“精品作业”2.4.1 物质分类(基础版,含答案)

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名称 “精品作业”2.4.1 物质分类(基础版,含答案)
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资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2023-10-06 12:51:57

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“精品作业”2.4.1 物质分类
(基础版)
一.选择题(共10小题)
1.垃圾分类从我做起,用过的塑料矿泉水瓶属于(  )
A.可回收物 B.厨余垃圾 C.有害垃圾 D.其他垃圾
2.垃圾是放错地方的资源。易拉罐属于(  )
B. C. D.
3.如图中甲、乙、丙是三种常见的化合物,相连物质之间均能发生化学反应。下列符合图示要求的是(  )
A.若甲为CuO,乙、丙可以为H2SO4、H2 B.若甲为HCl,乙、丙可以为KOH、FeSO4
C.若甲为NH4NO3,乙、丙可以为HCl、Ca(OH)2
D.若甲为Ba(OH)2,乙、丙可以为CO2、Na2SO4
4.下列区别物质的方法不正确的是(  )
A.用燃着的木条区别O2和N2 B.用澄清的石灰水区别CO和CO2
C.用燃烧法区别羊毛织物和棉织物 D.用酚酞溶液区别氯化钠溶液和稀硫酸
5.A~E是初中化学常见的物质,其中A是相对分子质量为16的有机物,A在空气中不完全燃烧生成B、C、D,常温下C和D是组成元素相同的气体,其中C可用于灭火,E在空气中的含量居第二位。它们之间的相互转化关系如图所示。下列叙述错误的是(  )
A.A是CH4
B.E→B、E→C只能通过化合反应实现
C.E是由地壳中含量最多的元素组成的单质
D.C→D反应的化学方程式可为CO2+C2CO
6.甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质,其相互转化关系如图,通常
甲为固态单质,乙、丙为两种气体,且所含元素种类相同,乙易与血液
中的血红蛋白结合。下列说法错误的是(  )
A.丙能产生温室效应 B.①②④三个转化的反应中有一种相同的反应物
C.③的转化只能通过和氧气反应来实现D.乙和丙化学性质不同是由于其分子构成不同
7.为了研究和识别物质,需要对它们进行分门别类。表中物质分类正确的是(  )
选项 酸 碱 盐 氧化物
A HNO3 Na2CO3 Cu(NO3)2 Fe3O4
B HCl NaOH NaCl C2H6O
C H2SO4 KOH NH4NO3 H2O
D H2O2 Ca(OH)2 ZnSO4 O2
A.A B.B C.C D.D
8.如图所示,围棋棋盘上有五枚棋子,代表铁、稀盐酸、氢氧化钡、碳酸钙、硝酸银五种物质,相邻棋子间的连线表示物质间可以反应。已知与戊的反应中:甲﹣戊的反应类型不同于其它几个反应;丙﹣戊反应能产生一种气体,且该气体还能与丁反应生成沉淀。则下列对应关系正确的是(  )
甲 乙 丙 丁 戊
A 铁 硝酸银 碳酸钙 氢氧化钡 稀盐酸
B 硝酸银 铁 稀盐酸 氢氧化钡 碳酸钙
C 硝酸银 铁 碳酸钙 氢氧化钡 稀盐酸
D 铁 氢氧化钡 碳酸钙 硝酸银 稀盐酸
9.下列物质的分类,不正确的一组是(  )
A.H2O、MgO、H2CO3 都属于氧化物
B.H2S、H2SO3、H2SO4 都属于酸
C.NaOH、Ca(OH)2、Fe(OH)2 都属于碱
D.NaCl、Na2CO3、NaHCO3 都属于盐
10.氧化物、酸、碱、盐都属于化合物。甲、乙、丙、丁、M是初中
化学常见的化合物,其中甲、乙、丙、丁分属上述四种不同类别的
化合物,M与甲属于同种类别的化合物。它们之间的部分转化关系
如图所示(部分反应物、生成物、反应条件已略去,“﹣”表示物质
之间能发生反应,“→”表示物质之间的转化关系)。下列推论错误
的是(  )
A.若甲是碳酸钙,则可以用水鉴别乙和丙
B.若乙可用于改良酸性土壤,则甲可以是氧化铜
C.若丙是碳酸钠,则甲与丁溶液混合可以得到黄色溶液
D.若丁是氢氧化钠,则甲可以通过中和反应转化为M
二.填空题(共10小题)
11.医疗上的生理盐水含有A、B、C、D四种元素,A、B、C、D的原子序数依次增大。
(1)D元素的名称是   。C原子结构示意图为   。
(2)A与B可形成原子个数比1:1的分子,其化学式为   ,该分子中B的化合价是   。
(3)A、B、C形成化合物X的名称为   ,其固体溶于水时要   (填“吸热”或“放热”),在X的水溶液中滴加少量CuSO4溶液,现象是   。
