第六单元综合训练
时间：90分钟 满分：100分
基础积累
一、根据拼音和语境，在括号里写出正确的字词。（5分）
1.地球周围ɡuǒ（ ）着一层薄薄的水蓝色“纱衣”，这位人类的母亲，这个生命的yáo lán（ ），是那样美丽壮观，hé ǎi kě qīn（ ）。
2.这位女士mù dǔ（ ）了案件发生的整个过程，警察正在向她了解案件的jī běn（ ）情况。
二、选择正确的答案，在括号里填上序号。（10分）
1.下列句子中加点词的读音不正确的一项是（ ）
A.早晨，洪湖的荷花在阳光的照耀下，花瓣上晶莹（jīnɡ yínɡ）的露珠闪闪发光。
B.河南暴雨肆虐（sì lüè），救援部队紧急前往洪灾一线开展救援工作。
C.沉甸甸的果实都是大自然的恩赐（ēn cì）。
D.他吃完饭就扛着铁锹（tiě qiāo）去山上种树了。
2.下列词语书写全部正确的一项是（ ）
A.天涯 黄莺 慷概 B.矿产 资源 泛烂
C.节制 枯竭 记栽 D.贡献 设想 有限
3.把下面的关联词填在横线上，最恰当的一项是（ ）
沿河两岸的森林被乱砍滥伐，造成水土大量流失，再加上水电站大坝截住了河水，________大瀑布水量逐年减少。几年过去了，大瀑布逐渐干涸，________在汛期，________见不到昔日雄伟的气势。
A.因此 无论 都 B.而且 虽然 但是
C.但是 即使 也 D.所以 即使 也
4.下列诗句中不是对偶句的一项是（ ）
A.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
B.如今直上银河去，同到牵牛织女家。
C.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
D.绿树村边合，青山郭外斜。
5.下列说法中全部正确的一项是（ ）
A.五行：金、木、水、火、土 五谷：米、麦、黍、菽、稷
B.五谷：稻、麦、黍、菽、稷 五彩：赤、橙、黄、绿、青
C.五音：宫、商、角、徵、羽 五行：金、木、水、火、土
D.五彩：黄、绿、赤、白、紫 五音：宫、商、角、徵、羽
三、下列句子分别运用了什么说明方法？请把正确答案的序号填入括号里。（8分）
1.这么松散的地，/简直是一张软床，/叫人想在上面打滚，/想在上面躺一躺。（ ）
2.科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。（ ）
3.十五年啊，绿化了八条沟，造了七条防风林带、三千七百亩林网，这是多么了不起的奇迹。（ ）
4.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（ ）
四、根据所学知识填空。（8分）
1.根据语境填诗句。（5分）
（1）大自然是多么美丽、神奇。在刘禹锡笔下，波涛滚滚的黄河裹挟黄沙、蜿蜒千里，真可谓“九曲黄河万里沙，__________________”。在杜牧笔下，美丽如画的江南春意盎然、花红柳绿，真是“__________________，__________________”。
（2）清晨，状状推开农家小院的大门。院内，因主人常常打扫，茅屋干净得不生青苔，主人栽的花木成行成垄，他不禁吟起了王安石的诗句：“__________________，__________________。”
2.《只有一个地球》说明了只有一个地球的事实，告诉我们要__________________；《青山不老》讲述了 的感人事迹，由衷地赞美了老人崇高的精神境界和不朽的生命意义；《三黑和土地》展现了农民拥有土地后的幸福，表现了农民对土地诚挚的__________________。（3分）
五、综合性学习。（6分）
状状第一次乘高铁到武汉来旅游，从汉口火车站下车后，他计划先去在光谷预定的酒店，再从酒店出发去湖北省博物馆参观。请你结合下列路线图，为状状规划合理的路线。
阅读理解
六、阅读选段，完成练习。（16分）
只有一个地球（节选）
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
1.这个语段表达的主要观点是__________________。其中，第1自然段是写__________________，第2自然段是写__________________。（6分）
2.把正确答案的序号填入括号里。（4分）
（1）第1自然段运用了（ ）的说明方法来阐明观点。
A.举例子、列数字 B.列数字、作比较 C.举例子、作比较
