11项链 分层作业(有答案)

第11课 项链 分层作业
作业分类 作业内容 分层要求
基础类 1.把你会读的词语涂上喜欢的颜色。 蓝天 笑着 方向 贝壳 娃娃 金色 2.看拼音，写词语。 yòu yòu bái de 蓝蓝的大海 宽 远，洁 浪花把 hé 海螺 贝壳送到了岸边。 3.大海的项链指的是（ ）。 ①海螺和贝壳 ②快活的脚印 4. 仿照例子，画一画，写一写。 例： 大海又宽又远 大树又（ ）又（ ） （ ）又（ ）又（ ） 必做题
提升类 1.看一看，说一说，填一填。 （ ）的天空 （ ）的大海 （ ）的椰树 （ ）的沙滩 （ ）的云朵 （ ）的孩子 （ ）的贝壳 （ ）的城堡 2.照样子，把句子写具体。（填序号） 例：浪花笑着。（雪白的 哗哗地） 雪白的浪花哗哗地笑着。 （1）孩子奔跑着。（①可爱的 ②飞快地） （ ）孩子（ ）奔跑着。 （2）大雨下着。（①哗哗地 ②冰冷的） （ ）大雨（ ）下着。 3.读一读，填一填。 浪 花 我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地瘙痒了我的小脚丫，笑得我眼泪都流出来了，它才哗哗哗地笑着跑回家。 一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来雪白的贝壳、青青的小虾。我的小篮子都装不下啦！ （1）短文共有 个自然段。第2自然段有 句话。 （2）照样子，写词语。 雪白（表示颜色的词语） （3）从短文中找出一对反义词。 （ ）——（ ） （4）浪花给“我”带来了（ ）。（填序号） ① 小虾、贝壳 ② 贝壳、螃蟹 ③ 小虾、金鱼 必做题
拓展类 1.你脑海中的大海是什么样子的？用你的巧手画一画吧。 2.搜集“的”字短语读一读，和你的同桌比比谁搜集的多。 选做题
自我评价 今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！
教师评价
参考答案：
基础类
1.略。
2.又 又 白 的 和
3. ②
4.高 大 西瓜 大 圆
提升类
1.蓝蓝 蓝蓝 高高 软软 洁白 快活 大大 小小
2.①② ②①
3.（1）2 3
（2）示例：火红 瓦蓝 金黄
（3）来——回
（4）①
拓展类（略）