(4)A与D形成化合物Y,Y与X在水溶液中反应的化学方程式为  。
12.A、B、C、D分别为氧化铁、盐酸、氢氧化钙、碳酸钙中的
一种。它们之间的反应或转化关系如图(部分物质和反应条
件已略去)。则化学方程式:①   ;
②   ;A在生产或生活中的一种用途是
   。
13.有一种固体混合物质M,其中只可能含有Na2CO3、NaNO3、Na2SO4、CuCl2、BaCl2中的一种或几种。请根据以下实验操作回答下列问题。
操作①取少量M放入足量的水中充分搅拌、静置,得到白色沉淀和无色溶液,过滤。操作②向滤出的沉淀中加入足量稀盐酸,沉淀全部溶解,此时所得溶液仍为无色。
(1)M中一定不含的物质是   ,不能确定是否含有的物质是   。
(2)上述实验过程中,发生反应的化学方程式为   、
   。
(3)向操作①后所得的无色溶液中滴加溶液AgNO3溶液,一定能发生的反应的化学方程式为   。
14.已知A、B、C、D、E五种物质之间存在以下的转化关系。其中A、C两种物质的组成元素相同,且常温下为液体,E是天然气的主要成分。
试回答:
①写出A→B+C的化学方程式:   。
②写出E物质完全燃烧的化学方程式:   。
③写出D物质的一种用途:   。
15.如图所示,甲、乙、丙、丁、戊分别是
Na2CO3溶液、Fe2O3、Ca(OH)2溶液、
BaCl2溶液和稀盐酸中的一种,图中短线相连的物质
相互发生反应.已知丙溶液能使紫色石蕊溶液变成红色.
请回答下列问题:
(1)丁物质的化学式是   .
(2)甲和乙反应的化学方程式是   .
(3)丙与戊反应的化学方程式是   .
(4)向盛有甲溶液的烧杯中滴加丙溶液,烧杯中溶液的pH会   (填“增大”或“减小”).
16.如图所示,A是金属氧化物,B是一种金属单质,C是黄色溶液,D是浅绿色溶液,反应③是物质E与氧气、水发生的一个化合反应,请回答下列问题:
(1)写出试剂甲可能的化学式:   .
(2)试剂乙中一定含有的离子:   .
(3)写出化学变化①和②的化学方程式:
①   ;
②   .
17.甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质,在一定条件下它们之间的转换关系如图所示(部分物质及反应条件均已略去),其中甲、乙是组成元素相同的两种气体,且丙是常用的建筑材料.请回答:
(1)甲的一种用途是   
(2)写出乙转化成丙的化学方程式   
(3)甲和乙的化学性质不同,写出一点   .
18.A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质,按要求回答下列问题:
(1)A、B为两种气体,所含元素种类相同,A有可燃性.物质间满足如下转化关系:(部分反应物和生成物已省略,“→”表示转化关系,下同)A B C
①写出B转化为A的化学方程式   ;
②物质C可以是   (写一种即可);
(2)D为一种气体单质,E为氧化物,E能与一种金属氧化物反应生成F并放出大量的热.物质间满足如下转化关系:D E F
①写出F的俗称   ;②写出E转化为D的化学方程式  .
19.药品分类存放是实验室管理的基本要求,某校实验室的药品柜里已存放的部分药品如下:
药品柜编号 ① ② ③ ④ ⑤
药品 氢氧化钠 氢氧化钙 盐酸 硫酸 二氧化锰 氧化铜 氯化钠 硫酸铜 锌粒 铜片
(1)若要在每个柜子门上贴上物质类别的标签,则③号柜的标签上应写   。
(2)上述柜子中的有些物质间能发生置换反应,请从柜中选择两种物质,写出它们之间发生的置换反应的化学方程式   。
20.A、B、C之间有如图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去)。
(1)三种物质均有含地壳中含量最多的元素,若C是单质,则A→B的化学方程式为
   ;
(2)三种物质均含形成化合物种类最多的元素:①若A是单质,则C的化学式为
   。②若C是难溶性盐,其相对分子质量为100,则A的化学式为   ;C→B的化学方程式为   。
21.已知A、B、C、D、E均为初中化学常见的酸、碱、盐.其中A为胃酸的主要成分,B是碱,C是生理盐水的组成成分,E在工业上广泛的应用于玻璃、造纸等的生产.将它们配成溶液后,存在如图所示的转化关系,已知A和E能反应产生气体,请回答下列问题.(“﹣”表示相互间能反应,“→”表示在某种条件下能生成该物质)
(1)写出A、E的化学式:A:   ;E:   ;
(2)写出B与D反应的化学方程式   ;
(3)如果用另一种化合物来代替C,其他物质和条件不变,也符合
如图所示要求,那么这种化合物的化学式是   .
22.A、B、C、D、E分别是稀硫酸、澄清石灰水、碳酸钠溶液、氧化铜和二氧化碳气体中的一种.用五个圆表示这五种物质,用两圆相切表示两种物质可以发生反应,“→”表示物质间的转化关系(部分反应物、生成物和反应条件已略去).请回答下列问题:
(1)根据物质间的反应及转化关系,A是   .(写化学式)
(2)C与D反应的实验现象为   .
(3)D与E反应的化学方程式为   .
23.A、B、C、D为初中常见的物质,相互之间的关系如图所示
(“﹣”表示两种物质间能发生反应,“→“表示两种物质间能够转化,部分反应物或生成物以及反应条件已略去)。
(1)若A是一种气体单质,D是温室气体,A的化学式   。
(2)若A是一种碱,B被广泛应用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产,B→D的化学方程式是   。
(3)若A是一种酸,下列说法中,正确的是   (填序号)。
①B、D可能都是单质 ②B、C可能都是盐
③A、D也可能发生反应 ④D一定不能转化为C.
24.分类归纳是化学学习的重要方法。如图是某同学对所学物质的分类归纳,请仔细分析并回答下列问题:
(1)写出C组物质所属的类别   。
(2)在分类所列举的物质中,有一种物质归类错误,这种物质是   。
(3)选择分类物质中的一种,写出一个有单质生成的分解反应的化学方程式(条件所需物质不受所列物质限制)   。
25.A、B、C是初中化学中已学过的物质,A、B为两种化合物且含有相同的元素,C为气体单质,能使带余烬的木条复燃,它们之间有如图的转化关系(反应条件和部分反应物已略去),请推断并回答:
(1)填化学式:A   ;
(2)写化学方程式.A→B+C:   .
“精品作业”2.4.1 物质分类
(基础版)参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题)
1.A。2.A。3.D。4.D。5.B。6.C。7.C。8.A。9.A。10.D。
二.填空题(共10小题)
11.(1)氯;;(2)H2O2;﹣1;(3)氢氧化钠;放热;产生蓝色沉淀;
(4)HCl+NaOH═NaCl+H2O。
12.Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;改良酸性土壤。
13.(1)氯化铜、硫酸钠,硝酸钠;
(2)Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl、BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑;
(3)NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓。
14.①2H2O22H2O+O2↑;②CH4+2O2CO2+2H2O;③灭火。
15.(1)BaCl2;(2)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;(3)6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O;
(4)减小.
16.(1)HCl或H2SO4; (2)OH﹣; (3)①3CO+Fe2O32Fe+3CO2(合理即可);②Fe+2HCl═FeCl2+H2↑或 Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑(注:第1问填HCl,该题要写前面一个方程,第1问填H2SO4,则该题要填写后面一个方程).
17.(1)做燃料或冶炼金属等;(2)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(3)一氧化碳能够燃烧,二氧化碳不能(或一氧化碳有毒,二氧化碳没有等合理即可).
18.(1)①CO2+C2CO;②碳酸;(2)①熟石灰;②2H2O2H2↑+O2↑.
19.(1)氧化物(2)Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑。
20.(1)2H2O22H2O+O2↑;
(2)CO或CO2,Na2CO3,CaCO3CaO+CO2↑。
21.(1)HCl;Na2CO3;(2)Ba(OH)2+NaHCO3═BaCO3↓+NaOH+H2O;(3)H2CO3.
22.(1)CuO;(2)有白色沉淀产生;(3)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
23.(1)O2;(2)Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;(3)①②③.
24.(1)碱;(2)碳酸氢铵;
(3)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
25.(1)H2O2(2)2H2O22H2O+O2↑