（2）语段中，可再生资源不能再生的原因是（ ）
A.人类不加节制地开采。
B.人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品。
C.可再生资源变成了不可再生资源。
3.下列现象属于对可再生资源的毁坏吗？如果是，请在后面的括号里打“√”。（3分）
（1）工厂把工业废水排进长江，使得长江的水质变坏。 （ ）
（2）大量开采煤矿，导致山体塌方。 （ ）
（3）乱砍滥伐树木，造成水土流失。 （ ）
4.第2自然段中加点词语“本来”能否删去？为什么？（3分）
七、阅读短文，完成练习。（17分）
大自然的警钟
①近年来，诸如暴风雪、寒流、暴雨、热浪等极端天气气候事件在全球发生的频率增加，强度也加大，气候问题愈来愈成为一个不可忽视的全球性问题。
②所谓极端天气气候事件，是指与历史同期相比出现较少的小概率天气气候事件。造成极端天气频繁的一个重要原因就是全球变暖。尽管某些海湾地区遭受了罕见的寒流袭击，与全球变暖之说似乎相悖，但实际上全球变暖和局部严寒并不矛盾。全球变暖只是指全球平均气温呈总体上升趋势，并不排除局部地方发生严寒。
③“暖冬”曾于2006年入冬后在世界上流行。在北美洲地区，隆冬气温堪比夏季：美国纽约到当年年底前片雪未下，最高气温达22℃；加拿大历来被称为“冰与枫的国度”，但其北部特有的冬季风情日渐消失，以全球最长滑冰场而闻名的丽都运河迟迟不结冰……在北半球本应最冷的季节，一些国家的路人却身着短袖，熊不冬眠，候鸟忘记迁徙，植物在冬天发芽，高山滑雪场无雪可滑。
④气候变化带来的不仅仅是反常的严寒和暖冬，还导致了夏季高温热浪频繁，海平面上升，岛屿消失，南北极地冰川消融。洪涝、大旱等极端天气气候事件的增加，对人类的生存形成直接威胁。据统计，在过去20年里，全球发生的自然灾害次数增加了3倍多。20世纪80年代初期，全球平均每年发生120起自然灾害，而现在已增至每年500起左右。受灾人数在过去20年内增加了68%，1985～1994年间，全球平均每年受灾人口为1.74亿；而1995～2004年间，平均每年受灾人口增至2.54亿。全球气候变化正在以前所未有的速度，影响着地球上几乎每一个角落、每一个人。
⑤联合国政府间气候变化专门委员会曾发布评估报告指出，人类若不重视环保，到21世纪末，估计全球平均气温将上升6.3℃。科学研究表明，如果平均气温上升3℃，仅在亚洲，每年就有700多万人面临洪水袭击，全球将有1亿多人陷入粮食不足的窘境；如果气温上升4℃，全球就会有30多亿人面临缺水问题，北美地区受热浪侵袭的次数每年将增加3到8倍，南北极海冰将减少35%。
⑥极端天气频繁出现，是大自然向人类敲响的警钟！生活在地球上的每个人，都应该参加到保卫自然环境的战斗中，尽自己的努力，从身边小事做起，减缓气候变暖的进程。
（有删改）
1.什么是极端天气？请你在文中找到相关语句进行简要概括。（2分）
2.这篇文章表达的主要观点是（ ）（2分）
A.极端天气的频繁出现都是人类自食恶果。
B.极端天气的频繁出现，是大自然给人类敲响的警钟，呼吁人们保护环境，减缓气候变暖的进程。
C.极端天气的频繁出现造成了许多危害，人类要多加防范。
3.第⑤段运用了（ ）的说明方法。（多选）（3分）
A.作比较 B.打比方 C.列数字 D.举例子
4.理解短文内容，填空。（7分）
（1）文章分别从__________________、__________________、__________________这三个方面具体介绍了极端天气带来的影响，结尾还指出极端天气的频繁出现是大自然在给人类敲响警钟，呼吁人类__________________。（4分）
（2）第②段中加点的“似乎”可以去掉吗？为什么？（3分）
5.读了这篇文章，你认为我们该如何保护我们赖以生存的家园？请你给出几条建议。（至少写三条）（3分）
作文天地
八、妙笔生花。（30分）
我们生活中存在着不少浪费资源和污染环境的现象，请就你关心的问题写一份倡议书，提出你的看法和建议。
要求：（1）题目自拟，条理清晰，格式规范，语句通顺，书写工整；（2）不少于500字。
第六单元综合训练参考答案
一、1.裹 摇篮 和蔼可亲 2.目睹 基本
二、1.B 2.D 3.D 4.B 5.C
三、1.C 2.A 3.B 4.D
四、1.（1）浪淘风簸自天涯 千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风 （2）茅檐长扫净无苔花木成畦手自栽 2.珍惜资源，保护地球一位山野老农扎根西北十五年，奇迹般地创造了一块绿洲 热爱
