15.2 电流和电路（课件）-2023-2024学年九年级物理全一册同步精品备课（人教版）35页ppt

(共35张PPT)
课堂导入
做一做：
现象：橡胶棒连接，验电器张角没有变化；金属棒连接，验电器A张角减小，验电器B张角变大。
说明：电荷通过金属棒从A移动到了B，电荷发生了移动。
电荷在金属中可以定向移动
瞬间结束
如何持续
一、电流
1. 电流的形成
（1） 实验探究：让小灯泡亮起来
给你如下器材：几节干电池、一只小灯泡、一个开关和几根导线，你能不能利用这些器材来使小灯泡发光？
干电池
开关
小灯泡
导线
一、电流
【设计电路与实验】
①如图甲所示，没有电源，无论断开还是闭合开关，灯泡都不亮。
②如图乙所示，断开开关，小灯泡不发光；
如图丙所示，闭合开关，加上电源，小灯泡发光.
甲
乙
丙
【实验结论】小灯泡亮起来两个必要条件：
①电路是闭合回路；
②电路中有电源。
一、电流
金属里有大量自由电子，它们可以自由移动。平时它们运动的方向杂乱无章，接上电池之后，它们就受到了推动力，出现了定向移动，于是形成了电流。 (类似水流)
水的定向移动→→水流
电荷的定向移动→→电流
一、电流
电流方向的规定：将正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
+
电流方向
—
（1）正电荷定向移动。
想想议议：电流一定是自由电子定向移动形成的吗？
（2）负电荷定向移动。（如金属导体中）
（3）正、负电荷同时向相反方向发生定向移动。（如食盐水溶液中）
一、电流
导体中自由电子（负电荷）的定向移动与电流方向相反；
电流的方向：正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
电源正极
用电器
电源负极
电源负极
电源正极
电源外部电流方向：
电源内部电流方向：
一、电流
负极
3. 利用发光二极管判断电流方向
（1）发光二极管也叫LED，具有单向导电的特点。长腿为正极，短腿为负极。
电流只能从正极流入，从负极流出，即单向导电。
正极
一、电流
（2）把电源、电键、发光二极管用导线连接起来，闭合电键，观察发光二极管是否亮？
可根据发光二极管是否发光就可判断电路中是否有电流及电流方向.
电源正极与发光二极管的
正极相接时，二极管发光
电源正极与发光二极管的
负极相接时，二极管不发光
一、电流
二、电路的构成
1. 电路的概念
由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以流过的路径叫做电路。
用电器
二、电路的构成
（2）电源：提供电能的装置叫做电源。
干电池
蓄电池
氧化银电池
学生电源
硅光电池
锂电池
燃料电池
发电机
二、电路的构成
二、电路的构成
（3）用电器：消耗电能的元器件，把电能转化为其他形式的能。
电视机
洗衣机
冰箱
空调
电风扇
电磁炉
热水器
饮水机
二、电路的构成
接线开关
单刀开关
空气开关
按钮开关
声控开关
感应开关
光控开关
温控开关
（3）开关：用来接通或断开电路，起控制电路的作用。
二、电路的构成
（4）导线
工程导线
实验导线
高压输电用导线
二、电路的构成
灯泡
电池
开关
导线
（5）电路元件表示符号
根据国家标准GB/T4728绘制的一些常用电路元件符号。
二、电路的构成
交叉相连的导线
交叉相连的导线
交叉不相连的导线
二、电路的构成
2. 电路图
（1）用符号表示电路连接的图，叫做电路图。
电路图
（元件符号连接图）
L
S
电路
（实际元件连接图）
二、电路的构成
（2）画电路图时，注意事项：
①电路元件的符号要用统一规定的符号,不能自造符号。
②需注意所画符号和实物的对应性。
如符号中开关的状态(断开或闭合) 应与实物保持一致。
③合理安排电路元件符号,使之均匀分布在电路中,
元件符号不能画在电路的拐角处。
④电路图最好呈长方形,导线要横平竖直,尽量避免导线交叉,
力求把电路图画得简洁、美观、大小比例适中。
四、通路 断路 短路
1. 电路的状态
（1）通路 ：处处连通，用电器能够工作的电路,用电器能
够工作的电路叫做通路。
四、通路 断路 短路
（2）断路：某处被断开，没有电流通过的电路。
常见的断路现象：开关断开、某处导线断、灯丝断、
导线与接线柱接触不好等。
开关断开
导线松脱
用电器烧坏
【视频欣赏】断路
四、通路 断路 短路
（3）短路：直接用导线将电源正负极相连的电路。
只要有用电器是否就不会短路呢？
思考一下
四、通路 断路 短路
短路的几种情况：
S
③电路发生部分短路。
①直接用导线将电源正、负极相连。
②用电器被短路：导线接在用电器两端，电
流不经过该用电器而经过导线流到电源。
四、通路 断路 短路
四、通路 断路 短路
如图：若用一根导线接在小灯泡的两端，会发生什么呢？
没有电流流过用电器，电源短路。
二、电路的构成
（4）生活中发生的短路现象
汽车电源线路老化，发生短路发生火灾
老居民区因为电线线路老化，引起电源短路发生火灾！
课堂小结
电 流
电 路
电路图
电路的
状态
电流和电路
①电荷的定向移动形成电流.
②方向：正电荷定向移动的方向规定为电流的方向.
①电路：用导线把电源、用电器、开关
等连接起来的电流路径.
②电路的组成：电源、用电器、导线、开关等.
①定义：用符号表示电路连接的图叫做电路图.
②元件符号（略）.
①通路：正常接通，用电器能够工作的电路.
②断路：某处被断开，没有电流的电路.
③短路：直接用导线将电源正、负极相连的电路.
电路接通，但用电器两端被导线连通.
课堂练习
1．关于电流，下列说法正确的是（　　）
A．只有正电荷的定向移动才能形成电流
B．把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向
C．把负电荷定向移动的方向规定为电流的方向
D．金属导体导电的时候，导体中电子的移动方向和电流方向相同
B
课堂练习
解析:
A．电荷的定向移动形成电流，可以是正电荷，也可以是负电荷，也可以是正、负电荷同时向相反方向移动形成，故A错误；
BC．物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向，故B正确，C错误；
D．金属导体导电的时候，是导体中的自由电子的移动，它的定向移动方向与电流方向相反，故D错误。
故选B。
课堂练习
2．如图所示为人们所喜爱的电动自行车，只要将车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了。车钥匙的作用相当于电路中的 ； 给电动车充电时，电动车蓄电池相当于电路中的 ， 它将电能转化为 能。
开关
用电器
化学
课堂练习
解析：
[1]电动自行车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，可见钥匙可以控制电路的通断，所以车钥匙的作用相当于电路中的开关。
[2][3]给电动车充电时，电动车蓄电池消耗电能，所以此时蓄电池相当于电路中的用电器，是将电能转化为化学能。
课堂练习
3.在方框内画出左图实物图对应的电路图。
S
L1
L2
课堂练习
6．在连接如图所示电路时，开关一定要 （填“闭合”或“断开”），将开关闭合时的电路叫 ；如果不小心把A、B两接线柱用导线接在一起，则会造成 ，可能把电源烧坏，这是绝对不允许的。
断开
通路
短路
课堂练习
解析：
[1][2][3]在连接电路时，开关一定要断开，此时电路中没有电流，因此电灯不亮，这时的电路叫断路；将开关闭合时，电路处处连通，此时的电路叫通路；如果不小心把A、B两接线柱用导线接在一起，则电源两极被导线连在一起，形成短路，可能把电源烧坏，这是绝对不允许的。
多谢欣赏！