人教版七上第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统(共37张PPT)

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名称 人教版七上第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统(共37张PPT)
格式 zip
文件大小 6.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2015-01-20 21:32:28

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文档简介

课件37张PPT。我们自己在食物网中处于什么位置呢?(1)在纸上写下你昨天吃的食物。(2)写出每种食物的组成成分分别来自哪一种动物或植物。对于动物,请接着列出它们的食物。(3)另找一张纸写上这些生物的名称。想一想这些生物还能吃哪些生物,或被哪些生物所吃,把那些生物的名称也写上。用箭头连成一个食物网。注意,别忘了写上自己的名字。现在你看到自己在食物网中的位置了吧!你还记得吗?1、生态系统的概念:在一定 内, 与 所形成的统一整体叫生态系统。2、生态系统由哪些成分组成?
生态系统由 部分和 部分组成,前者包括 ;后者包括 等。3、食物链的概念:在生态系统中 与 之间,存在着吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。生物圈是最大的生态系统张秋中学:视频思考:地球上的所有地方都有生命存在吗?你知道生物圈有多大吗?大气圈的(底部)水圈的(大部)岩石圈的(表面)生物圈生物圈可以划分为几个圈层呢?水圈大气圈岩石圈思考:在三个圈层中有哪些生物生活呢? 在大气圈中生活的生物,主要是能够飞翔的昆虫和鸟类,还有细菌等微小生物。 水圈包括地球上的全部海洋和江河湖泊。 岩石圈是地球表层的固体部分。 这三个圈层是截然分开的吗?请说明你的理由。请分析: 蚯蚓一般情况下生活在潮湿疏松的土壤中,夏天大雨过后,蚯蚓会爬到地面上来。下列四位同学的说法中,你认可的是( )A、一般情况下,蚯蚓生活在水圈。
B、一般情况下,蚯蚓生活在水圈和岩石圈。
C、大雨过后,蚯蚓生活在大气圈。
D、蚯蚓生活在岩石圈,但大气圈、水圈和岩石圈不是截然分开的。概念:地球上适合生物 的地球表面的 ,叫生物圈。范围:以海平面为准,向上约 ,向下 左右。大气圈的 :可飞翔的鸟类、 、 等水圈的 :多数生物生活在水面下150米 的水层中。岩石圈的 :是一切 生物的“立足点”。生物圈范围分布总结:下列关于生物圈的叙述,正确的是( ) A.整个宇宙是生物圈
B.海洋中有很多生物生存,它是一个生物圈 C.地球上有生物生存的那个圈是生物圈
D.一片森林就是一个小生物圈2、下列环境中没有生物的是( )
A、水下150米以内的水层中 B、岩石圈的表面
C、海水中 D、大气圈的上部
3、生物圈的厚度为( )
A、10千米左右 B、15千米左右
C、20千米左右 D、30千米左右你掌握了吗?4、从前,我国内蒙古、新疆等地生活着很多黄羊,以黄羊为食的狼的数量也很多,后来由于不科学狩猎,现在黄羊已成为稀有物种,狼也难觅其踪。狼减少的原因是( )A、食物 B、阳光 C、适宜的温度
D、一定的生存空间5、在水圈中,距海平面200米以下几乎没有植物,这主要是因为( )
A、水压太大 B、光线太弱
C、盐度太高 D、温度太低6、沙漠地区动植物种类稀少,是因为下列哪一环境条件起主导作用( )
A、水 B、温度 C、阳光 D、空气多种多样的生态系统视频分布:湿润或较湿润的地区,特点:动植物种类繁多。森林生态系统分布:干旱地区。特点:降雨少,缺乏高大的植物,动植物种类相对较少。草原生态系统海洋生态系统分布:占地球表面积的71%。特点:植物绝大多数是微小的浮游植物;动物种类很多。海洋生态系统与“海洋生态系统”相对应。在淡水中由生物群落及其环境相互作用所构成的自然系统。分为静水的和流动水的两种类型。前者指淡水湖泊、沼泽、池塘和水库等;后者指河流、溪流和水渠等。具有易被破坏、难以恢复的特征。 淡水生态系统分布:河流、池塘、湖泊等。特点:淡水中生活的动植物。淡水生态系统湿地是一种特殊的生态系统,该系统不同于陆地生态系统,也有别于水生生态系统,它是介于两者之间的过渡生态系统。 湿地生态系统分布:多水和过湿的地区,如沼泽。特点:无数种类的植物和动物依赖湿地生存。湿地生态系统密密麻麻的红树林树干 红树林沿着低平的淤泥质海岸生长 湿地生态系统荒漠荒漠的生态条件极为严酷,夏季炎热干燥,土地贫脊,植物稀疏,且都十分耐旱。主要分布在西藏,新疆等地。但在这里却顽强生活着藏羚羊,牦牛等动物。近年来,这些珍贵的野生动物正在遭受人类灭绝性的屠杀!分布:人工建立。特点:动植物种类较少。农田生态系统分布:人工建造。 特点:自然-经济-社会的复合系统。人类起重要的支配作用。城市生态系统1、下列各项中,不能称为生态系统的是( )
