部编版五年级上册语文第七单元综合训练(含答案)

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名称 部编版五年级上册语文第七单元综合训练(含答案)
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科目 语文
更新时间 2023-10-06 09:14:25

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第七单元综合训练
时间:90分钟 满分:100分
一、根据语境,看拼音写词语。(5分)
1.2022年元宵主题灯光秀点亮武汉两江四岸qī hēi( )的yè mù( ),江滩边灯光摇曳,人影绰绰,游园会中bù kě jì shǔ( )的花灯让人mù bù xiá jiē( )。
2.秋天,飘零的落叶如一只只piāo yì( )的蝴蝶,在秋风中翩翩起舞。
二、选择题。(12分)
1.下面加点字的读音完全正确的一项是( )(2分)
A.聒噪(ɡuō) 榆关(yú) 停泊(bó)
B.凛冽(bǐnɡ) 红晕(yùn) 木桩(zhuānɡ)
C.悄然(qiǎo) 劳累(léi) 嫉妒(dù)
D.湖畔(pàn) 打更(ɡènɡ) 心旷神怡(kuànɡ)
2.依次填入下面句中横线上的动词最恰当的是( )(2分)
春天最美是黎明。东方一点儿一点儿____________着鱼肚色的天空,____________上微微的红晕,_____________着红紫红紫的彩云。
A.泛 染 飘 B.染 泛 飘
C.飘 泛 染 D.泛 飘 染
3.下列说法正确的一项是( )(2分)
A.《四季之美》一文中,作者在表现冬天早晨的景象时,通过动静和色彩的对比,写出
冬天早晨令人十分扫兴。
B.“这美丽的南国的树!”这句话应该以平静舒缓的语气朗读。
C.《月迹》作者是著名作家巴金,《鸟的天堂》也是他的作品。
D.“风一更,雪一更”,“一更”二字反复出现,突出了塞外卷地狂风、铺天暴雪杂错交
替扑打着帐篷的境况。
4.下列句子中加点词语的使用有误的一项是( )(2分)
A.山路两边的美景让人眼花缭乱,应接不暇。
B.商店里的商品琳琅满目,应有尽有,真令我心旷神怡。
C.墙外有数十人,面面相觑,人人有惊异之状。
D.桃花香气迷人,成群结队的蝴蝶在花间翩翩飞舞。
5.下列加点字的解释不正确的一项是( )
A.身向榆关那畔行(那边,这里指关外)
B.山居秋暝(日落时分,天色将晚)
C.随意春芳歇,王孙自可留(王氏子孙)
D.聒碎乡心梦不成(声音嘈杂,这里指风雪声)
6.下列句子属于静态描写的是( )
A.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
B.千山鸟飞绝,万径人踪灭。
C.大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
D.一丛丛嫩绿的小草随风摆动,春天破寒而来,冬奥会开幕式节目《立春》精彩诠释了
春意涌动的美感。
三、判断下列句子的描写方法。(填序号,可多选)(6分)
A.静态描写 B.动态描写
1.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 ( )
2.夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。 ( )
3.河面很宽,白茫茫的水上没有一点儿波浪。 ( )
4.满院子的白光,是玉玉的,银银的,灯光也没有这般亮的。 ( )
5.竹喧归浣女,莲动下渔舟。 ( )
6.成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。 ( )
四、按要求写句子。(6分)
1.读句子,把画面写具体。(2分)
夜晚,也有萤火虫在飞行。
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2.用修改符号修改病句。(2分)
抬头看着天空,星儿似乎仿佛就比平日少了许多。
3.根据例句和提示仿写句子。(2分)
我们继续拍掌,树上就变得更加热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。
一到国庆节,__________就变得更加热闹了,到处都是__________,到处都是__________。
五、积累填空。(12分)
1.“山一程,水一程,身向榆关那畔行,______________”记叙了长途跋涉、远离故乡的
情状。而下阕“风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,______________”表达了词人______
_________的思想感情。(3分)
2.在日本女作家清少纳言的眼里,四季各有独特的美,她觉得春天最美是_______,夏天
最美是_______,秋天最美是_______,冬天最美是_______。(2分)
3.张志和的《渔歌子》中,表现雨中钓者悠闲自在的生活情趣的词句是:“青箬笠,绿蓑
衣,______________________。”(1分)
4.根据意思写诗词。(6分)
(1)皎洁的月光透过松林洒落下来,清澈的泉水从石头上潺潺流过。
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(2)西塞山前白鹭展翅高飞,桃花夹岸的溪水中,鳜鱼肥美。
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六、读诗歌,谈感受。(4分)
我国著名剧作家田汉在1962年到“鸟的天堂”游览时,曾经写过一首《游小鸟天堂》,请你谈谈阅读诗歌后的感受。
三百年来榕一章,浓荫十亩鸟千双。
并肩只许木棉树,立脚长依天马江。
新枝还比旧枝壮,白鹤能眠灰鹤床。
历难经灾从不犯,人间毕竟有天堂。
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七、阅读选文,完成练习。(10分)
我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数( )目不可计数( )。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。
榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!
