生抗体的细胞，但不能识别和接受抗原刺激，D错误。
14、答案：D
解析：单侧光会引起生长素在胚芽鞘向光侧和背光侧分布不同而导致弯曲生长，生长素的合成与光无关，A错误；生长素浓度过高会出现抑制生长的现象，B错误；生长素在单侧光刺激下还能在尖端进行横向运输，C错误；生长素是由色氨酸经过一系列反应转变而成的小分子有机物——吲哚乙酸，D正确。
15、答案：C
解析：收获季节水稻乙烯含量上升能促进水稻的成熟，不能促进水稻的发育，A错误；赤霉菌可以产生赤霉素，当侵染水稻时会引起水稻植株疯长现象，B错误；细胞分裂素能促进水稻芽的分化和叶绿素的合成，C正确；成熟的水稻种子中含有大量的脱落酸以维持休眠，D错误。
16、答案：B
解析：根据信息可知，温度和日照时间长短等环境因素参与调控植物的开花，A正确；植物响应环境变化调控基因表达及相应激素的产生从而调控开花，B错误，D正确；光刺激可通过影响光敏色素的结构变化进而影响基因表达，C正确。
17、答案：A
解析：A、生长素是发现最早的一种植物激素，它是科学家在研究植物向光性过程中发现的，A正确。
18、答案：B
解析：B项，温特的实验进一步证明胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质引起的，同时命名为生长素，但并未检测提取出具体物质，故B项正确。
19、答案：C
解析：将燕麦的胚芽鞘尖端放在琼脂块上，过一段时间后，琼脂块上含有一定浓度的生长素。再将琼脂块放置于去掉尖端的胚芽鞘上，虽然经过一段时间的单侧光照射，但是由于胚芽鞘的感光部位是尖端，故单侧光不会引起琼脂中生长素的横向运输，故a、b两个琼脂块中的生长素含量相等，C正确。故选C。
20、答案：B
解析：B、设计实验探究植物向光性产生的外因时，需遵循对照原则和单一变量原则，单一变量是有无单侧光，其他条件相同且适宜，所以可设置的实验组为c和a对照，B错误。
21、答案：D
解析：A、蛋白质消化分解成氨其酸在消化道中进行，不在内环境中进行，A错误；B、酶和激素的合成发生在细胞内，不是发生在内环境中，B错误；C、丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水发生在细胞内，不是发生在内环境中，C错误；D、乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸发生在血浆中，血浆属于内环境，D正确故选D。
22、答案：B
解析：D、当皮肤受到冷刺激时，皮肤里的冷觉感受器就会产生兴奋并将兴奋传入下丘脑的体温调节中枢，经过下丘脑的调节作用使立毛肌收缩，产生鸡皮疙瘩，这个过程为非条件反射，D正确。
23、答案：C
解析：图中a是轴突末梢膨大形成的突触小体，①为突触小泡，②为突触间隙，③为突触后膜。突触后膜兴奋时，兴奋部位的膜对Na+通透性增大，A错误；③可能是下一个神经元的胞体膜或树突膜，B错误；兴奋以电信号的形式传到突触小体时，突触小体释放神经递质，发生电信号→化学信号的转变，该过程需要消耗能量，C正确；当兴奋沿b神经元传导时，其膜内电流方向与兴奋传导方向相同，D错误。
24、答案：D
解析：A、语言功能是人脑所特有的高级功能，A错误；B、若能听、说、写，但不能看懂文字，则说明V区(视觉性语言中枢)受损，B错误； C、若能说、写、看，但不能听懂讲话，则说明H区(听觉性语言中枢)受损，C错误；D、若能看、听，但不能写，说明W区(书写性语言中枢)受损，不能说，说明S区(运动性语言中枢)受损，D正确。故选D。
25、答案：A
解析：题图为甲状腺激素分泌的调节示意图。下丘脑通过分泌促甲状腺激素释放激素①促进垂体分泌促甲状腺激素②，进而促进甲状腺分泌甲状腺激素③。当血液中甲状腺激素含量过多时，甲状腺激素对下丘脑、垂体均有抑制作用。本题选A。
非选择题
1、答案：(1)细胞内液；细胞外液；血细胞；
(2)与血浆渗透压基本相同，能够维持机体渗透压平衡；原因：在一定范围内，机体可以通过自我调节维持内环境渗透压稳定，少量输入10%葡萄糖溶液，可以快速补充能量。注意事项：少量且缓慢输入；
(3)内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件；
解析：(1)人体的细胞内液含量要高于细胞外液，血浆是血细胞直接生活的环境。
(2)质量分数为5%的葡萄糖溶液与血浆渗透压相似，质量分数为10%的葡萄糖溶液200mL的输入量不足以明显改变血浆渗透压，如果控制好速度，是可以输入的，且补充能量的效果更好。
(3)内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
2、答案： (1)体液免疫；bcd；
(2)二次免疫；dc；
(3)细胞免疫完全缺失，体液免疫还剩部分。
解析：
29、答案：(1)抗原与B细胞接触；辅助性T细胞(受同种抗原刺激后)表面的特定分子发生变化并与B细胞结合；浆细胞；
(2)细胞毒性T；与抗原结合抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附；
(3)m型病毒(抗原)和n型病毒(抗原)；
(4)抗m抗体的产生属于三次免疫反应，抗n抗体的产生属于二次免疫反应。
解析：
3、答案：（1）胰岛素；全身组织细胞；胰岛B细胞；肝脏
（2）甲状腺；促甲状腺激素；肾上腺素；肾上腺素、胰高血糖素；分级
（3）增加；促进肾小管、集合管对水的重吸收；大脑皮层
解析：（1）血糖浓度升高，会促使胰岛B细胞分泌的胰岛素増加，促进组织细胞摄取、利用、储存葡萄糖，从而降低血糖，所以其作用的靶细胞是全身组织细胞，该信号除了刺激下丘脑外，还可以直接刺激胰岛B细胞。若图中刺激是血糖浓度降低，则胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加，促进肝糖原分解，所以靶细胞是肝细胞。
（2）据图分析，腺体A是甲状腺，作用于甲状腺的激素是促甲状腺激素(TSH)。在体温调节方面，肾上腺素也有升高体温的作用，和甲状腺激素具有协同关系。由下丘脑→垂体→腺体A调节激素丙分泌的机制叫作分级调节。
（3）人发烧大量出汗后，细胞外液渗透压升高，导致抗利尿激素的分泌量增加，同时大脑皮层产生渴觉，增加饮水，从而保证体内水盐平衡。