五、示例：状状从汉口火车站下高铁后，乘坐由天河机场开往佛祖岭方向的地铁2号线到达光谷广场下车前往酒店；从酒店出来后，在光谷广场站乘坐由佛祖岭开往天河机场方向的地铁2号线至街道口，在此换乘由军运村开往金潭路方向的地铁8号线，到省博湖北日报站下车就可以到达湖北省博物馆。
六、1.地球所拥有的自然资源是有限的 地球上的矿产资源是有限的 人类随意毁坏自然资源所导致的严重后果 2.（1）A （2）A 3.（1）√ （3）√ 4.不能删去。“本来”的意思是“原先，先前”，强调了“水资源、土地资源、生物资源”原先的可再生性，因“随意毁坏”后现在的不可再生性，体现了说明文语言的科学性、严谨性。
七、1.极端天气是指与历史同期相比出现较少的小概率天气气候事件。 2.B 3.CD 4.（1）严寒 暖冬 高温热浪 保卫自然环境 （2）不可以。因为“似乎”表示猜测，若去掉“似乎”则太绝对，不符合原文意思，体现了说明文语言的准确性和严谨性。
5.保护环境，我们可以从身边小事做起，比如：①绿色出行，尽量乘坐公共交通工具或步行；②不乱扔废旧电池和一次性塑料袋；③不乱砍滥伐树木,不随意毁坏自然资源；④尽量节约纸张,不把没用完的笔记本随意扔进垃圾桶。
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第六单元综合训练
时间：90分钟
满分：100分
一、根据拼音和语境，在括号里写出正确的字词。（5分)
1.地球周围guǒ（裹）着一层薄薄的水蓝色“纱衣”，这位人类
的母亲，这个生命的yao lan(摇篮)，是那样美丽壮观，he
ikěqin(和蔼可亲)。
2.这位女士mùdǔ（目睹）了案件发生的整个过程，警察正在
向她了解案件的jTběn(基本)情况。
二、选择正确的答案，在括号里填上序号。（10分)
1.下列句子中加点词的读音不正确的一项是（B)
A.早晨，洪湖的荷花在阳光的照耀下，花瓣上晶莹(g
ying)的露珠闪闪发光。
B.河南暴雨肆虐(Si心e),救援部队紧急前往洪灾一线开展
救援工作。
C.沉甸甸的果实都是大自然的恩赐（ēnci)。
D.他吃完饭就扛着铁锹(tiěqiāo)去山上种树了。
2.下列词语书写全部正确的一项是(D)
A.天涯黄莺慷概
B.矿产
资源
泛烂
C.节制枯竭
记栽
D.贡献设想
有限
3.把下面的关联词填在横线上，最恰当的一项是（D)
沿河两岸的森林被乱砍滥伐，造成水土大量流失，再加
上水电站大坝截住了河水，
大瀑布水量逐年减少。
几年过去了，大瀑布逐渐干涸，
在汛期，
见
不到昔日雄伟的气势。
A.因此
无论
都
B.而且
虽然
但是
C.但是
即使
也
D.所以
即使
也
4.下列诗句中不是对偶句的一项是（B)
A.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
B.如今直上银河去，同到牵牛织女家。
5.下列说法中全部正确的一项是（C)
A.五行：金、木、水、火、土
五谷：米、麦、黍、菽、稷
B五谷：稻、麦、黍、菽、稷
五彩：赤、橙、黄、绿、青
C五音：宫、商、角、徵、羽
五行：金、木、水、火、土
D.五彩：黄、绿、赤、白、紫
五音：宫、商、角、徵、羽
三、下列句子分别运用了什么说明方法？请把正确答案的序号
填入括号里。(8分)
A.举例子
B.列数字
C.打比方
D.作比较
1.这么松散的地，/简直是一张软床，/叫人想在上面打滚，/想
在上面躺一躺。
(C)
2.科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移
民基地。
(A
3.十五年啊，绿化了八条沟，造了七条防风林带、三千七百亩林
网，这是多么了不起的奇迹。
(B)
4.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
(D)
四、根据所学知识填空。（8分)
1.根据语境填诗句。（5分)
(1)大自然是多么美丽、神奇。在刘禹锡笔下，波涛滚滚的黄
河裹挟黄沙、蜿蜒千里，真可谓“九曲黄河万里沙，浪淘风
簸自天涯”。
在杜牧笔下，美丽如画的江南春意盎然、花红
柳绿，真是“千里莺啼绿映红，
水村山郭酒旗风
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