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轻音乐舞曲
19世纪末，发源于阿根廷的一种民间舞蹈，后发展为一种社交舞蹈。其舞蹈音乐逐步形成为一种音乐体裁(包括声乐的和器乐的)。
探戈含有混融文化的特色，旋律多为二拍子或四拍子，中速，强调切分节奏，音乐情绪多为惆怅、哀伤。
主题旋律中两个最有特色的节奏型
X .
附点音符
X X X
切分节奏
拍 拍 看
拉丁美洲即阿根廷风格探戈的典型节奏：
拍拍看，体会拉丁美洲风格探戈节奏的特点
探戈舞曲最大的特色是“混融”有文化的特色。在其发展过程中既受到拉丁美洲音乐文化的影响，也接受了欧洲、非洲音乐文化的影响，并形成不同风格。? ??
请你来总结一下探戈的音乐特点
节 拍
速 度
节 奏
4/4拍或2/4拍
中 速
切分和附点为主要特点,强调重音
探戈( Tango)
A
编洛论行的
太平洋
阿根延
大西洋
马尔雏纳
斯群岛
轻歌曼舞的世界里
阿根延国翠
需御
A主题
4X.XXXIXXXXXX
混融特色
p eP(共7张PPT)
探戈舞曲
探戈
一种双人舞蹈，源于非洲，但流行于阿根廷。伴奏音乐为2/4拍，但是顿挫感非常强烈的断奏式演奏。目前探戈是国际标准舞大赛的正式项目之一。
探戈
探戈
探戈
探戈
谢谢
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物(共8张PPT)
探戈舞曲
探戈是十九世纪末，发源于阿根廷的一种民间舞蹈，20世纪初，发展为一种社交舞蹈，其舞蹈音乐逐步形成一种音乐体裁。探戈含有混融文化的特色，既受到拉丁美洲音乐文化的影响，也接受了欧洲、非洲音乐文化的影响。
舞 中 之 王
——探戈
探戈舞者讲究上身垂直，两膝微弯，所有的动作都是力量向下延伸的感觉，舞姿十分沉稳有力。
探戈舞者面部表情严肃，互相深情凝视，但又时不时快速拧身转头、左顾右盼。
探戈又被称为“瞬间停顿的舞蹈”。
欧洲风格的探戈节奏：
4/4 X X X XX | X X X XX |
听一听 打一打
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4/4 x xx x x | x x x x |
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4/4 X · X X X | X X X X X |
拉丁美洲风格的探戈节奏:
欧洲风格的探戈节奏：
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4/4 X X X XX | X X X XX |
拉丁美洲风格的探戈节奏:
> >
4/4 X · X X X | X X X X X |
切分节奏就是探戈的主要特点
乐曲由几个主题组成？运用了哪种风格的探戈节奏？
A
B
B-a B-b
完整聆听全曲，分析歌曲的曲式结构：
A B-a B-b B-a B-b A
带再现的复三部曲式探戈介绍
探戈(tango)是一种双人舞蹈，起源于 ( http: / / www.21cnjy.com )阿根廷，伴奏音乐为2/4拍，但是顿挫感非常强烈的断奏式演奏，因此在实际演奏时，将每个四分音符化为两个八分音符，使每一小节有四个八分音符。目前探戈是国际标准舞大赛的正式项目之一。 跳探戈舞时，男女双方的组合姿势和其他摩登舞略有区别，叫做“探戈定位”，双方靠得较紧，男士搂抱的右臂和女士的左臂都要更向里一些，身体要相互接触，重心偏移，男士主要在右脚，女士在左脚。男女双方不对视，定位时男女双方都向自己的左侧看。 探戈音乐节奏明快，独特的切分音为它鲜明的特征。舞步华丽高雅、热烈狂放且变化无穷，交叉步、踢腿、跳跃、旋转令人眼花缭乱。演唱者时而激越奔放，时而如泣如诉，或嫉世愤俗，或感时伤怀。歌词大量采用街乡俚语。跳舞时，男士打领结穿深色晚礼服，女士着一侧高开叉的长裙。《探戈舞曲》
教学目标：
1、聆听《探戈舞曲》，能够用积极的态度参与音乐欣赏和音乐实践活动并对探戈这种舞蹈音乐及相关的音乐文化感兴趣。
2、感受、体验乐曲的音乐情绪和音乐风格；用简洁的词语说明各主题的音乐情绪；判断乐曲哪部分是欧洲风格，哪部分是拉丁美洲风格。
3、能说出探戈的起源以及舞蹈音乐的节拍、节奏特点；简要介绍作曲家安德森。
教具准备：
钢琴、多媒体课件。
教学过程：
一、导入新课
播放国标舞录像，分析各种不同舞种主要是根据什么来区别 今天我们就来学习素有“舞中之王”美称的探戈的舞曲。
二、探戈的起源与发展
1、请学生说说他们自己了解的探戈。
2、教师简介：探戈是十九世纪末，发源于阿根 ( http: / / www.21cnjy.com )廷的一种民间舞蹈，20世纪初，发展为一种社交舞蹈，其舞蹈音乐逐步形成一种音乐体裁。探戈含有混融文化的特色，在其发展过程中既受到拉丁美洲音乐文化的影响，也接受了欧洲、非洲音乐文化的影响并形成不同风格。
三、欣赏《探戈舞曲》
1、聆听《探戈舞曲》，感受乐曲主题。
师：如果你感受到乐曲中旋律主题发生变化请举手？（师生讨论得出结论：乐曲有三个主题。）
师：听老师唱三个旋律主题，听辨是否有相似的主题？（师生讨论得出结论：乐曲可分两段）
2、复听全曲
a)感受乐曲出现几种探戈节奏？
b)教师总结
欧洲即西班牙风格的典型节奏：
拉丁美洲即阿根廷风格的典型节奏：
c)敲击这两种节奏感受其不同风格
3、分段欣赏
a)聆听主题A运用哪种风格节奏？音乐情绪如何？（这一主题使用了欧洲风格节奏，这种节奏带有明显的推动力量，这段音乐的情绪颇为活泼。）
b)复听主题A，跟音乐打节奏。
c)聆听主题B运用哪种风格 ( http: / / www.21cnjy.com )节奏？音乐情绪如何？（这一主题使用拉丁美洲风格节奏与主题A形成明显对比，这个主题的旋律节奏宽广，因而造成一种飘逸、悠远、幸福、欢乐的音乐情绪。这一主题包括了两个颇为近似的旋律，好像后者是前者的变化发展。）
d)复听主题B，跟音乐打节奏。
4、总结探戈的音乐特点。
探戈的旋律多为二拍子或四拍子，中速，其舞蹈节奏以切分节奏为主要特点。
欧洲风格的探戈节奏比较轻快、活泼，富有动感；而拉丁美洲风格的探戈节奏则显得更优雅、舒展。
四、拓展
1、欣赏一段生活中的探戈舞的示范录像。
2、学生跟着老师的讲解、示范，学走简单的探戈舞步。
3、跟音乐跳探戈舞步，进一步感受探戈这种音乐体裁。
