第一单元长度单位（同步练习）-二年级上册数学人教版（无答案）

人教版二年级数学上册
第一单元练习
一、填空题。(第2题8分，其余每空2分，共46分)
1.在括号里填上合适的单位。
水杯高约 长颈鹿高约 小刚身高约 筷子长约
15( ) 4( ) 1( )25( ) 20( )
2.选择合适的答案,在□里画“√”。
比1米长□ 比1米长□ 比1米高□ 比1米高□
比1米短□ 比1米短□ 比1米矮□ 比1米矮□
3.
铁钉长( )厘米。
橡皮长( )厘米。
4.在○里填上“>”“<”或“=”。
30米○31米 20米○2厘米 3厘米+7厘米○20厘米
90厘米○1米 8米○8厘米 60厘米-20厘米○40厘米
5.10米-8米=( )米 5厘米+60厘米=( )厘米
72厘米-20厘米=( )厘米 26米+9米=( )米
6.把每两个点用线段连起来,下边的4个点一共可以画出( )条线段。
7.一根绳子,剪去30厘米后,还剩70厘米。这根绳子原来长( )米。
二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)(8分)
1.课本封面长约26厘米。 ( )
2. 1米长的铁丝比100厘米长的铁丝短。( )
3.10张纸的厚度约为1米。( )
4.厘米尺上刻度4和刻度9之间长5厘米。( )
三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(14分)
1.下面( ) 接近1米。
①洗衣机的高 ②教室门高 ③学校跑道的长
2.测量操场的长度,用第( ) 种工具合适。
①三角尺 ②皮尺 ③米尺
3.我们的身体尺中,一步的长度大约( ) 。
①2米 ②1厘米 ③50厘米
4.下面( )测量长方形纸长的方法是正确的。
5.小蚂蚁堆积木,( )块这样的积木可以排成1米长。
10 ②20 ③100
6.用拃量同一个电脑桌的长度,妈妈测量的结果是4拃,小亮测量的结果是5拃,这是因为( )。
①长度单位的大小不同 ②小亮量的大小和实际不一样
③妈妈量的大小和实际不一样
7.( )支20 厘米 连在一起长1米。
①4 ②5 ③6
四、动手操作。(20分)
1.量一量,填一填。(4分)
2.画一条长5厘米的线段。(4分)
3.在距离○4厘米的地方画一朵 ,8厘米的地方画一个△(6分)
○
4. 两根木棒用绳子绑在一起后,用尺子测量它的长度,结果如下图。(6分)
把绳子拆开后,这两根木棒一共长( )厘米。
你怎么知道的 在下面画一画、写一写或列算式表达。
五、解决问题。(12分)
1.一支铅笔用去5厘米,还剩12厘米,这支铅笔原来有多长 (5分)
2.森林乐园规定身高1米以上(含1米)需要买门票,小熊再
长多少厘米就要买门票了 (7分)