统编版一年级上册 语文园地七学习任务单(含答案)

语文园地七 学习任务单
学习任务一：识字加油站+我的发现
1.认读词语：哥哥　姐姐　弟弟　妹妹 　爸爸　妈妈　伯伯　叔叔　爷爷　奶奶
2.你会给自己的家人分类吗？你打算怎样分？为什么这样分？
3.这两组字有什么特点？
4.你还知道哪些偏旁相同的字？
学习任务二：字词句运用
1.仔细观察每组笔画有什么不同。
2.观察书中的图画，同桌互相交流：你看到了什么？
3.你能试着用一两句话说说图画中的情景吗？
学习任务三：日积月累
1.借助拼音自由读读“日积月累”中的成语。
2.你能读懂这些成语吗？有哪些不理解的？
3.创设情境，填写成语。
①他一向刻苦学习，所以期末考试取得了好成绩，这正是“ , ”。
②哥哥考试又取得了第一名，爸爸说：“希望你不要骄傲, , 。”
③“ , ”，所以，要想改变将来，就得从现在做起。
④现在的幸福生活是无数革命先辈艰苦奋斗换来的,“ , ”，我们也要为后代子孙多做好事。
学习任务四：和大人一起读
1.借助拼音把字音读准确，不认识的生字多读几遍。
2.故事里讲了哪几只猴子发现月亮掉进井里了？
3.分角色朗读。
参考答案：
学习任务一：
1.gē gē 　jiě jiě 　dì dì 　mèi mèi 　bà bà 　mā mā 　bó bó 　shū shū 　yé yé 　nǎi nǎi
2.（1）按男女来分组，可以分成两类。
第一类：姐姐　妹妹　妈妈　奶奶 第二类：哥哥　弟弟　爸爸　伯伯　叔叔　爷爷
（2）按辈分来分，可以分成三类。
第一类：哥哥　姐姐　弟弟　妹妹 第二类：爸爸　妈妈　伯伯　叔叔 第三类：爷爷　奶奶
3.“明、晚、昨、时”都是日字旁的字，意思都和时间有关。“妈、奶、姐、妹”都是女字旁的字，意思都和女性有关。它们大都是形声字，左边表义，右边表声。
4.单人旁——们、什、作（都和人有关） 草字头——花、草、莲（都和植物有关）
木字旁——桃、松、林（都和树木有关）
学习任务二：
1.“了”和“才”：弯钩起笔弯弯；竖钩竖笔直。
“长”和“山”：竖提的竖长提尖；竖折的竖短折长。
“儿”和“四”：竖弯钩竖长弯短记得钩；竖弯小小的竖弯包里头。
“我”和“心”：斜钩的顿笔向右下行，中部微弯，下部折笔向右上出钩；卧钩轻入笔向右行笔，由轻到重，前段斜、后段平，形扁横卧，钩向左上斜出。
2.山上、天上、牛羊、白云、小鸟、同学、我们、开心……
3.两只小鸟在天空中自由自在地飞着。
一头奶牛在草地上低着头吃青草。
哥哥和妹妹在青青的草地上快乐地奔跑。
学习任务三：
1.略。
2.种瓜得瓜，种豆得豆：种什么，收什么。后比喻做了什么事，得到什么样的结果。
前人栽树，后人乘凉：比喻前人为后人造福。
千里之行，始于足下：走一千里路，是从迈第一步开始的。比喻事情是从头做起，逐步进行的。
百尺竿头，更进一步：意指学问、成绩等达到很高程度后,继续努力，争取更大进步。
3.①种瓜得瓜，种豆得豆。
②百尺竿头，更进一步。
③千里之行，始于足下。
④前人栽树，后人乘凉。
学习任务四：
1.略
2.小猴子、大猴子、老猴子
3.分角色朗读。