1.给选文中加点的字注音。(1分)
2.从选文中找出下面词语的近义词。(2分)
临近——( ) 面貌——( )
抖动——( ) 数不胜数——( )
3.读选文的第1自然段,我感受到这是一棵_______的榕树。读选文第2自然段,我感受
到这是一棵_______的榕树。这两个自然段都是_______(静态 动态)描写。(3分)
4.读选文中画横线的句子,我感受到_________________________________,表达了作者
_____________________________(思想感情)。(2分)
5.作者用“这美丽的南国的树!”这句话直接赞美了榕树,请你也用一句话来赞美这棵大
榕树。(2分)
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八、阅读短文,回答问题。(15分)
雨(节选)
巴金
①一落雨,就显得凄凉了。虽说这地方是一个大港,每天船舶往来不绝,但是我住在僻静的山上,同热闹的街市和码头都隔得很远。山上十分清静。在我的房里只听得见下面滨海街道的电车声,和偶尔响起来的小贩车上的铃声。电车声也并不显得吵闹,而且不多。
②我的房里有两面窗。打开正面的窗望出去,望得见海,推开侧面的窗,下面就是下山的石级路。每天经过这石级路的人,除了几个男女学生外,就少到几乎没有。而且学生是按照一定的时间走过的。有时我早晨起得较晚,就可以在被窝里听见女学生的清脆的笑声。
③山下的房屋大半是平房,就是楼房也只有那么低低的两层。日本的房子矮得叫人发笑。但是因此我每天可以在房里望见海上的景象,没有高耸的房顶遮住我的眼光。轮船开出去,就似乎要经过我的窗下。而帆船却像一张一张的白纸在我的眼前飘动。其实说飘动,并不恰当,因为帆船在海上动,我的眼睛不会看得清楚。在那些时候海的颜色总是浅蓝的。海水的颜色常常在变换,有时是白色,有时深蓝得和黑夜的天空差不多。在清朗的月夜里,海横在天边就像一根明亮的白带,或者像一片发亮的浅色云彩。初看,绝不会想到是海。然而这时的海却是最美丽的。我只看见过一次,还是在昨天晚上。恐怕一时不会再看见了。本来以为今晚还可以看一回,但料不到今晚却下了雨。
④雨一下,海就完全看不见了。我灭了房里的电灯,推开窗户去看外面。只有星星似的灯光嵌在天空一般的背景里。灯光因为雨的缘故也显得模糊了。别的更不用说。
⑤外面风震撼着房屋,雨在洋铁板的屋顶上像滚珠子一般地响。今晚不会安静了。但这些声音却使我的心更加寂寞。我最不喜欢这种好像把一切都埋葬了的环境。一遇到这个我就不舒服。这时我的确有点悲哀,但并非怀念过去,也不是忧虑将来,只是因现在的环境引起的悲愤。这意思很容易明白。我并不是看见花残月缺就会落泪的人。虽然明天便要跟一些人,尤其是三个月来和我玩熟了的几个小孩分别,而且以后恐怕不会再来到这个地方,但我也没有多大的留恋。因为我的心里已经装满了许多许多的事情,似乎再没有空隙容纳个人的哀愁。
1.在下列说法正确的选项后打“√”。(3分)
(1)“有时我早晨起得较晚,就可以在被窝里听见女学生的清脆的笑声。”这里通过写女
学生的笑声,衬托出作者居住的地方的幽静。 ( )
(2)“在清朗的月夜里,海横在天边就像一根明亮的白带,或者像一片发亮的浅色云彩。”
这里是静态描写,写出清朗的月夜里大海的美景。 ( )
(3)“外面风震撼着房屋,雨在洋铁板的屋顶上像滚珠子一般地响。”这里是动态描写,
写出了风雨的声音吵得人无法入睡,让人厌烦。 ( )
2.体会文中景物描写的方法。(6分)
(1)文中第②段描写的是______(近 远)景,写的是“我”屋外下山的________和过
路的行人。
(2)第③段描写的是______(近 远)景,作者写了漂浮在海上的________、颜色________
的海水,以及清朗月夜下的________。作者运用动静结合的写法写出了景色的美。
3.读下面的句子,想一想:作者为什么悲哀呢?下面理解最准确的一项是( )(3分)
这时我的确有点悲哀,但并非怀念过去,也不是忧虑将来,只是因现在的环境引起的悲愤。
A.因为作者第二天就要离开住了三个月的小屋,与玩熟了的几个小孩分别,作者很喜欢
孩子,舍不得离开。
B.因为作者内心有着一种说不清道不明的排遣不掉的寂寞。
C.因为作者的心里已经装满了许多许多的个人的哀愁,无法排解,所以很悲哀。
4.作者以“雨”为意象,表达了怎样的思想感情?(3分)
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九、习作表达。(30分)
题目:美丽的________________
要求:把题目补充完整。可以写自己看到的美丽景色,可以写著名的旅游景点,也可以写身边的景物。注意按照一定的顺序写,可以运用多种写作手法,写出景物的动态变化。不少于400字。
第七单元综合训练参考答案
一、1.漆黑 夜幕 不可计数 目不暇接 2.飘逸
二、1.A 2.A 3.D 4.B 5.C 6.B
三、1.AB 2.B 3.A 4.A 5.B 6.B
四、1.示例:即使是斜风细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行。
2.抬头看着天空,星儿似乎 仿佛 就比平日少了许多。
3.街上 都是行人 都是车辆
五、1.夜深千帐灯 故园无此声 思念家乡
2.黎明 夜晚 黄昏 早晨
3.斜风细雨不须归
4.(1)明月松间照,清泉石上流。 (2)西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
六、示例:这里除了能观鸟、听鸟,还可以欣赏绿树碧水与蓝天白鹤相映成趣的优美景致,
真是令人心情舒畅。
七、1.shù shǔ
2.逼近 面目 颤动 不可计数
3.巨大 茂盛 静态
4.大榕树充满活力和蓬勃生机 对大榕树的喜爱和赞美
5.示例:多么生机勃勃的大榕树啊!
八、1.(1)√ (2)√
2.(1)近 石级路
(2)远 帆船 多变 大海
3.B
4.在雨的凄凉中,作者感到了一种难以言说的寂寞,这种惆怅萦绕在心头,难以排遣。
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