人教八年级上册第二单元第八课竖笛演奏 青春舞曲(课件+教学设计+媒体素材)

文档属性

名称 人教八年级上册第二单元第八课竖笛演奏 青春舞曲(课件+教学设计+媒体素材)
格式 zip
文件大小 13.7MB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 音乐
更新时间 2015-01-21 21:22:41

文档简介

(共6张PPT)
  竖笛是当今世界上最受欢迎的乐器之一。竖笛的音色纯正清丽,柔和轻盈,被称为“柔和的笛子”、“像鸟唱歌的笛子”。它由簧片振动发音,簧片永久性的固定在发音窗内,以自然呼吸的力度即可吹响。这样,人们从初学开始,就很容易获得美妙的乐音。
学吹竖笛
8孔竖笛
竖笛指法
八孔竖笛是系列乐器,常见的有五种,分别是超高音笛、高音笛、中音笛、次中音笛和低音笛。将这些乐器组合起来能自成乐队,演奏丰富多彩的音乐。八孔竖笛又属于十二平均律乐器,可以任意转调,音域在两个八度以上,表现力极为丰富。
背孔(左手大拇指按)
一孔(左手食指按)
二孔(左手中指按)
三孔(左手无名指按)
四孔(右手食指按)
五孔(右手中指按)
六孔(右手无名指按)
七孔(右手小指按)
八孔竖笛指法示意图
g1
a1
b1
b1
b’有两种指法
左手在上
右手在下
练习吹竖笛,感受不同指法音阶的变化。
听竖笛演奏《青春舞曲》。
试着自己跟着乐曲演奏。


奇美
奇美
奇美
学吹百
吹口
10

l、la、si、do指法图(涂黑的孔为按孔)
为了获得圆润、悦耳的发音,吹奏时口
风的力量要适当、均匀。音头要吐奏,即在
吹奏时加“t”音。有连线的地方,只在第
个音上吐奏竖笛演奏《青春舞曲》
教学目标:
1、在快乐的气氛中学习,通过吹奏竖笛激发对音乐的学习兴趣,以游戏的形式进行教学竖笛,变“要我吹”到“我要吹”。  
2、了解音乐源自于生活的道理,学会在生活中探索音乐,用音乐表现生活。   
3、在学习中体验合作、成功与快乐,感受学习音乐的乐趣。  
教学重点、难点:
吐奏吹奏方法的掌握。
教学准备:
竖笛、钢琴
教学过程 :
一、情景设置   
欢迎大家来到音乐殿堂,今天我们将会继续快乐的音乐之旅。不知音乐小使者今天又会带我们到什么地方去呢?让我们一起来看一看。   
小使者:同学们,你们好啊,我们又见 ( http: / / www.21cnjy.com )面了。今天我将会带大家到一个好玩的地方去,可是呀,想到那里去必须先完成几个小任务,什么任务呢?下面让我们来观看一个录像片段,请大家在影片中找答案。  
二、欣赏影片,导入新课。   
师:同学们,通过观看影片,你们猜出小使者要我们完成的任务是什么了吗?   
师:原来,音乐小使者看见我们学校竖 ( http: / / www.21cnjy.com )笛队的哥哥姐姐们这么棒,想让我们向他们学习吹竖笛呢!那就让我们来看看第一个小任务的具体内容是什么吧。   
三、新课教学   
以完成音乐小使者的任务为线索,进行竖笛教学。   
1、任务一:学习各个音阶。   
(1)空笛练习每个音的指法。   
(2)空笛练习每个音的吐奏。   
(3)随钢琴走音阶。   
2、任务二:“猜一猜”游戏。   
猜一猜老师所弹奏或吹奏的是什么旋律,唱出唱名,并用竖笛模仿出来。   
3、任务三:学习吹奏乐曲《青春舞曲》。   
4、任务四:用竖笛模仿生活中的声音。   
四、小结   
同学们,在音乐之旅中我们学到了许多新的知识,就象今天的快乐农场,我们感受到了学习竖笛的乐趣。  竖笛的特点
竖笛是欧洲一种历史悠久的木管乐器,其柔和 ( http: / / www.21cnjy.com )、带有一点鼻音的声音和相对简单的制作,使它在很早的时候就成为一种流行的乐器。目前,竖笛在世界发达国家中,无论是在专业音乐表演还是在普通音乐教育中,都在发挥着巨大的作用。专业的竖笛乐团和竖笛研究学会也比比皆是。世界各国还经常举办竖笛比赛,竖笛已成为当今世界上最受欢迎的乐器之一。
竖笛的音色纯正清丽,柔和轻盈,被称为“柔和 ( http: / / www.21cnjy.com )的笛子”、“像鸟唱歌的笛子”。它以自然呼吸的力度即可吹响,这样,人们从初学开始,就很容易获得美妙的乐音。
虽然竖笛入门容易、吹奏轻松,但其演奏技巧却非常丰富,学习者必须在老师的指导之下,通过循序渐进的系统学习才能获得成功。
  (共9张PPT)
竖笛的结构
笛身
笛口
笛孔
笛尾
六孔竖笛指法示意图
一孔(左手食指按)
二孔(左手中指按)
三孔(左手无名指按)
四孔(右手食指按)
五孔(右手中指按)
六孔(右手无名指按)
八孔竖笛指法示意图
背孔(左手大拇指按)
一孔(左手食指按)
二孔(左手中指按)
三孔(左手无名指按)
四孔(右手食指按)
五孔(右手中指按)
六孔(右手无名指按)
七孔(右手小指按)
1、按孔要严
1、左手在上,右手在下。
2、一五指反向控制平衡。
3、手指尽量伸展,按孔必用指模处。也就是用手指前端柔软的多肉处,不要用关节部位。一般会产生“怪音”、“尖音”的原因,大都是因为按孔不严,或是用指尖按孔。
4、按孔的手指要自然放松。离开音孔时,距离不要太远,刚刚离开即可。只要按孔用对指肚处柔软多肉的地方,轻按都很严实。
2、握笛要正确
握笛姿势比较随便直接影响吹奏效果,必须做到:
1、拿到竖笛先检查,吹孔成一直线。
2、口含0.8--1厘米,与身体呈45度角, 坐姿要端正,上半身要直立,双目平视前方。
3、心平气和
竖笛的音色,关键在于气息的掌握和运用:
1、吹低音时要气息平稳、吸足气控制住,轻缓而持续地吐气,气息要稳,不能时大时小,声音才会结实而饱满。
2、吹高音时,刚吹出音的瞬间,气息要求急而稳,声音才会准。
吹奏方法口诀:
吹竖笛,有规矩。
左(手)在上,右(手)在下。
口含一公分,与身成45度角。
口要圆、气要缓 。
检查手指要摁严 。
一字一音用单吐。
上有弧线气要连。
高音(口形)变扁气要急。
眼睛视谱走在前。
F调技法的实践经验口诀:
要吹好,心莫急,
心平气和稳吹笛,
把孔按严姿势正,
熟悉指法数第一,
同学帮助作用大,
行动一致听指挥,
先难后易心莫急,
一切还要把谱识。
听竖笛演奏《青春舞曲》
试着自己跟着乐曲演奏
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