A、水库 B、蔬菜基地
C、牛场的一群牛 D、森林公园2、陆地生态系统不包括( )
A、森林生态系统 B、草原生态系统
C、农田生态系统 D、淡水生态系统3、沼泽是下列哪一类生态系统的典型( )
A、淡水生态系统 B、湖泊生态系统
C、池塘生态系统 D、湿地生态系统4、城市生态系统中,其消费者主要是( )
A、动物 B、人类 C、植物 D、微生物试一试!生物圈是一个统一的整体:1、非生物因素:阳光普照;大气环流;水和水蒸气的全球运动等。2、地域关系:黄河和长江源自西部森林和草原,奔流东去,滋润沿途农田,形成湖泊湿地融入海洋。3、生态系统中的生物:微小生物.花粉.种子随大气运动;鱼的洄游,鸟类的迁徙;人的活动把生物带到不同的地方。试一试!1、“DDT”进入食物链中的途径是( )
A、鱼 浮游生物 鸟、兽
B、鸟、兽 鱼 浮游生物
C、浮游生物 鱼 鸟、兽
D、浮游植物 浮游动物 鸟、兽2、能量和有毒物质在食物链的传递中会( )
A、能量减少,有毒物质富集
B、能量富集,有毒物质减少
C、两者都富集 D、两者都减少 生态系统草原生态系统 生态系统淡水生态系统湿地生态系统 生态系统城市生态系统多种多样的生态系统自然生态系统,有一定的自动 能力。人工生态系统,受 控制多种生态系统形成最大的生态系统--- . 是生物的唯一的家园生物圈是一个统一的整体生物圈是最大的生态系统挑战自我:1.地球上最大的生态系统是( ) A.城市生态系统 B.海洋生态系统 C.森林生态系统 D.生物圈
2.下列各项中,不能成为生态系统的是( ) A.水库 B.蔬菜基地 C.奶牛场的一群牛 D.森林公园
3.下列几种生态系统中,属于人工生态系统的是( ) A.大兴安岭 B.一块菜地 C.一个牧场 D.沼泽地 DCB4、下列几种生态系统,属于人工生态系统的是( )
A、大兴安岭 B、一块菜地
C、一个牧场 D、沼泽地5、下列生态系统中,稳定性最强的是( )
A、森林生态系统 B、草原生态系统
C、农田生态系统 D、沙漠生态系统6、写出下列生物最适于生活在哪种类型生态系统中:
例如:鲸和对虾:海洋生态系统
(1)玉米和小麦: 。
(2)裙带菜和海豹: 。
(3)睡莲和鲫鱼: 。
(4)松鼠和貂: 。
(5)猎豹和狮子: 。BA7、某湖泊中存在着4种不同的生物A、B、C、D。研究者对其体内的食物成分进行了分析,并将结果填入下表:(1)根据上表提供的信息,以食物链的形式表示4种生物的取食关系 (用字母表示)(2)此食物链中生产者是 ;消费者是 。(3)此湖泊生态系统中的生物成分除了含有生产者和消费者之外,还应包括 。(4)若此湖泊受到了轻度汞污染,则A、B、C、D四种生物中汞含量最高的是 。8、阅读下面《蛇与庄稼》的故事,然后回答问题。

几十年前,广东沿海发生了一次海啸,是台风引起的,许多田地和村庄被海水淹没了。这场洪水过后,那儿的庄稼总得不到好收成,接连几年都是这样,即使风调雨顺,也不见起色。后来,老农们想出了一个办法,他们去外地买了一批蛇回来,把蛇放到田里。说也奇怪,那一年庄稼就获得了丰收。大家不明白这是什么道理。老农把秘密说破了,原来那场洪水把深藏在洞里的蛇都给淹死了,田鼠却游到树上和山坡上,保住了性命。后来洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋庄稼,没有蛇来捕捉它们,它们繁殖得特别快,庄稼都让田鼠给糟蹋了。现在田里又有了蛇,大量的田鼠让蛇给吃掉了,因而庄稼又得到了好收成。 (1)故事中的田地是一个生态系统,请写出故事中的食物链:(2)该生态系统中的生产者是这条食物链中的(3)该食物链中的蛇等动物在生态系统中属于 者。(4)这则故事告诉我们:生态系统的自动调节能力是有限度的,当外来干扰超过这个限度,将会破坏生态系统的庄稼→田鼠→蛇庄稼消费平衡(稳定)再 见!制作: