人教版七下第一章第三节_青春期（共31张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版七下第一章第三节_青春期（共31张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 982.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2015-01-20 21:37:33 | ||
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文档简介
课件31张PPT。1 什么叫受精？
2 受精的部位在哪里？
3 受精卵要发生什么变化？
4 胚泡要植入什么部位？
5 描述受精的过程。
6 描述人的生殖过程
7 胚胎与母体通过什么进行物质交换？
——精子与卵细胞结合。——输卵管。——进行分裂，形成胚泡。——胚泡要植入子宫——精子通过阴道、子宫进入输卵管。在这里遇到
卵细胞。精子与卵细胞相结合形成受精卵。——通过胎盘和脐带。复习回顾睾
丸精
子卵
巢卵
细
胞受
精
卵胚
泡胎
儿婴
儿人的生殖过程产生生殖细胞受精胚胎发育分娩判断题：
受精卵的形成是一个新生命的开始。
人们常说的“十月怀胎，一朝分娩”，就是说胎儿必须在母体内怀孕十个月。
子宫是分泌雌性激素的生殖器官。
双胞胎就是由两个精子和一个卵细胞结合产生的。
√×××第三节 青春期学习重点：
1.概述青春期的特点。
2.能正确描述青春期的生理、心理变化
3.知道青春期的卫生常识。青春期指个体十一二岁到十七八岁这一阶段，相当于一个人的中学时期 一、青春期的身体变化特点
女孩是 8.5-9岁，男孩是10.5-11岁。身高突增1.据曲线分析身高生长速度变化趋势，并判断身高突增的年龄段？由此可判断该时期的变化特点是？2.男孩和女孩开始身高突增的年龄有没有差别？
有差别，一般地说，女孩早于男孩.
3. 你和本组同学的身高与图中数据完全一致吗？如果有出入，请分析原因。
可能不完全一致，不同地区、不同生活状况和不同体质的同龄、同性别同学，身高的变化情况总会有些差异。女孩是 8.5-9岁，男孩是10.5-11岁。男孩、女孩的性器官都迅速发育。4、据左图曲线分析睾丸和卵巢迅速发育的时期是？由此可判断该时期的变化特点是？ 男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有关。通过比较两幅曲线图可以发现，随着睾丸和卵巢的发育，男孩和女孩的身高依次明显增加，体重也依次明显增加，这必然会导致体形发生变化。5、男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有关吗？你是怎么得出结论的？6、男孩和女孩在青春期的身体变化还有那些？ 神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增加
男孩:还会出现喉结突出、声音变粗、长出胡须、长出阴毛和腋毛等身体变化；
女孩:还会出现声音变细、脂肪积累增加、臀部变圆、乳房增大、出现阴毛和腋毛等身体变化。
出现遗精的原因是睾丸等生殖器官已经发育，不断产生精液，有时精液积存多了就会排出体外。古人云：精满自溢。为什么会来月经？月经初潮是怎么回事？我来的月经怎么没规律呢？来月经时应注意些什么？ 1、月经是由子宫内膜周期性脱落引起的出血。
2、月经初潮是指女孩子进入青春期以后第一次出现的月经。
3、刚来月经不规律是由于青春期的卵巢刚刚发育时没有卵排出，激素含量较低，因而子宫内膜不出现规律性的变化，当然月经也不规律了。 月经和月经周期 1、女孩进入青春期，每月一次的子宫出血现象，叫做 。
2、从这次月经来潮到下次月经来潮的间隔天数是一个 。
3、月经周期一般是 天。月经周期281、提高自我保护意识。
2、注意清洁卫生，勤洗手，勤洗澡。
3、注意饮食搭配。
4、有病要及时就医，要防微杜渐。
温馨提示二、青春期的心理变化及其卫生图中同学的表现可反映青春期的怎样的心理变化
独立意识，依赖性，内心世界复杂，性意识萌动这个时期正是学知识、 长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期青春期发育许多有成就的人，就是在青春期内打下良好的基础，并在青春期内开始取得成就的。 著名诗人王勃在19岁时写下了《滕王阁序》；李世民在18岁时任军队的总指挥；马克思在17岁时写出了富有哲理性的文章-《青年在择业上的考虑》；恩格斯在19岁学会了IO种外国语言；列宁在18岁时投身俄国的革命等。
人的一生是短暂的，
但青春期更是非常短暂。针对以下问题发表你的见解：
１、拿别人的生理发育特点开玩笑是否合适？应该如何对待青春期的生理变化？
２、如何表现自己的个性？
３、男女同学之间要不要交往？应该如何交往？青春误读同学间可以相互交流，共享成长的经验，但要遵循彼此尊重的基本原则。在尊重与关爱的环境中，我们将进一步体会到青春成长的券美好。真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。男女之间正常交往，有益于我们的身心健康发展。但要做到以下几点：
１、端正态度，培养健康的交往意识；
２、广泛交往，避免个别接触，交往程度宜浅不宜深；
３、交往关系要疏而不远，把握交往的心理距离，排斥让彼此感到过于亲密和引起心绪波动的接触。 教师寄语：
青春是有限的，智慧是无穷的。用我们短短的青春，去发挥无穷的智慧吧。 青春期:
1、青春期是指10岁到19岁。
2、青春期的身体变化，主要表现在三个方面:
(1)身体外形的变化:身高,体重、相貌等;
(2)身体内部器官的完善:心脏,肺脏,脑;
(3)性机能的成熟。
3、青春期的心理变化，主要表现在四个方面：
（1）智力逐步发展到高峰期；
（2）自我意识迅速发展，成人感强烈；
（3）情绪和情感丰富而强烈，但不稳定，具有两极性；
（4）性发育加速，性意识萌动。课堂小结:
一、青春期的生理变化
1．身高、体重突增；
2．性器官迅速发育；
3 神经系统和心肺功能明显增强。
二、青春期的心理变化及健康度过青春期
青春是鱼儿，是自由，是快乐，
是生机和活力。青春是老虎，是勇敢，是拼搏。青春是天鹅，是无忧无虑，
是逍遥自在，是美丽。祝同学们身心健康！
学习进步！！判断下列变化是属于身体变化还是心理变化:1、妈妈，你真烦，我自己知道该怎么做。
2、人家都那么漂亮，我又矮有黑，可怎么办呢？
3、哎，这次学校体检时，我的肺活量增加了不少。
4、小明最近迷上了歌星，在他的日记本上贴满了这位歌星的照片，过了几天，他又迷上了当一名太空宇航员，能在太空中自由翱翔。
5、我在学习上不如小芳，我在课余时间经常去请教她，不知不觉中，我喜欢上了她，我该怎么办呢？心理变化自我意识迅速发展，成人感强烈身体变化身体外形的变化:身高,体重、相貌等身体变化身体内部器官的完善:心脏,肺脏,脑心理变化情绪和情感丰富而强烈，但不稳定，具有两极性；
心理变化性发育加速，性意识萌动 要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！
——高尔基感悟青春青春畅想求助信亲爱的同学们：
你们好！
我和你们一样，也是七年级学生，开学这段时间以来，我遇到了很多困难，很高兴能有这样的机会聊一聊，希望能得到你们的帮助。
我和同龄人相比，我矮了一大截，我总是坐在第一排，同学们总是取笑我是长不大的小矮人，再加上我性格比较内向，不太有人愿意和我玩，但是，最近，我们班里的班长她经常的来和我说话，开导我，并帮助我的学习，我把她当作知心朋友，一有烦恼我就去找她倾诉，可同学们老是说我们两人关系不正常，说我对她有意思，现在她也不太愿意和我说话了。在学校，我不开心，回到家里，妈妈经常在我耳边唠叨，叫我要用心学习，不要贪玩，还经常在指责我的穿着打扮不象个学生。我好烦，我已经长大了，不要再把我当小孩子。你们说我该怎么办呢？
2 受精的部位在哪里？
3 受精卵要发生什么变化？
4 胚泡要植入什么部位？
5 描述受精的过程。
6 描述人的生殖过程
7 胚胎与母体通过什么进行物质交换？
——精子与卵细胞结合。——输卵管。——进行分裂，形成胚泡。——胚泡要植入子宫——精子通过阴道、子宫进入输卵管。在这里遇到
卵细胞。精子与卵细胞相结合形成受精卵。——通过胎盘和脐带。复习回顾睾
丸精
子卵
巢卵
细
胞受
精
卵胚
泡胎
儿婴
儿人的生殖过程产生生殖细胞受精胚胎发育分娩判断题：
受精卵的形成是一个新生命的开始。
人们常说的“十月怀胎，一朝分娩”，就是说胎儿必须在母体内怀孕十个月。
子宫是分泌雌性激素的生殖器官。
双胞胎就是由两个精子和一个卵细胞结合产生的。
√×××第三节 青春期学习重点：
1.概述青春期的特点。
2.能正确描述青春期的生理、心理变化
3.知道青春期的卫生常识。青春期指个体十一二岁到十七八岁这一阶段，相当于一个人的中学时期 一、青春期的身体变化特点
女孩是 8.5-9岁，男孩是10.5-11岁。身高突增1.据曲线分析身高生长速度变化趋势，并判断身高突增的年龄段？由此可判断该时期的变化特点是？2.男孩和女孩开始身高突增的年龄有没有差别？
有差别，一般地说，女孩早于男孩.
3. 你和本组同学的身高与图中数据完全一致吗？如果有出入，请分析原因。
可能不完全一致，不同地区、不同生活状况和不同体质的同龄、同性别同学，身高的变化情况总会有些差异。女孩是 8.5-9岁，男孩是10.5-11岁。男孩、女孩的性器官都迅速发育。4、据左图曲线分析睾丸和卵巢迅速发育的时期是？由此可判断该时期的变化特点是？ 男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有关。通过比较两幅曲线图可以发现，随着睾丸和卵巢的发育，男孩和女孩的身高依次明显增加，体重也依次明显增加，这必然会导致体形发生变化。5、男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有关吗？你是怎么得出结论的？6、男孩和女孩在青春期的身体变化还有那些？ 神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增加
男孩:还会出现喉结突出、声音变粗、长出胡须、长出阴毛和腋毛等身体变化；
女孩:还会出现声音变细、脂肪积累增加、臀部变圆、乳房增大、出现阴毛和腋毛等身体变化。
出现遗精的原因是睾丸等生殖器官已经发育，不断产生精液，有时精液积存多了就会排出体外。古人云：精满自溢。为什么会来月经？月经初潮是怎么回事？我来的月经怎么没规律呢？来月经时应注意些什么？ 1、月经是由子宫内膜周期性脱落引起的出血。
2、月经初潮是指女孩子进入青春期以后第一次出现的月经。
3、刚来月经不规律是由于青春期的卵巢刚刚发育时没有卵排出，激素含量较低，因而子宫内膜不出现规律性的变化，当然月经也不规律了。 月经和月经周期 1、女孩进入青春期，每月一次的子宫出血现象，叫做 。
2、从这次月经来潮到下次月经来潮的间隔天数是一个 。
3、月经周期一般是 天。月经周期281、提高自我保护意识。
2、注意清洁卫生，勤洗手，勤洗澡。
3、注意饮食搭配。
4、有病要及时就医，要防微杜渐。
温馨提示二、青春期的心理变化及其卫生图中同学的表现可反映青春期的怎样的心理变化
独立意识，依赖性，内心世界复杂，性意识萌动这个时期正是学知识、 长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期青春期发育许多有成就的人，就是在青春期内打下良好的基础，并在青春期内开始取得成就的。 著名诗人王勃在19岁时写下了《滕王阁序》；李世民在18岁时任军队的总指挥；马克思在17岁时写出了富有哲理性的文章-《青年在择业上的考虑》；恩格斯在19岁学会了IO种外国语言；列宁在18岁时投身俄国的革命等。
人的一生是短暂的，
但青春期更是非常短暂。针对以下问题发表你的见解：
１、拿别人的生理发育特点开玩笑是否合适？应该如何对待青春期的生理变化？
２、如何表现自己的个性？
３、男女同学之间要不要交往？应该如何交往？青春误读同学间可以相互交流，共享成长的经验，但要遵循彼此尊重的基本原则。在尊重与关爱的环境中，我们将进一步体会到青春成长的券美好。真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。男女之间正常交往，有益于我们的身心健康发展。但要做到以下几点：
１、端正态度，培养健康的交往意识；
２、广泛交往，避免个别接触，交往程度宜浅不宜深；
３、交往关系要疏而不远，把握交往的心理距离，排斥让彼此感到过于亲密和引起心绪波动的接触。 教师寄语：
青春是有限的，智慧是无穷的。用我们短短的青春，去发挥无穷的智慧吧。 青春期:
1、青春期是指10岁到19岁。
2、青春期的身体变化，主要表现在三个方面:
(1)身体外形的变化:身高,体重、相貌等;
(2)身体内部器官的完善:心脏,肺脏,脑;
(3)性机能的成熟。
3、青春期的心理变化，主要表现在四个方面：
（1）智力逐步发展到高峰期；
（2）自我意识迅速发展，成人感强烈；
（3）情绪和情感丰富而强烈，但不稳定，具有两极性；
（4）性发育加速，性意识萌动。课堂小结:
一、青春期的生理变化
1．身高、体重突增；
2．性器官迅速发育；
3 神经系统和心肺功能明显增强。
二、青春期的心理变化及健康度过青春期
青春是鱼儿，是自由，是快乐，
是生机和活力。青春是老虎，是勇敢，是拼搏。青春是天鹅，是无忧无虑，
是逍遥自在，是美丽。祝同学们身心健康！
学习进步！！判断下列变化是属于身体变化还是心理变化:1、妈妈，你真烦，我自己知道该怎么做。
2、人家都那么漂亮，我又矮有黑，可怎么办呢？
3、哎，这次学校体检时，我的肺活量增加了不少。
4、小明最近迷上了歌星，在他的日记本上贴满了这位歌星的照片，过了几天，他又迷上了当一名太空宇航员，能在太空中自由翱翔。
5、我在学习上不如小芳，我在课余时间经常去请教她，不知不觉中，我喜欢上了她，我该怎么办呢？心理变化自我意识迅速发展，成人感强烈身体变化身体外形的变化:身高,体重、相貌等身体变化身体内部器官的完善:心脏,肺脏,脑心理变化情绪和情感丰富而强烈，但不稳定，具有两极性；
心理变化性发育加速，性意识萌动 要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！
——高尔基感悟青春青春畅想求助信亲爱的同学们：
你们好！
我和你们一样，也是七年级学生，开学这段时间以来，我遇到了很多困难，很高兴能有这样的机会聊一聊，希望能得到你们的帮助。
我和同龄人相比，我矮了一大截，我总是坐在第一排，同学们总是取笑我是长不大的小矮人，再加上我性格比较内向，不太有人愿意和我玩，但是，最近，我们班里的班长她经常的来和我说话，开导我，并帮助我的学习，我把她当作知心朋友，一有烦恼我就去找她倾诉，可同学们老是说我们两人关系不正常，说我对她有意思，现在她也不太愿意和我说话了。在学校，我不开心，回到家里，妈妈经常在我耳边唠叨，叫我要用心学习，不要贪玩，还经常在指责我的穿着打扮不象个学生。我好烦，我已经长大了，不要再把我当小孩子。你们说我该怎么办呢？