等差数列的概念

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名称 等差数列的概念
格式 rar
文件大小 114.4KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2008-02-28 14:54:00

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文档简介

课件14张PPT。2.2.1 等差数列问题呈现 第23届到第28届奥运会举行的年份为:
1984,1988,1992,1996,2000,2004 某电信公司的一种计费标准是:通话时间不超过3分钟,收话费0.2元,以后每分钟收话费0.1元,那么通话费按从小到大的次序依次为:
如果1年期储蓄的月利率为,那么将10000元分别存 1个月, 2个月 , 3个月 , …… 12个月,所得的本利和
依次为: 观察上述3个数列,它们有何特点?   一般地,如果一个数列从第二项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差。公差通常用字母d表示。等差数列的定义:思考:
1.能否把定义中“从第二项起”改为“从第三项起” ?
2 .定义中“同一个常数”能改为“常数”吗?3.如何用数学符号来表示等差数列?判断下列数列是否为等差数列: 小结: 1、等差数列要求从第2项起,后一项与前一项作差。 不能颠倒。
2、作差的结果要求是同一个常数。可以是整数,
也可以是0和负数。例题:变式练习:例2. 求出下列等差数列中的未知项: 变式练习;已知三个数成等差数列,其和为15,其平方和为83,求此三个数.例3 (1) 在等差数列  中,是否有(2)在数列  中,如果对于任意的正整数  
都有
那么数列一定是等差数列吗?